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Los d\u00edas 9 y 10 de noviembre se realiz\u00f3 por parte de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil (UAE) y el equipo del componente de Acompa\u00f1amiento en Educaci\u00f3n Superior<\/strong> (AES) de PACE UPLA, dependientes de Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, un recorrido para los estudiantes del programa por dos de los cerros m\u00e1s tur\u00edsticos de Valpara\u00edso. La cuarta capacitaci\u00f3n en\u00a0DUA (Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje)\u00a0realiz\u00f3 la\u00a0Comisi\u00f3n de Inclusi\u00f3n del CRUV\u00a0para profesionales y docentes pertenecientes a las universidades adscritas.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":4213,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[24],"tags":[],"class_list":["post-4210","post","type-post","status-publish","format-gallery","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","post_format-post-format-gallery"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4210","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4210"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4210\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4215,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4210\/revisions\/4215"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4213"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4210"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4210"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4210"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nLos estudiantes de educaci\u00f3n superior PACE UPLA junto a otros pertenecientes al Proped\u00e9utico y Tutores Par debieron inscribirse para una de las jornadas dependiendo de la Sede de la Universidad en donde estudien. Es as\u00ed que el d\u00eda 10 qued\u00f3 reservado para los estudiantes sede San Felipe.
\nLa actividad se enmarca en el programa PACE UPLA, donde se busca vincular a los estudiantes con la ciudad para que adquieran autonom\u00eda y se relacionen con Valpara\u00edso.
\nEl recorrido organizado por UAE se denomin\u00f3 \u00abRuta Patrimonial \u00a1A cerro Alegre los pasajes!\u00bb, en donde las y los estudiantes tuvieron tiempo podr\u00e1s conocer lugares ic\u00f3nicos y patrimoniales de este cerro de Valpara\u00edso junto a sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras del programa, que permiti\u00f3 adem\u00e1s generar redes, divertirse conociendo un poco m\u00e1s los entornos de la ciudad en donde estudian.
\nEsta salida pedag\u00f3gica corresponde a una actividad programada para el a\u00f1o 2022 y que complementa el trabajo de acompa\u00f1amiento de la UAE y busca desarrollar tambi\u00e9n el sentido de pertenencia con el territorio.
\nLa profesional Mg. Yohana Santib\u00e1\u00f1ez Olea<\/strong>, Orientadora Educacional, Vocacional y Profesional de Acompa\u00f1amiento Psicoeducativo AES<\/strong> coment\u00f3 que \u201cLa idea de este recorrido es que las y los estudiantes tengan una cercan\u00eda con el territorio patrimonial de la ciudad en donde estudian y pudieran conocerlo. Adem\u00e1s, esta actividad buscaba que tambi\u00e9n se pudieran vincular entre ellos y ellas, conocerse, compartir y reflexionar juntos sobre lo visto. Esperamos que tambi\u00e9n posibilite un desarrollo m\u00e1s aut\u00f3nomo de su desempe\u00f1o acad\u00e9mico y personal\u201d.
\nComo coment\u00f3 Nicol Miranda<\/strong>, Educadora Diferencial, profesional de apoyo en la Unidad de Inclusi\u00f3n, \u201cLa idea de esta actividad es sacar a los chicos de lo que se enmarca en estar en la universidad y traerlos a un espacio en el que pueden conocer el patrimonio que encierra Valpara\u00edso y que es donde se ubica nuestra universidad\u201d.
\nLos recorridos fueron liderados por dos gu\u00edas tur\u00edsticos pertenecientes a la carrera de Ecoturismo de Duoc quienes explicaron acerca de la historia y caracter\u00edsticas patrimoniales de estos dos cerros. La actividad comenz\u00f3 a las afuera del ascensor Reina Victoria para subir al paseo Dimalow para comenzar el recorrido por los atractivos tur\u00edsticos de ambos cerros y concluir descendiendo desde el Paseo Yugoslavo al plan en el ascensor El Peral.
\nSeg\u00fan comentaron las y los estudiantes esta salida fue muy entretenida y educativa. \u201cMe pareci\u00f3 muy entretenido conocer de manera cultural los lugares que recorrimos. Me di cuenta que Valpara\u00edso no es solo una avenida principal y la universidad sino que es mucho m\u00e1s que eso: los cerros, los colores, los edificios\u201d, se\u00f1al\u00f3 Sof\u00eda Araya<\/strong>, estudiante de Terapia Ocupacional.
\nPor su parte, Cristopher Manzano<\/strong>, de la carrera de Psicolog\u00eda, explic\u00f3 que \u201cEstuvo divertido el recorrido. Vimos hartos lugares y me sirvi\u00f3 bastante para conocer m\u00e1s Valpara\u00edso. Es un gran aporte para nosotros para entender que no solo venimos a estudiar si no que existe la posibilidad de conocer esta ciudad y su patrimonio\u201d.
\nDiego M\u00e9ndez<\/strong>, orientador del equipo Psicoeducativo AES, coment\u00f3 sobre la actividad: \u201cNos insertamos en el cerro Alegre con un recorrido que muestra el patrimonio que existe en este sector. Con gu\u00edas se explica los aspectos culturales y patrimoniales que ofrece el recorrido, se dieron datos sobre lugares seguros, horarios, los servicios que se encuentran en el sector, y se culmin\u00f3 con un almuerzo en un restaurante ic\u00f3nico del sector\u201d
\nNicole Miranda agreg\u00f3 que \u201cDentro de las habilidades que se buscan desarrollar est\u00e1n sociabilizar y darse cuenta que existen espacios seguros dentro de su entorno que es esta ciudad donde estudian\u201d.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"