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Canal
Emocional<\/p>\n
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El Canal Emocional de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) naci\u00f3 como una oferta de apoyo a las comunidades educativas para afrontar las exigencias emocionales provocadas por la pandemia. No obstante, desde su origen, este proyecto ha contemplado un horizonte m\u00e1s amplio, como es contribuir al mundo educativo en tem\u00e1ticas del \u00e1mbito emocional.<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/canalemocional\/somos\/\u00bb button_text=\u00bbLeer m\u00e1s sobre el Canal Emocional\u00bb button_alignment=\u00bbleft\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb button_border_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb button_icon=\u00bb||fa||900″ button_icon_color=\u00bb#AF4E57″ background_layout=\u00bbdark\u00bb button_text_size_tablet=\u00bb\u00bb button_text_size_phone=\u00bb16px\u00bb button_text_size_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb button_bg_color_last_edited=\u00bboff|desktop\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb button_bg_color__hover_enabled=\u00bbon|hover\u00bb button_bg_color__hover=\u00bb#FFFFFF\u00bb button_bg_enable_color__hover=\u00bbon\u00bb button_text_color__hover_enabled=\u00bbon|hover\u00bb button_text_color__hover=\u00bb#AF4E57″ button_border_color__hover_enabled=\u00bbon|hover\u00bb 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\/ Otros podcast y entrevistas<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_audio audio=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/canalemocional\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/202305_marlenefigueroav.mp3″ title=\u00bbMarlene Figueroa Varela\u00bb album_name=\u00bbDoctora en Psicolog\u00eda, Profesora de la Facultad de Ciencias Sociales de la U. de Playa Ancha, doctora en psicolog\u00eda, realizada en junio de 2023.\u00bb admin_label=\u00bbAudio Marlene Figueroa Varela\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_level=\u00bbh4″ title_font=\u00bb|600|||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#f09978″ title_font_size=\u00bb16px\u00bb caption_text_color=\u00bb#575756″ caption_font_size=\u00bb16px\u00bb background_color=\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb background_layout=\u00bblight\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb max_width=\u00bb100%\u00bb width=\u00bb100%\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″ custom_padding=\u00bb|||3px||\u00bb][\/et_pb_audio][et_pb_audio audio=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/canalemocional\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/202305_ximenabutron.mp3″ title=\u00bbXimena Butr\u00f3n Loza\u00bb album_name=\u00bbProfesora de Educaci\u00f3n Diferencial, con formaci\u00f3n en pedagog\u00eda Waldorf, instructora de yoga Integral y kundalini tantra yoga, realizada en mayo de 2023.\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_level=\u00bbh4″ title_font=\u00bb||||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#f09978″ title_font_size=\u00bb16px\u00bb caption_text_color=\u00bb#575756″ caption_font_size=\u00bb16px\u00bb background_color=\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb background_layout=\u00bblight\u00bb custom_padding=\u00bb30px|26px||13px||\u00bb border_width_bottom=\u00bb1px\u00bb border_color_bottom=\u00bb#af4e57″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_audio][et_pb_audio audio=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/canalemocional\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/202203_jmiguelmestre.mp3″ title=\u00bbJos\u00e9 Miguel Mestre Navas\u00bb album_name=\u00bbDoctor en Psicolog\u00eda, profesor titular de la Universidad de C\u00e1diz, Espa\u00f1a, experto en Inteligencia emocional, realizado en marzo de 2022.\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_level=\u00bbh4″ title_font=\u00bb||||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#f09978″ title_font_size=\u00bb16px\u00bb caption_text_color=\u00bb#575756″ caption_font_size=\u00bb16px\u00bb background_color=\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb background_layout=\u00bblight\u00bb custom_padding=\u00bb30px|26px||13px||\u00bb border_color_bottom=\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_audio][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_enable_color=\u00bboff\u00bb background_image=\u00bbhttps:\/\/upla.cl\/canalemocional\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/20230731_fondobtn3.png\u00bb parallax=\u00bbon\u00bb background_blend=\u00bblighten\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.21.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb60px|||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.21.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb|600|||||||\u00bb text_text_color=\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00bb header_2_text_align=\u00bbleft\u00bb header_2_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb header_3_text_color=\u00bb#af4e57″ custom_padding=\u00bb|||20px|false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_slider arrows_custom_color=\u00bb#904850″ dot_nav_custom_color=\u00bb#904850″ _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb header_font=\u00bbLato|700|||||||\u00bb header_text_align=\u00bbleft\u00bb header_text_color=\u00bb#565656″ header_font_size=\u00bb26px\u00bb body_text_color=\u00bb#565656″ body_line_height=\u00bb1.6em\u00bb background_color=\u00bbrgba(255,255,255,0.43)\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb custom_padding=\u00bb50px||50px||true|false\u00bb global_module=\u00bb708″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_slide admin_title=\u00bb1. Evelyn Correa, Jefe de UTP, Colegio San Francisco de As\u00eds\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_transition=\u00bbon\u00bb]<\/p>\n
