{"id":7292,"date":"2024-10-25T10:57:13","date_gmt":"2024-10-25T13:57:13","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/?p=7292"},"modified":"2024-11-11T15:32:07","modified_gmt":"2024-11-11T18:32:07","slug":"programa-pace-desarrollo-los-dispositivos-experienciales-durante-el-puertas-abiertas-upla-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/2024\/10\/25\/programa-pace-desarrollo-los-dispositivos-experienciales-durante-el-puertas-abiertas-upla-2024\/","title":{"rendered":"Programa PACE desarroll\u00f3 los dispositivos experienciales durante el Puertas Abiertas UPLA 2024"},"content":{"rendered":"
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\"UPLA-TV---2\"<\/figure>\n
\"Terapia-ocupacional\"<\/figure>\n
\"Reflexion-final\"<\/figure>\n
\"Kinesiolog\u00eda\"<\/figure>\n

Los dispositivos experienciales son instancias que ofrece el Programa PACE de la Universidad de Playa Ancha a las y los estudiantes acompa\u00f1ados en el marco de los diversos procesos de acercamiento entre la Educaci\u00f3n Media y la Educaci\u00f3n Superior. Para ampliar la experiencia de este grupo de j\u00f3venes, estos dispositivos se desarrollaron el mismo d\u00eda del \u201cPuertas Abiertas 2024\u201d de la Universidad.<\/h2>\n

A lo largo de la jornada, 97 estudiantes PACE pudieron vivir y participar de actividades personalizadas con carreras o facultades que ellos y ellas se\u00f1alaron, previamente, que eran de su inter\u00e9s. Para llevar esto a cabo, se dialog\u00f3 con los diversos equipos de la Instituci\u00f3n con el fin de contarles el inter\u00e9s de cada joven en sus respectivas carreras o \u00e1reas y as\u00ed recibirlos en los diversos espacios de trabajo.<\/p>\n

Dispositivos experienciales<\/b><\/p>\n

Entre las visitas realizadas durante la ma\u00f1ana estuvo la ida a UPLA TV, el canal p\u00fablico de la Universidad de Playa Ancha en donde fueron recibidos por su director, Marcelo Tapia y varias integrantes del equipo que son periodistas, cineastas y especialistas en el \u00e1rea audiovisual. Aqu\u00ed se presentaron las herramientas de trabajo que utilizan y la relevancia de cada una de ellas en cada espacio, hubo di\u00e1logos sobre sus experiencias como profesionales tanto en el canal como fuera de este y el impacto que hoy tiene la comunicaci\u00f3n audiovisual.\u00a0<\/p>\n

La visita a la Facultad de Ingenier\u00eda cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de los diversos actores de las siete carreras que la componen y aqu\u00ed, los estudiantes pudieron conocer el edificio, visitar sus salas y laboratorio y, por supuesto, dialogar con los profesionales para conocer m\u00e1s sobre la labor desarrollada tanto en la Universidad como docentes y en otros espacios como profesionales y expertos.\u00a0<\/p>\n

Hubo tambi\u00e9n una visita a la Facultad de Arte en donde se recibi\u00f3 a este grupo con exposiciones que las y los estudiantes de esta facultad prepararon durante el semestre, adem\u00e1s, se hicieron presente docentes y directores de carrera para conocer a este grupo de j\u00f3venes interesados en el \u00e1rea de la m\u00fasica, como de las artes visuales y pl\u00e1sticas.\u00a0<\/p>\n

Finalmente, las carreras del \u00e1rea de la salud y de las ciencias sociales fueron visitadas en los stands preparados por el Puertas Abiertas de la Universidad, en donde se destac\u00f3 la visita a las salas de la carrera de Terapia Ocupacional, ubicada en el edificio Punt\u00e1ngeles de la UPLA, ya que aqu\u00ed se presentaron todas las herramientas de trabajo que utilizan a diario en la atenci\u00f3n a pacientes.\u00a0<\/p>\n

Habilidades y cierre de la jornada<\/b><\/p>\n

Una vez llegada la tarde, se invit\u00f3 a este grupo de estudiantes PACE a participar de una actividad de cierre donde pudieron conversar sobre sus experiencias durante la ma\u00f1ana tanto en los Dispositivos Experienciales como en las actividades programadas del Puertas Abiertas UPLA 2024.\u00a0<\/p>\n

El di\u00e1logo ten\u00eda por objetivo incentivar a cada estudiante a compartir lo m\u00e1s significativo de las carreras de su inter\u00e9s y tambi\u00e9n a reflexionar sobre las habilidades interpersonales, intrapersonales y de la tarea, para explicar cu\u00e1l de ellas era necesaria de desarrollar y fortalecer en relaci\u00f3n a cada carrera o \u00e1rea de trabajo.\u00a0<\/p>\n

Con este momento de conversaci\u00f3n se dio por finalizada la jornada de visita a la Universidad de Playa Ancha de un grupo de estudiantes que est\u00e1n prontos a finalizar su educaci\u00f3n secundaria.<\/p>\n



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