{"id":102776,"date":"2017-06-30T09:00:45","date_gmt":"2017-06-30T13:00:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=102776"},"modified":"2017-06-30T11:55:42","modified_gmt":"2017-06-30T15:55:42","slug":"ricardo-gattini-dialogo-con-estudiantes-de-doctorado-en-literatura-hispanoamericana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2017\/06\/30\/ricardo-gattini-dialogo-con-estudiantes-de-doctorado-en-literatura-hispanoamericana\/","title":{"rendered":"Ricardo Gattini dialog\u00f3 con estudiantes de doctorado en Literatura Hispanoamericana"},"content":{"rendered":"

En el contexto del p<\/strong>rograma de Literatura comparada<\/strong> dirigido por la Dra. Daiana Nascimento dos Santos<\/strong>, el escritor porte\u00f1o Ricardo Gattini<\/strong> realiz\u00f3 una charla a los estudiantes del Doctorado en Literatura Hispanoamericana<\/strong>.<\/p>\n

En la instancia, se dialog\u00f3 alrededor de los pormenores de su obra \u201cEl barco de \u00e9bano<\/strong>\u201d, novela hist\u00f3rica que recrea el contexto esclavista interoce\u00e1nico y su relaci\u00f3n con el Chile colonial. \u00a0La obra destaca por su tono postcolonial que pone en duda las grietas que genera la historia chilena y su configuraci\u00f3n social. Adem\u00e1s, la novela anticipa algunas discusiones actuales como migraci\u00f3n y pertinencia social.<\/p>\n

Gattini<\/strong> destac\u00f3 el valor del enfoque comparado, los estudios interdisciplinarios y la perspectiva latinoamericana.<\/p>\n

\u201cEsta novela quise establecer una relaci\u00f3n diacr\u00f3nica entre la trata, esclavitud y colonizaci\u00f3n en una novela hist\u00f3rica donde Valpara\u00edso deja ver su condici\u00f3n de ciudad historicista. Ocup\u00e9 una base de 80 textos como base para la investigaci\u00f3n de esta obra\u201d, dijo.<\/p>\n

El autor sostuvo que al principio la novela surgi\u00f3 desde el imperativo \u201ctenemos que decir algo\u201d, denunciar el fen\u00f3meno de la trata y la distinci\u00f3n entre este concepto con el de esclavitud, pues a trav\u00e9s de la novela hist\u00f3rica podemos leer el Chile actual.<\/p>\n

La jornada cont\u00f3 con la activa y entusiasta participaci\u00f3n de los estudiantes de Literatura comparada<\/strong>, qui\u00e9nes hab\u00edan le\u00eddo previamente la obra como parte de sus actividades acad\u00e9micas regulares de la asignatura. A su vez la Dra. Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva<\/strong> particip\u00f3 de la charla planteando c\u00f3mo los estudios comparados en literatura, aplicados a la novela hist\u00f3rica, entregan claves a en la pol\u00edtica educativa.<\/p>\n

La actividad concluy\u00f3 con la donaci\u00f3n del autor del ejemplar de la novela a la biblioteca.<\/p>\n