{"id":104154,"date":"2017-07-20T15:00:07","date_gmt":"2017-07-20T19:00:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=104154"},"modified":"2017-07-19T17:14:59","modified_gmt":"2017-07-19T21:14:59","slug":"estudiantes-de-terapia-ocupacional-participaron-de-charla-sobre-innovacion-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2017\/07\/20\/estudiantes-de-terapia-ocupacional-participaron-de-charla-sobre-innovacion-social\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Terapia Ocupacional participaron en charla sobre innovaci\u00f3n social"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>A fin de crear conciencia en los estudiantes de la carrera de Terapia Ocupacional de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> sobre la importancia del trabajo vinculado al territorio y a sus actores, se realiz\u00f3 en el Aula Dr. F\u00e9lix Morales Pettorino, la charla titulada \u201cInnovaci\u00f3n social y desarrollo local: Propiciando la generaci\u00f3n de conocimiento compartido\u201d.<\/strong><\/p>\n

La actividad, que estuvo a cargo del Convenio de Desempe\u00f1o \u201cInnovaci\u00f3n Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha\u201d (CD UPA 1301)-<\/strong> ejecutado por la UPLA<\/strong> y financiado por el Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong>– parti\u00f3 con una breve introducci\u00f3n sobre las acciones que esta iniciativa ha llevado a cabo desde 2014 en conjunto con la comunidad del cerro y termin\u00f3 con una exposici\u00f3n en la que se abordaron conceptos como desarrollo local y desarrollo sostenible y sustentable.<\/p>\n

\u201cEs un deber para nosotros como instituci\u00f3n p\u00fablica y est\u00e1 dentro de nuestro sello misional, que ellos entiendan cu\u00e1l es su responsabilidad social y mostr\u00e1ndoles estos trabajos en y con el territorio, tratamos de que comiencen a entender y a darse cuenta de lo que es su responsabilidad, y no s\u00f3lo su responsabilidad como estudiantes, sino que su responsabilidad como futuros profesionales\u201d, dijo Paula Magn\u00e8re, integrante del CD UPA 1301.<\/strong><\/p>\n

Formaci\u00f3n en y con el territorio<\/strong><\/h5>\n

La charla fue realizada a estudiantes \u00a0de primer y cuarto de a\u00f1o de Terapia Ocupacional,<\/strong> correspondientes a los cursos de Ecolog\u00eda \u00a0y Modelos de intervenci\u00f3n comunitaria, ya que ambas asignaturas consideraron durante el primer semestre la ejecuci\u00f3n de una propuesta de car\u00e1cter territorial. Se trata de la realizaci\u00f3n de eco-talleres comunitarios, junto a usuarios de dos instituciones de Playa Ancha: la Organizaci\u00f3n Comunitaria de Salud Mental Casa Club y el Centro Integral de Educaci\u00f3n Especial Nueva Siembra<\/strong>, en la poblaci\u00f3n EMPART,<\/strong> ubicada en el mismo cerro.<\/p>\n

Al respecto, la profesora del ramo de Ecolog\u00eda, Pamela Ram\u00edrez,<\/strong> perteneciente a la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/strong>, explic\u00f3 que la idea de trabajar en y con el territorio ten\u00eda como objetivo mostrar el lado m\u00e1s social de esta disciplina, es decir, c\u00f3mo influyen en la calidad de vida de un grupo humano, las interacciones que las personas tienen entre ellas y con su entorno natural.\u201cCuando se dan cuenta que como individuos, tienen la necesidad de relacionarse con otros para vivir bien y tener una buena salud, que es lo que proyectan en su carrera, entienden que hay una necesidad de cooperaci\u00f3n y comprenden que sus conocimientos pueden aportar y que los conocimientos de otras personas tambi\u00e9n pueden aportar a su carrera\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n

\"\"<\/a>Mientras que en relaci\u00f3n a la participaci\u00f3n del curso de Modelos de Intervenci\u00f3n Comunitaria<\/strong> en estos talleres, la acad\u00e9mica de la asignatura, Carolina Brown, perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Salud,<\/strong> se\u00f1al\u00f3 que este tipo de actividades se relaciona directamente con el enfoque del ramo, cuyo objetivo es justamente posicionar a los alumnos y alumnas en la realidad en la que posteriormente se tendr\u00e1n que desempe\u00f1ar.\u201cNosotros estamos emplazados en un territorio y tenemos una labor social con ese territorio. Nos emplazamos en estas comunidades porque son de Playa Ancha,<\/strong> porque son comunidades que tienen fuertes necesidades y esas necesidades para nosotros, se nos convierten en oportunidades para construir conocimiento, entonces para los estudiantes esto de contribuir directamente al territorio es fundamental porque as\u00ed ellos construyen su formaci\u00f3n profesional a partir de estas necesidades. Hay una fuerte labor social en esto de contribuir al territorio a partir del desarrollo comunitario\u201d, manifest\u00f3 la profesora.<\/p>\n

Trabajo en equipo<\/strong><\/h5>\n

La posibilidad de aportar y de construir en conjunto fue algo que tambi\u00e9n valoraron los estudiantes que participaron de estos talleres comunitarios. \u201cLo vital de esta carrera es relacionarse y en ese sentido, uno le toma el peso a esa importancia, viendo lo que se puede lograr con el trabajo colaborativo, con los vecinos y lo que se logra a trav\u00e9s del compa\u00f1erismo y la solidaridad\u201d, coment\u00f3 Ana\u00eds Suy Maldonado, estudiante de cuarto a\u00f1o de Terapia Ocupacional.<\/strong><\/p>\n

Susan Mure Gonz\u00e1lez, estudiante de primer a\u00f1o,<\/strong> opina de manera similar: \u201cVi situaciones diferentes, aprendimos en conjunto con la gente que est\u00e1bamos trabajando, porque nosotros tampoco \u00e9ramos expertos en cada taller que est\u00e1bamos realizando, entonces aprendimos en conjunto y sobre todo yo siento que fue s\u00faper importante, la confianza que nos entreg\u00e1bamos entre nosotros y la disposici\u00f3n que se dio\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Desarrollo local, sostenible y sustentable fueron algunos de los t\u00f3picos abordados.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":104157,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,64,40,97,74,75,1,91],"tags":[106],"class_list":["post-104154","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-convenio-de-desempeno","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-sin-categoria","category-vinculacion-con-el-medio","tag-upa-1301"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104154","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=104154"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104154\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/104157"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=104154"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=104154"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=104154"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}