Pr\u00e1ctica de meditaci\u00f3n<\/strong> \/ estudiantes y docentes<\/p>\n \u201cHemos visto c\u00f3mo, al principio de la jornada, cuando los ni\u00f1os vienen junto a sus padres apresurados a dejarlos (\u2026), preocupados en llegar puntualmente al colegio, entonces uno ve que llegan con esta cosa acelerada del tr\u00e1nsito o del taco, de la hora de todo \u2026 entonces, uno ve que, con la meditaci\u00f3n que se hace en la ma\u00f1ana, ellos pueden bajar su nivel de ansiedad que traen del trayecto y, por lo tanto, le colabora un mont\u00f3n con poder centrarse un poquito m\u00e1s en lo que viene de la jornada, en el tema pedag\u00f3gico, las clases, la ense\u00f1anza, \u00bfCierto? Y tambi\u00e9n cuando lo hemos hecho en otros momentos de la jornada, desde el recreo, los ni\u00f1os vienen muy acelerados, como exaltados \u00bfCierto?, y al entrar a la sala y hacemos este ratito de meditaci\u00f3n\u2026 podemos tambi\u00e9n ver esto, lo mismo, bajar la ansiedad, bajar los niveles y poder centrar un poquito m\u00e1s a la nueva actividad que viene\u2026\u201d [Evelyn Correa, Jefe de UTP, Colegio San Francisco de As\u00eds para ni\u00f1os sordos, Santiago Centro]<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_slide][et_pb_slide admin_title=\u00bb2. Claudia Odales, directora de la Escuela B\u00e1sica Orlando Pe\u00f1a Carvajal de Vi\u00f1a del Mar\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_transition=\u00bbon\u00bb]<\/p>\n Taller de fortalecimiento de habilidades socioemocionales en pandemia<\/strong> \/ profesoras y profesores<\/p>\n \u00abNosotros trabajamos en un proceso de fortalecimiento de habilidades socioemocionales que nos permiti\u00f3 entender desde nuestra vivencia y desde lo que est\u00e1bamos experimentando, lo que estaba sucediendo en esos momentos, y nos permiti\u00f3 ir desarrollando un lenguaje com\u00fan que sintonizara con las necesidades de nuestros estudiantes (\u2026) porque, en t\u00e9rminos generales, las convivencia se aprende, uno aprende a vivir o convivir con el otro, por lo tanto, para nosotros era muy importante hacer un proceso planificado, porque los estudiantes llegaban con tantas ansias de interactuar y de participar, pero no sabiendo respetar al otro(\u2026) de verdad que eso nos complicaba(\u2026) Adem\u00e1s, los apoderados mostraban una demanda emocional alt\u00edsima porque quer\u00edan que sus hijos fueran atendidos r\u00e1pidamente cuando hab\u00eda alg\u00fan conflicto\u00bb [Claudia Odales, directora de la Escuela B\u00e1sica Orlando Pe\u00f1a Carvajal de Vi\u00f1a del Mar]<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_slide][et_pb_slide admin_title=\u00bb3. Mery P\u00e9rez Armijo, Encargada de convivencia, Escuela el Remanso, El Monte\u00bb _builder_version=\u00bb4.22.2″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_transition=\u00bbon\u00bb]<\/p>\n Pr\u00e1ctica de yoga<\/strong> \/ estudiantes<\/p>\n \u201cSomos una escuela vulnerable de la comuna de El Monte. Nuestro porcentaje de vulnerabilidad es del 98%, que no es menor, entonces, la pr\u00e1ctica del yoga para ellos es super novedosa. He podido verlo y vivenciar, junto a la jefa de UTP\u2026 incre\u00edble la autorregulaci\u00f3n, el poder respirar, que a veces uno piensa que es algo muy normal, solamente respiramos, pero ser consciente de la respiraci\u00f3n eso pasa a ser otro nivel y ah\u00ed es donde los ni\u00f1os comprenden y pueden hacer este click para poder autorregularse: cuando los ni\u00f1os entran a clases, el que puedan tomar un ritmo dentro del aula es super complejo, sobre todo los m\u00e1s peque\u00f1itos, eso pasa siempre en un mes, un mes de adaptaci\u00f3n, pero despu\u00e9s de la pandemia, este a\u00f1o nos tom\u00f3 m\u00e1s de tres meses, pero gracias al yoga eso nos ha servido para que los ni\u00f1os solamente con la postura. Ellos saben que tienen que estar en una nueva postura para poder iniciar la actividad\u201d [Mery P\u00e9rez Armijo, Encargada de convivencia, Escuela el Remanso, El Monte]<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_slide][\/et_pb_slider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" CanalEmocionalEl Canal Emocional de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) naci\u00f3 como una oferta de apoyo a las comunidades educativas para afrontar las exigencias emocionales provocadas por la pandemia. No obstante, desde su origen, este proyecto ha contemplado un horizonte m\u00e1s amplio, como es contribuir al mundo educativo en tem\u00e1ticas del \u00e1mbito emocional.Di\u00e1logos \/ podcast\/ […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-234","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/canalemocional\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/234","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/canalemocional\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/canalemocional\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/canalemocional\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/canalemocional\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=234"}],"version-history":[{"count":58,"href":"https:\/\/upla.cl\/canalemocional\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/234\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1013,"href":"https:\/\/upla.cl\/canalemocional\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/234\/revisions\/1013"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/canalemocional\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=234"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}