{"id":7348,"date":"2024-11-12T10:33:28","date_gmt":"2024-11-12T13:33:28","guid":{"rendered":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/?p=7348"},"modified":"2024-11-12T10:45:23","modified_gmt":"2024-11-12T13:45:23","slug":"upla-presenta-modelo-de-acompanamiento-integral-en-1-congreso-internacional-de-educacion-superior-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/2024\/11\/12\/upla-presenta-modelo-de-acompanamiento-integral-en-1-congreso-internacional-de-educacion-superior-inclusiva\/","title":{"rendered":"UPLA presenta modelo de acompa\u00f1amiento integral en 1\u00b0 Congreso Internacional de Educaci\u00f3n Superior Inclusiva"},"content":{"rendered":"
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\"P\u00fablico-CUP-\"<\/figure>\n
\"Jose-Ignacio-\"<\/figure>\n

La coordinadora de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil, Mar\u00eda Teresa Hidalgo y el coordinador del componente de Gesti\u00f3n Operativa, Jose Ignacio D\u00edaz, representaron a la Universidad de Playa Ancha en el Primer Congreso Internacional de Educaci\u00f3n Superior Inclusiva, organizado por la Corporaci\u00f3n de Universidades Privadas (CUP) en la Universidad Central, en la Regi\u00f3n Metropolitana.<\/h2>\n

La exposici\u00f3n se denomin\u00f3 \u00abUn modelo de acompa\u00f1amiento integral, por el derecho a trayectorias acad\u00e9micas equitativas\u00bb<\/strong> y ten\u00eda por objetivo dar a conocer el trabajo realizado por diversas Direcciones y Unidades para el acompa\u00f1amiento integral estudiantil de la Universidad a lo largo de este tiempo y que ha hecho posible avanzar en la tem\u00e1tica y diversificar su aplicaci\u00f3n.<\/p>\n

Este primer congreso fue organizado por la Corporaci\u00f3n de Universidades Privadas de Chile (CUP) y cont\u00f3 con la presencia de diversos institutos profesionales y Universidades Privadas del pa\u00eds, adem\u00e1s de algunas p\u00fablicas como lo son la Universidad de Santiago y la Universidad de Playa Ancha.\u00a0<\/p>\n

Entre las tem\u00e1ticas que ambas coordinaciones quisieron destacar se encuentra el trabajo articulado que se ha implementado en la instituci\u00f3n, ya que m\u00e1s all\u00e1 de la disponibilidad de recursos, han sido las vinculaciones entre Unidades de Acompa\u00f1amiento Estudiantil, Acompa\u00f1amiento Docente, Direcci\u00f3n de Equidad e Igualdad de G\u00e9nero, Secretar\u00eda de Estudios y con quienes conforman el equipo de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Estudiantil, los acuerdos que han permitido avanzar y definir pasos a seguir en cada proceso.\u00a0<\/p>\n

En esta l\u00ednea, uno de los procesos y algo que se destaca como una de las fortalezas de la Universidad de Playa Ancha es la entrega de informes porque \u201cel modelo que nosotros presentamos de gesti\u00f3n considera, no solamente el bienestar y el acompa\u00f1amiento integral, si no que tambi\u00e9n el aseguramiento de la calidad. Y en ese sentido esta instituci\u00f3n y nuestra Unidad ha avanzado much\u00edsimo en la entrega de estos informes que permiten las autoevaluaciones y retroalimentaciones permanentes para hacer los ajustes necesarios\u201d,<\/em> se\u00f1al\u00f3 la coordinadora Mar\u00eda Teresa Hidalgo.\u00a0<\/strong><\/p>\n

El coordinador de Gesti\u00f3n Operativa agreg\u00f3 que este proceso ha significado \u201cLa Universidad de Playa Ancha est\u00e1 en v\u00edas de desarrollar un modelo de acompa\u00f1amiento integral que no s\u00f3lo responder\u00eda a las necesidades de bienestar y adaptaci\u00f3n de los estudiantes, sino que tambi\u00e9n asegurar\u00eda la calidad en cada etapa de su formaci\u00f3n. Este modelo se basa en un enfoque colaborativo entre distintas direcciones y unidades, que trabajan en conjunto para construir un entorno educativo inclusivo y equitativo. M\u00e1s all\u00e1 de los recursos disponibles, es la coordinaci\u00f3n efectiva la que ha permitido implementar acciones concretas de apoyo y seguimiento, reforzando el derecho de todo el estamento estudiantil a una trayectoria acad\u00e9mica de calidad y accesible\u201d.<\/em><\/p>\n

La relevancia de los acompa\u00f1amientos con un foco inclusivo<\/b><\/p>\n

Para la coordinadora y experta en el \u00e1rea de inclusi\u00f3n, Mar\u00eda Teresa Hidalgo, \u201cla diversidad que estamos atendiendo ahora requiere de medidas que antes no se adoptaban, quienes llevamos harto tiempo en estos procesos, sabemos que la l\u00f3gica cambi\u00f3\u201d.\u00a0<\/em><\/p>\n

Explicando en este aspecto la influencia que tuvo la pandemia del Covid-10 ya que esta \u201cagudiz\u00f3 la mirada que ten\u00edamos que tener hacia un enfoque y perspectiva m\u00e1s integral, donde el bienestar y el autocuidado y el acompa\u00f1amiento integral tienen una relevancia distinta. Antes de la pandemia, si alguien era acompa\u00f1ado o no, no era tan significativo. Hoy en d\u00eda, s\u00ed lo es. Porque muchas de las debilidades o nudos cr\u00edticos vienen de no entrar en el concierto de las acciones que est\u00e1 haciendo el resto. Aqu\u00ed ya no se est\u00e1 caminando solo, caminamos con otros\u201d.<\/em><\/p>\n



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La coordinadora de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil, Mar\u00eda Teresa Hidalgo y el coordinador del componente de Gesti\u00f3n Operativa, Jose Ignacio D\u00edaz, representaron a la Universidad de Playa Ancha en el Primer Congreso Internacional de Educaci\u00f3n Superior Inclusiva, organizado por la Corporaci\u00f3n de Universidades Privadas (CUP) en la Universidad Central, en la Regi\u00f3n Metropolitana.<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":7353,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[653,24,641],"tags":[107,29],"class_list":["post-7348","post","type-post","status-publish","format-gallery","has-post-thumbnail","hentry","category-10-anos-pace","category-noticias","category-pem","tag-pace","tag-upla","post_format-post-format-gallery"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7348","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7348"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7348\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7371,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7348\/revisions\/7371"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7353"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7348"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7348"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/acompanamientoestudiantil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7348"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}