{"id":104784,"date":"2017-08-10T11:53:53","date_gmt":"2017-08-10T15:53:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=104784"},"modified":"2025-11-19T12:27:02","modified_gmt":"2025-11-19T15:27:02","slug":"23-y-29-de-agosto-carreras-y-facultades-se-preparan-para-la-jornada-de-puertas-abiertas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2017\/08\/10\/23-y-29-de-agosto-carreras-y-facultades-se-preparan-para-la-jornada-de-puertas-abiertas\/","title":{"rendered":"23 y 29 de agosto: carreras y facultades se preparan para la Jornada de Puertas Abiertas"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Para el pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles 23 y martes 29 de agosto fue programada la Jornada de Puertas Abiertas de la Universidad de Playa Ancha (UPLA)<\/strong> en los campus Valpara\u00edso y San Felipe, respectivamente, de acuerdo a lo informado por la directora de Selecci\u00f3n y Admisi\u00f3n de Alumnos, Claudia Valenzuela<\/strong>.<\/p>\n

Se trata de una instancia propicia para que los j\u00f3venes de Ense\u00f1anza Media que desean seguir estudios superiores, conozcan en detalle la oferta acad\u00e9mica de esta universidad porte\u00f1a ligada a las Artes, las Ciencias, Educaci\u00f3n, Humanidades y Tecnolog\u00edas, as\u00ed como los diferentes programas y beneficios. Se espera que unos 2 mil alumnos de m\u00e1s de 70 colegios de parte importante de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso participen de esta jornada de difusi\u00f3n organizada por UPLA.<\/p>\n

Tal como ha sucedido en otras oportunidades, la Jornada de Puertas Abiertas tambi\u00e9n es concebida como la ocasi\u00f3n para que j\u00f3venes de otras casas de estudios superiores que desean cambiarse, o aquellas personas que nunca han ingresado a una universidad, se interioricen acerca de las carreras a las que podr\u00edan optar.<\/p>\n

Interactiva<\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>Los futuros universitarios conocer\u00e1n de boca de los propios estudiantes y de los profesores detalles del acontecer de escuelas y facultades. De hecho, podr\u00e1n presenciar parte importante del quehacer estudiantil de la UPLA, como clases, talleres o instalaciones art\u00edsticas.<\/p>\n

\u00abEsta es una actividad que tiene un sello s\u00faper distintivo, es muy distinta a las otras instituciones porque no es un estudiante parado frente a un stand donde recibe informaci\u00f3n y luego se va. \u00a1No! Es tambi\u00e9n interactivo, porque conoce los espacios de una universidad que est\u00e1 en movimiento, porque no hay suspensi\u00f3n de clases. Los j\u00f3venes que vienen a una Jornada de Puertas Abiertas conocen las aulas, el gimnasio, el casino, toman un tur por la biblioteca, la galer\u00eda de arte; entonces, es bastante completo y a nosotros nos permite potenciar nuestra infraestructura, que es muy potente\u00bb, explic\u00f3 Claudia Valenzuela.<\/p>\n

\u00abLe mostramos a los chiquillos \u2013prosigui\u00f3 la directora- los distintos elencos que existen, por ejemplo, en la oferta cultural, para que ellos conozcan toda la oferta extraprogram\u00e1tica. Tambi\u00e9n las actividades deportivas, todo lo que tiene que ver con beneficios ministeriales, con un stand bien grande con la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Estudiantil con el fin de que ellos hagan las consultas, porque hoy todos los beneficios para estudiar son ministeriales\u201d.<\/p>\n

46 carreras\"\"<\/a><\/h5>\n

El mi\u00e9rcoles 23 en Valpara\u00edso y el martes 29 en San Felipe, las delegaciones llegar\u00e1n durante la ma\u00f1ana para recibir en primera instancia una nutrida informaci\u00f3n general sobre las ocho facultades y su 46 carreras de pregrado, as\u00ed como las carreras diurnas y vespertinas del Instituto Tecnol\u00f3gico Universidad de Playa Ancha, donde los j\u00f3venes podr\u00e1n realizar una primera selecci\u00f3n en base a sus intereses.<\/p>\n

