Taller EscuchArte un espacio para el di\u00e1logo reflexivo sobre las emociones de los estudiantes.<\/span><\/h1>\nLas siete sesiones programadas tienen por objetivo entregar herramientas para
\nconocer y gestionar emociones desde distintas disciplinas art\u00edsticas y con un perspectiva reflexiva.<\/h3>\n
La Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil del Campus San Felipe de la
\nUniversidad inici\u00f3 el pasado 2 de octubre, un Taller de Arteterapia denominado,
\n\u201cEscuchArte: Reconocimiento, gesti\u00f3n y expresi\u00f3n emocional a trav\u00e9s del arte\u201d.
\nDesde aquel d\u00eda y durante las siete sesiones en total, las y los estudiantes del
\ncampus han podido participar de jornadas que tienen por objetivo entregarles
\nherramientas para navegar por las emociones de manera constructiva y
\nfortalecedora, integrando a cada una de ellas distintas t\u00e9cnicas art\u00edsticas que
\nencaminan hacia una canalizaci\u00f3n saludable. Del mismo modo, la instancia ofrece
\nuna comunidad de apoyo basada en la confianza y seguridad, destinada a que los
\nparticipantes conecten con otros que tambi\u00e9n est\u00e1n explorando sus emociones y
\ncreatividad, fortaleciendo v\u00ednculos socioafectivos en contexto universitario.
\nUna de las participantes de la primera jornada, Ignacia Ibaceta, estudiante de
\nsegundo a\u00f1o de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial y tambi\u00e9n del
\nprograma PACE, se uni\u00f3 al taller porque cree que para ella como futura docente
\n\u201ces importante el saber reconocer las emociones de una manera saludable\u201d.
\nIvonne Herrera Reyes, estudiante de primer a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n
\nDiferencial, se\u00f1al\u00f3 que particip\u00f3 del taller \u201cporque necesitamos tener espacios de
\nconexi\u00f3n y reflexi\u00f3n para nosotros mismos, espacios libres para identificar c\u00f3mo
\nestamos y c\u00f3mo nos sentimos dentro de todo el caos o estr\u00e9s que nos pueden
\ngenerar algunas asignaturas dentro de la universidad\u201d.
\nTodas las sesiones siguen una estructura que inicia con actividades \u201crompehielo\u201d
\npara que entre las y los participantes haya dialogo y relajo, luego se avanza hacia
\nuna etapa de presentaci\u00f3n te\u00f3rica acerca de la emoci\u00f3n y la disciplina art\u00edstica a
\ntrabajar, luego viene la etapa de ejecuci\u00f3n y el cierre se concreta con un plenario.
\nTodo esto siempre con en un ambiente musicalizado y c\u00e1lido para fomentar un
\nespacio amable y seguro.
\nEn esta l\u00ednea, el psic\u00f3logo y consejero acad\u00e9mico de la UAE de UPLA San Felipe,
\nDiego Quinteros, explic\u00f3 que este espacio \u201csurge de la necesidad de contar con
\nespacios dial\u00f3gicos reflexivos destinados a conversar sobre las emociones y su
\npapel en la trayectoria acad\u00e9mico-personal de nuestros estudiantes\u201d.
\nAdem\u00e1s, como programa sello, aporta cr\u00e9ditos a quienes se hayan inscrito desde
\nel comienzo, sin embargo, las sesiones siguen abiertas e invitan a toda la
\ncomunidad.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La cuarta capacitaci\u00f3n en\u00a0DUA (Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje)\u00a0realiz\u00f3 la\u00a0Comisi\u00f3n de Inclusi\u00f3n del CRUV\u00a0para profesionales y docentes pertenecientes a las universidades adscritas.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":5230,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[24,640],"tags":[450,29],"class_list":["post-5227","post","type-post","status-publish","format-gallery","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-san-felipe","tag-pem","tag-upla","post_format-post-format-gallery"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5227","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5227"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5227\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5239,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5227\/revisions\/5239"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5230"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5227"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5227"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5227"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}