{"id":1011,"date":"2008-10-22T10:27:36","date_gmt":"2008-10-22T14:27:36","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=1011"},"modified":"2025-08-27T19:38:14","modified_gmt":"2025-08-27T23:38:14","slug":"universidad-prioriza-vinculacion-con-el-sistema-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2008\/10\/22\/universidad-prioriza-vinculacion-con-el-sistema-educativo\/","title":{"rendered":"Universidad prioriza Vinculaci\u00f3n con el Sistema Educativo"},"content":{"rendered":"

Hace algunos d\u00edas se realiz\u00f3 en Vi\u00f1a del Mar la Jornada denominada \u201cVinculaci\u00f3n del Sistema Educativo de la Universidad, relacion\u00e1ndonos para ser mejores<\/strong>\u201d, cuyo prop\u00f3sito fue establecer un di\u00e1logo continuo y a largo plazo entre la Universidad de Playa Ancha y los establecimientos educacionales de la regi\u00f3n, con los cuales desde hace once a\u00f1os se lleva adelante un convenio de cooperaci\u00f3n en materia de oferta de pr\u00e1cticas (profesionales y tempranas) para los estudiantes de las distintas carreras pedag\u00f3gicas de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n

\"\"<\/a>Al respecto, el Dr. Patricio Calder\u00f3n<\/strong>, acad\u00e9mico de la UPLA y editor de la publicaci\u00f3n \u201cRelacion\u00e1ndonos para ser mejores\u201d, que re\u00fane una serie de 19 art\u00edculos relacionados con la experiencia de investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n y trabajo en el aula llevadas a cabo por docentes, alumnos practicantes y ex alumnos de la Universidad, se\u00f1al\u00f3 que \u201ces algo muy valioso que se den estas instancias de reuni\u00f3n entre alumnos, profesores de la Universidad, profesores, directores y Jefes de UTP de los colegios, ya que eso nos permite crecer en experiencias en torno al v\u00ednculo que se gesta en tem\u00e1ticas de procesos educativos, convivencia escolar, metodolog\u00edas de ense\u00f1anza, entre otras experiencias\u201d.<\/p>\n

Enfatizando en la importancia de la labor investigativa en torno al trabajo en el aula, el profesor Calder\u00f3n se\u00f1al\u00f3 que el documento \u201cRelacion\u00e1ndonos para ser mejores\u201d, presentado en el evento, \u201ces un trabajo in\u00e9dito en materia educacional. Podemos ver all\u00ed como se gesta, por una lado, los aportes en investigaci\u00f3n de los alumnos que participan de las Vinculaciones con el Sistema Educativo (VISE), alumnos de mag\u00edster que han colaborado desde su conocimiento en el \u00e1rea, adem\u00e1s de art\u00edculos de profesores de educaci\u00f3n b\u00e1sica, media y acad\u00e9micos de la Universidad; por otra parte, es importante mencionar las tem\u00e1ticas, abordadas desde las m\u00e1s amplias visiones, que se plasman desde el estricto rigor cient\u00edfico de las publicaciones hasta verdaderas expresiones de la vida en el aula\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>La publicaci\u00f3n fue presentada por el Secretario Regional Ministerial de Educaci\u00f3n, Fernando P\u00e9rez Barrera<\/strong>, calific\u00e1ndola como un \u201cmuy buen texto que entrega la Universidad\u201d e indicando sus apreciaciones en torno al trabajo que lidera la UPLA en materia pedag\u00f3gica. \u201cUna Universidad con un fuerte desarrollo de profesionales concentrados en la entrega de educaci\u00f3n de calidad y, m\u00e1s importante a\u00fan, un trabajo serio en su perfil social, lo que, sin duda, beneficia al amplio espectro de la sociedad chilena\u201d, sostuvo.<\/p>\n

\u201cHe podido verificar que se dan aspectos dignos de destacar. Primero, que la Universidad ha definido una nueva modalidad para formar a sus profesores; no es normal que los alumnos y alumnas est\u00e9n en sus primeros a\u00f1os de estudios universitarios desarrollando un trabajo pr\u00e1ctico dentro del sistema educativo. Lo normal es que, en cuanto a la formaci\u00f3n docente, se vea en el \u00faltimo periodo de la carrera el contacto con los centros educativos\u201d, se\u00f1al\u00f3 el Seremi al referirse al trabajo de la instituci\u00f3n en materia educativa.<\/p>\n