En segunda instancia, en los diferentes stand atendidos por los propios estudiantes UPLA, los futuros universitarios podr\u00e1n conseguir informaci\u00f3n puntual y orientaci\u00f3n espec\u00edfica, y adem\u00e1s participar\u00e1n de las actividades que est\u00e1n planificadas para cada carrera. De hecho, la organizaci\u00f3n de la jornada ha dispuesto distintos horarios a objeto de que los alumnos puedan participar y conocer varias opciones de la oferta acad\u00e9mica.<\/p>\n

Universidad en crecimiento<\/h5>\n

\"\"<\/a>La jefa de la Direcci\u00f3n de Selecci\u00f3n y Admisi\u00f3n de Alumnos, coment\u00f3 que la Jornada de Puertas Abiertas tambi\u00e9n se ha convertido en una suerte de registro que ha permitido constatar la evoluci\u00f3n de la UPLA en el tiempo, en boca de los propios profesores y orientadores de colegios, que vuelven una y otra vez a las Jornadas con generaciones distintas de alumnos, y muchos de ellos, incluso, como exalumnos de esta universidad.<\/p>\n

\u00abHay una evoluci\u00f3n de esta universidad y yo lo veo desde que era estudiante. Hemos evolucionado muy en positivo. De hecho, cuando los profesores vienen a las actividades que nosotros organizamos, o cuando nosotros vamos a sus colegios a dar charlas o a participar en ferias vocacionales organizadas por los colegios, uno escucha los comentarios de profesores que est\u00e1n impresionados con la instituci\u00f3n que tenemos ahora\u00bb, sostuvo Claudia Valenzuela.<\/p>\n

Contacto<\/h5>\n

Las delegaciones y alumnos interesados en conocer detalles de la Jornada de Puertas Abiertas pueden hacerlo al n\u00famero telef\u00f3nico 800 320 001 o al Facebook: Admisi\u00f3n UPLA.<\/p>\n

