{"id":7058,"date":"2024-08-08T15:09:04","date_gmt":"2024-08-08T19:09:04","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/?p=7058"},"modified":"2024-09-24T10:35:48","modified_gmt":"2024-09-24T13:35:48","slug":"entrevista-a-romina-hostolaza-criado-ejecutora-de-la-tutoria-par-del-programa-pace-en-el-encuentro-pudimos-identificar-los-elementos-que-han-sido-claves-para-nosotros-como-es-el-caso-del-a","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/2024\/08\/08\/entrevista-a-romina-hostolaza-criado-ejecutora-de-la-tutoria-par-del-programa-pace-en-el-encuentro-pudimos-identificar-los-elementos-que-han-sido-claves-para-nosotros-como-es-el-caso-del-a\/","title":{"rendered":"Entrevista a Romina Hostolaza Criado, ejecutora de la Tutor\u00eda Par del Programa PACE: \u201cEn el encuentro pudimos identificar los elementos que han sido claves para nosotros, como es el caso del acompa\u00f1amiento psicosocial\u201d"},"content":{"rendered":"<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 05-08-2024 *\/\n.elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% \/ var(--e-image-carousel-slides-to-show, 3))}<\/style>\n<figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/foto-romi-1024x713.png\" alt=\"foto-romi\" \/><\/figure>\n<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 05-08-2024 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style>\n<h2>Este 2024 se llev\u00f3 a cabo el IV Encuentro Nacional de Profesionales de Programas de Tutor\u00edas Pares en la Universidad de Chile y acudieron representantes del programa de la Universidad de Playa Ancha. Entre ellos, Romina Hostolaza, profesora de Historia y Mag\u00edster en Evaluaci\u00f3n Educacional y actualmente estudiante de un Post\u00edtulo en Orientaci\u00f3n Educacional, quien se ha desempe\u00f1ado en el \u00e1rea pedag\u00f3gica del componente de Preparaci\u00f3n en la Ense\u00f1anza Media (PEM) de PACE UPLA y que, hace unas semanas, inici\u00f3 una nueva etapa en la Tutor\u00eda Par, subcomponente del Acompa\u00f1amiento en la Ense\u00f1anza Superior (AES).<\/h2>\n<p><b>\u00bfCon qu\u00e9 te encontraste? \u00bfCu\u00e1l fue el panorama que hab\u00eda?<\/b><\/p>\n<p>Este encuentro consideraba Universidades de todo el pa\u00eds que participan activamente en la Red de Programas de Tutor\u00edas Pares de Chile. Este es el primer encuentro en el que participo y fue grato encontrar a profesionales comprometidos con la labor de tutor\u00eda, que expresaron una diversidad de formas de c\u00f3mo abordar esta tem\u00e1tica dentro de las IES. En esta oportunidad estuve acompa\u00f1ada por mi compa\u00f1era Katalina Zambra y por el Psic\u00f3logo Javier Poblete, quienes en conjunto representamos a la Universidad en este Encuentro. \u00a0<\/p>\n<p>Esta experiencia releva la importancia de estos programas de acompa\u00f1amiento entre pares, conociendo experiencias de otras Instituciones de Educaci\u00f3n Superior que expanden estos acompa\u00f1amientos, haciendo crecer las posibilidades m\u00e1s all\u00e1 de un solo programa. La Universidad de Playa Ancha institucionaliza el acompa\u00f1amiento a las y los estudiantes a trav\u00e9s de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil (UAE) y PACE a trav\u00e9s de la Tutor\u00eda Par entrega una herramienta incre\u00edble para poder trabajar el acompa\u00f1amiento entre estudiantes. A partir de las exposiciones reconocimos otras formas de realizar acompa\u00f1amiento entre pares; En este sentido, la Universidad de La Serena expuso formas diversas de realizar tutor\u00edas entre pares y destac\u00f3 una d\u00e9cada de acompa\u00f1amiento que institucionaliza sus pr\u00e1cticas, creo que fue un gran aprendizaje para repensar la forma en que se lleva la tutor\u00eda y las posibilidades que se pueden tener dentro de nuestra Universidad.<\/p>\n<p><b>\u00bfCrees que eso podr\u00eda incidir en el quehacer de nuestra Tutor\u00eda?<\/b><\/p>\n<p>\u00a0Si, en ese aspecto, hay m\u00e1s quehacer, incluso dentro de las Ues participantes se reconoce la importancia de las redes interinstitucionales para las mismas tutor\u00edas, profundizando los acompa\u00f1amientos y contando con m\u00e1s espacios para realizarlos. Esperamos ir para all\u00e1.\u00a0<\/p>\n<p><b style=\"letter-spacing: -0.6px;\">Repasando la actividad como tal, \u00bfcu\u00e1les fueron las actividades programadas?