Adem\u00e1s, y en el marco de las publicaciones, Fernando P\u00e9rez puso en valor la importancia de publicaciones que indaguen en el quehacer educativo desde una pluralidad de miradas. \u201cEn este texto encontramos una amplia heterogeneidad de personas que opinan con apreciaciones muy macizas en lo te\u00f3rico y, del mismo modo, el relato que da cuenta de la experiencia de los estudiantes en pr\u00e1ctica. Esa mezcla de experiencias pr\u00e1cticas y te\u00f3ricas habla de un trabajo multidisciplinario, en equipo, que busca una integridad en el quehacer del sistema educativo, abordando la pedagog\u00eda no s\u00f3lo del aspecto cognitivo y actitudinal, sino tambi\u00e9n desde los aspectos referidos a las relaciones humanas, a los afectos comprometidos\u201d.<\/p>\n

Al cerrar la jornada, una emocionada Isabel V\u00e1squez Vicencio<\/strong>, acad\u00e9mica de ingl\u00e9s de la Facultad de Educaci\u00f3n, coordinadora de la Jornada y encargada institucional de las VISE, se\u00f1al\u00f3 que \u201ceste es una anhelo permanente de quienes trabajamos en la Universidad en materia pedag\u00f3gica. Nosotros quisi\u00e9ramos que existiera un canal de comunicaci\u00f3n con los establecimientos tan abierto como en una reuni\u00f3n de este tipo; tener el tiempo, las ganas y la posibilidad de generar instancias de discusi\u00f3n con los directores y profesores de la regi\u00f3n que nos han recibido con las puertas abiertas para que los estudiantes de pedagog\u00eda realicen all\u00ed las VISE y\/o sus pr\u00e1cticas profesionales y, por otra parte, para aterrizar la teor\u00eda, los anhelos de los estudiantes y los cambios que se puedan aplicar en el sistema educativo\u201d.<\/p>\n

\u201cNuestra Universidad pionera y de las pocas instituciones de Educaci\u00f3n Superior con tantos acercamientos formales al sistema educativo\u201d, explic\u00f3 la profesora V\u00e1squez, agregando que \u201ceste es un plus que tenemos dentro del esquema de educaci\u00f3n a nivel nacional, porque permitimos al estudiante vivir en terreno la experiencia en el aula, cosa que consideramos muy grata\u201d.<\/p>\n

An\u00e1lisis del Rector<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>El Rector, Patricio Sanhueza Vivanco<\/strong>, enfatiz\u00f3 en la importancia que las pr\u00e1cticas profesionales tienen para la instituci\u00f3n. \u201cAsegurar a los estudiantes una buena pr\u00e1ctica profesional es esencial para testimoniar que nuestros alumnos puedan cumplir cabalmente con sus competencias profesionales. Es all\u00ed donde se demuestra c\u00f3mo se hacen las cosas\u201d, explic\u00f3 el tambi\u00e9n abogado y profesor de Historia.<\/p>\n

Por otra parte, y vinculado con los alcances de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU)<\/strong>, el Rector Sanhueza expuso que \u201ces interesante para la Universidad rescatar desde las experiencias de los estudiantes, las fortalezas y debilidades, hasta aquello que se vive en cuanto a experiencia en las empresas; de este modo, impulsar las transformaciones, la incorporaci\u00f3n de metodolog\u00edas de trabajo y\/o apoyar de manera distinta el desarrollo de la creatividad entre los alumnos\u201d.<\/p>\n

Patricio Sanhueza, a su vez, destac\u00f3 que por estos d\u00edas el Ministerio de Educaci\u00f3n est\u00e9 lanzando \u201cInicia<\/strong>\u201d, programa relacionado con la suma de experiencias mediante pr\u00e1cticas tempranas de los estudiantes de pedagog\u00eda. En este marco, destac\u00f3 el hecho de que, \u201ccomo instituci\u00f3n, la Universidad de Playa Ancha lleva largas temporadas aplicando el sistema VISE \u2013esquema parecido a la propuesta Mineduc- Queremos sumarnos a la iniciativa a la que se nos invita, presentando proyectos de distinta \u00edndole a este programa para hacer algunos cambios, potenciar algunas \u00e1reas en cuanto a la formaci\u00f3n de profesores\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Futuros profesores se reunieron en el Hotel O`Higgins de Vi\u00f1a del Mar para analizar y debatir su responsabilidad social en torno a la docencia.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,665,91],"tags":[],"class_list":["post-1011","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-pedagogia-en-ingles","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1011","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1011"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1011\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1011"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1011"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1011"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}