<\/b><\/p>\n<p>\u00a0El Encuentro Nacional de Profesionales de Tutor\u00eda Par se realiz\u00f3 en dos Jornadas de trabajo, los d\u00edas jueves 25 y viernes 26 de julio. El primer d\u00eda fue de exposiciones de las distintas Universidades participantes en la Red, donde se celebran la experiencias y estrategias durante una d\u00e9cada de acompa\u00f1amientos entre pares. \u00a0 Se expusieron por parte de los profesionales, acciones claves para fortalecer los acompa\u00f1amientos, as\u00ed como tambi\u00e9n experiencias que favorecen el trabajo entre estudiantes y la pertinencia de estos para generar espacios de convivencia, identidad y colaboraci\u00f3n entre pares al interior de las tutor\u00edas. Se entiende que las tutor\u00edas van m\u00e1s all\u00e1 de los aspectos acad\u00e9micos. Dentro de las Universidades expositoras se encuentran: U. de Chile, La Serena, de Iquique, Cat\u00f3lica de la Sant\u00edsima Concepci\u00f3n y del Biob\u00edo, entre otras.<\/p>\n<p>El segundo d\u00eda hicimos mesas de trabajo que se levantaron a partir de las mismas preguntas que surgieron con estas exposiciones y cada una de las mesas estaba conformada por representantes del norte, centro y sur. La reflexi\u00f3n fue profunda en torno a lo que podemos hacer y c\u00f3mo lo vamos a hacer, fue m\u00e1s que una declaraci\u00f3n de principios, se intent\u00f3 concretar, permitir que los di\u00e1logos no quedaran solo en el \u00e1mbito de las expectativas, sino m\u00e1s bien de acciones dentro de la tutor\u00eda, c\u00f3mo bajamos esto que se encuentra en el papel. Es reconfortante saber que las ideas se repiten y el esp\u00edritu es similar.<\/p>\n<p><b>Vives esta experiencia a pocas semanas de unirte a este equipo, pero conoces su trabajo de hace tiempo \u00bfcu\u00e1l crees que es la fortaleza de la Tutor\u00eda Par de la UPLA?<\/b><\/p>\n<p>Hubo harto di\u00e1logo. Mi compa\u00f1era Katalina fue un gran soporte, ella ya lleva cerca de tres a\u00f1os trabajando en tutor\u00eda par, por lo tanto, aunque llevo poco, no se parte de cero, porque ella es mi par y mi acompa\u00f1amiento para conocer m\u00e1s sobre este programa. En conversaciones previas con Katalina, ya hab\u00edamos identificado elementos claves para nosotras, que funcionan y que tambi\u00e9n el resto de las tutor\u00edas lo est\u00e1 relevando como importante, como es el caso del acompa\u00f1amiento psicosocial. Los tutores y, las tutoradas y tutorados tambi\u00e9n lo relevan como factor fundamental para permanecer en la tutor\u00eda. Que el espacio de las tutor\u00edas sea grato, confortante y que promueva el dialogo, favorece las pr\u00e1cticas tutoriales. Creo que es algo que no debe dejar de estar, y es uno de los elementos importantes que tiene la Universidad de Playa Ancha, adem\u00e1s de ser considerado por otras IES, replic\u00e1ndose en varios discursos durante estas jornadas.\u00a0\u00a0<\/p>\n<p><b>\u00bfCu\u00e1l crees que es otra de las fortalezas que tiene la Tutor\u00eda Par de la Universidad de Playa Ancha? En relaci\u00f3n a lo que viste sobre lo que hacen las otras universidades en esta \u00e1rea&#8230;\u00a0<\/b><\/p>\n<p>Yo creo que otra fortaleza es el trabajo en conjunto con la Direcci\u00f3n de G\u00e9nero, si bien han sido pocas las instancias creo que es importante, sobretodo considerando el escenario que tenemos en las Universidades posterior al a\u00f1o 2018. La tutor\u00eda par es muy consciente sobre esta tem\u00e1tica, se han realizado sesiones formativas a los tutores que abordan g\u00e9nero, diversidad y sexualidad, y creo que es un aspecto importante y que entrega un sello diferente y que no observe como trabajo en otras IES de la Red.\u00a0 Creo que hacer notar este trabajo fue algo diferente, que distingue el trabajo de formaci\u00f3n de tutores y es un elemento a considerar en los pr\u00f3ximos a\u00f1os para crecer a\u00fan m\u00e1s respecto a esta tem\u00e1tica.<\/p>\n<p><b>\u00bfQu\u00e9 se viene para el segundo semestre de 2024 de la Tutor\u00eda?<\/b><\/p>\n<p>Yo creo que una misi\u00f3n es la conformaci\u00f3n de una Red de trabajo con la Instituci\u00f3n. Si bien, esto ya comenz\u00f3 su proceso, se hace imperativo poder trabajar en conjunto con las carreras. Creo que la tutor\u00eda es un gran apoyo que tienen los estudiantes y se hace necesario generar redes de trabajo entre facultades y carreras para hacer un trabajo m\u00e1s efectivo con los estudiantes en la Universidad.\u00a0 PACE y la UAE es el primer paso de la institucionalizaci\u00f3n, pero falta camino por andar y esperamos contar con esos apoyos, y as\u00ed lo creo, es una invitaci\u00f3n a mejorar los sistemas de acompa\u00f1amiento y fortalecer el trabajo en pro de las y los estudiantes para propender a un sistema m\u00e1s inclusivo, diverso y que se construya en base a los sellos de la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n<p><br style=\"font-weight: 400;\" \/><br style=\"font-weight: 400;\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este 2024 se llev\u00f3 a cabo el IV Encuentro Nacional de Profesionales de Programas de Tutor\u00edas Pares en la Universidad de Chile y acudieron representantes del programa de la Universidad de Playa Ancha. 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