Plan de actividades Valpara\u00edso<\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
Facultad<\/h5>\n<\/td>\n
\n
Carrera<\/h5>\n<\/td>\n
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Taller<\/h5>\n<\/td>\n
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Lugar<\/h5>\n<\/td>\n
\n
Hora<\/h5>\n<\/td>\n
\n
Profesor(es) a cargo<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Arte<\/td>\nDibujante Proyectista<\/td>\nClase magistral<\/td>\nSala C 412, Facultad de Arte<\/td>\n12:00 a 13:30<\/td>\nBernardita Z\u00fa\u00f1iga<\/td>\n<\/tr>\n
Dise\u00f1o Gr\u00e1fico<\/td>\nExperiencia Anima<\/td>\nTaller ANIMA, sala C 308, Facultad de Arte<\/td>\n10:00 a 14:00<\/td>\nMarx Pereira Pe\u00f1a y Alejandro Vega<\/td>\n<\/tr>\n
Taller editorial<\/td>\nSala C 303, Facultad de Arte<\/td>\n10:00 a 14:00<\/td>\nClaudia Aguilera<\/td>\n<\/tr>\n
Licenciatura en Arte y Pedagog\u00eda en Artes Pl\u00e1sticas<\/td>\nAgrupaci\u00f3n Antyphoda: Experimentaci\u00f3n multimedial con uso de tecnolog\u00eda art\u00edstica de sonido, imagen y movimiento<\/td>\nSala 307, Facultad de Arte<\/td>\n10:00 a 14:00<\/td>\nJuan Z\u00fa\u00f1iga Jorquera<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Artes Pl\u00e1sticas<\/td>\nTaller de grabado con matriz modular<\/td>\nSala C 208, C 205 y B 201, Facultad de Arte<\/td>\n10:00 a 14:00<\/td>\n\u00c1lvaro Miranda<\/td>\n<\/tr>\n
Muestra escult\u00f3rica \u00abAlumnos y artistas\u00bb<\/td>\nEntrada del segundo piso de la Facultad de Arte<\/td>\n10:00 a 14:00<\/td>\nElisa Aguirre, \u00cdtalo Sabadini,
\nCarlos Vitali y Ruth Santander
\nSantander<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Musical<\/td>\nAudici\u00f3n dirigida en torno al piano y concierto educativo<\/td>\nSala B 107 Auditorio de la Facultad de Arte<\/td>\n12:00 a 14:00<\/td>\nNicol\u00e1s Galaz<\/td>\n<\/tr>\n
Concierto did\u00e1ctico Big Band Semillero<\/td>\nPatio salida del casino, hacia la Facultad de Arte<\/td>\n14:00 a 14:30<\/td>\nJos\u00e9 Godoy<\/td>\n<\/tr>\n
Licenciatura en Arte<\/td>\nInstalaci\u00f3n a la vista y exposici\u00f3n de la obra escultura \u00abLa Modelo\u00bb del artista y acad\u00e9mico Roberto Bascu\u00f1an<\/td>\nSala de Arte Esc\u00e9nico UPLA<\/td>\n9:30 a 14:30<\/td>\nJenny Pino y Roberto Bascu\u00f1\u00e1n<\/td>\n<\/tr>\n
Teatro<\/td>\nInstalaci\u00f3n y exposici\u00f3n de la obra escultura \u00abLa Modelo\u00bb del artista y acad\u00e9mico Roberto Bascu\u00f1an<\/td>\nSala de Arte Esc\u00e9nico UPLA<\/td>\n9:30 a 14:00<\/td>\nJenny Pino y Roberto Bascu\u00f1\u00e1n<\/td>\n<\/tr>\n
Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte<\/td>\nPedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/td>\nAct\u00edvate y mu\u00e9vete<\/td>\nGimnasio grande – Laboratorio<\/td>\n9:30 a 14:30<\/td>\nMariela Peralta, Francisco Marchant y Nelson Rivera<\/td>\n<\/tr>\n
Tecnolog\u00eda en Deportes y Recreaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/td>\nPedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica<\/td>\nMuestra representativa de la carrera Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica<\/td>\nSala de conferencias, tercer piso de la Casa Central<\/td>\n10:00 a 14:00<\/td>\nMarcela Sep\u00falveda Riveros<\/td>\n<\/tr>\n
Educaci\u00f3n Parvularia<\/td>\nAs\u00f3mbrate con el mundo de la Educaci\u00f3n Parvularia<\/td>\nSala B 416, Casa Central<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nGilda R\u00edos, Pamela D\u00edaz y Lilian Arellano<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial<\/td>\nMuestra de actividades y recursos de apoyo de la carrera Educaci\u00f3n Diferencial<\/td>\nAcceso Facultad de Ciencia de la Educaci\u00f3n, tercer piso de la Casa Central<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nMarisela Vera\u00a0 Medinelli<\/td>\n<\/tr>\n
Ciencias de la Salud<\/td>\nEnfermer\u00eda<\/td>\nRol profesional de la enfermer\u00eda en caso de emergencias cardio-respiratorias en adultos y ni\u00f1os<\/td>\nLaboratorios de Enfermer\u00eda (patio del primer piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda)<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nGloria L\u00f3pez Coloma<\/td>\n<\/tr>\n
Fonoaudiolog\u00eda<\/td>\nPresentaci\u00f3n carrera Fonoaudiolog\u00eda. Taller de evaluaci\u00f3n de voz y audici\u00f3n<\/td>\nSala de Consejo, cuarto piso Facultad de Arte<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nAlexis Palta\u00a0 y Mar\u00eda Agudelo<\/td>\n<\/tr>\n
Kinesiolog\u00eda<\/td>\nGeneralidades y conceptos de la Kinesiolog\u00eda desde la pr\u00e1ctica cl\u00ednica<\/td>\nLaboratorio de Kinesiolog\u00eda, Edificio Punt\u00e1ngeles<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nV\u00edctor Burgos,\u00a0 Ang\u00e9lica Guti\u00e9rrez\u00a0 y\u00a0 Elizabeth Dasori<\/td>\n<\/tr>\n
Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica<\/td>\nPresentaci\u00f3n de trabajo en el Laboratorio de Antropometr\u00eda<\/td>\nLaboratorio de Antropometr\u00eda N\u00b0 111 (primer piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda)<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nDoris \u00c1lvarez Silva<\/td>\n<\/tr>\n
Terapia Ocupacional<\/td>\nEvaluaci\u00f3n f\u00edsica, Infancia y salud mental<\/td>\nLaboratorio de Infancia y Rehabilitaci\u00f3n F\u00edsica,\u00a0 sector de Terapia Ocupacional, edificio Punt\u00e1ngeles.<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nAlejandra Espinosa, Fabiola Vera, Nicol\u00e1s G\u00f3mez, Ludmila Varas, Natalia Montes y Viviana Huerta<\/td>\n<\/tr>\n
Ciencias Naturales y Exactas<\/td>\nGeograf\u00eda<\/td>\nActividades de campo y geotecnolog\u00edas, las herramientas de las ciencias geogr\u00e1ficas.<\/td>\nSala 203 y Sala 201 Laboratorios de Geograf\u00eda, en el edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nCarlos Romero, Marcelo Leguia y Gabriel Soto<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Biolog\u00eda y Ciencias<\/td>\nRecorriendo el sistema nervioso<\/td>\nPatio trasero del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10.30 a 12:00<\/td>\nMauricio Valenzuela y Claudio Berrios<\/td>\n<\/tr>\n
Visita al Laboratorio de Entomolog\u00eda<\/td>\nLaboratorio de Entomolog\u00eda y Rellano, tercer piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n11.00 a 14.00<\/td>\nElizabeth Chiappa<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en F\u00edsica<\/td>\nExposici\u00f3n de experimentos de f\u00edsica<\/td>\nLaboratorios de F\u00edsica: 202 ,204 y 206, del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nMiguel Alfonso Corval\u00e1n Figueroa<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica<\/td>\nArtefactos geom\u00e9tricos<\/td>\nMathseuM (tercer piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nAlejandro Nettle<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Qu\u00edmica y Ciencias<\/td>\nJuego interactivo: Tabla peri\u00f3dica<\/td>\nPasillo de laboratorios del segundo piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nLastenia Ugalde M<\/td>\n<\/tr>\n
Muestras de software para la ense\u00f1anza de la Qu\u00edmica<\/td>\nLaboratorio 209, segundo piso del edificio de Ciencias de Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nFernanda Millacura<\/td>\n<\/tr>\n
Evaluando la calidad del agua<\/td>\nLaboratorio 212, segundo piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nCecilia Rivera<\/td>\n<\/tr>\n
Reacciones de oxido reducci\u00f3n, sublimaci\u00f3n , efecto de catalizador<\/td>\nLaboratorio 205, del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nLastenia Ugalde y Sergio Zamorano<\/td>\n<\/tr>\n
Conocimientos y aplicaciones de la espectrocopia<\/td>\nLaboratorio de Espectroscopia 108 (101), piso 1 del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nGuillermo D\u00edaz Fleming<\/td>\n<\/tr>\n
Extracci\u00f3n de esencias de productos naturales, separaci\u00f3n de mezclas<\/td>\nLaboratorio 205, segundo piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nRodolfo L\u00f3pez y Julio Guajardo<\/td>\n<\/tr>\n
Aceites esenciales de plantas end\u00e9micas de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso<\/td>\nLaboratorio 210 de Productos Naturales, en el segundo piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nAlejandro Madrid Villegas<\/td>\n<\/tr>\n
Ciencias Sociales<\/td>\nBibliotecolog\u00eda<\/td>\nKamishibai, fomento lector y visita guiada a Biblioteca Central de la Universidad de Playa Ancha<\/td>\nBiblioteca Central \u2013 Universidad de Playa Ancha<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nMarjorie Mardones, Carmen Arlegui y Ghislaine Barr\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
Periodismo<\/td>\nPresentaci\u00f3n de la l\u00ednea audiovisual. Documentales elaborados por los estudiantes de Periodismo<\/td>\nSala de TV, piso -1 Edificio Institucional<\/td>\n10.30-11.30 y 12.30-13.30<\/td>\nDanilo Ahumada Flores<\/td>\n<\/tr>\n
Presentaci\u00f3n de la l\u00ednea de comunicaci\u00f3n sonora y trabajos radiof\u00f3nicos elaborados por los estudiantes de Periodismo<\/td>\nEstudio de Radio y Sala de TV, piso -1 Edificio Institucional<\/td>\n11.30-12.30 y 13.30-14.30<\/td>\nC\u00e9sar Pacheco Silva<\/td>\n<\/tr>\n
Psicolog\u00eda<\/td>\nPsicoactividad<\/td>\nSala Alta Demanda, Biblioteca Central<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nCecilia Alarc\u00f3n Agurto<\/td>\n<\/tr>\n
Sociolog\u00eda<\/td>\nVideos\u2013 debates: \u201cLa sociolog\u00eda una ciencia cr\u00edtica para pensar la realidad contempor\u00e1nea\u201d.<\/td>\nSala Carlos Pantoja. Casa Central<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nMaribel Ramos, Tania de Armas, Patricia Mu\u00f1oz y Elizabeth Zenteno<\/td>\n<\/tr>\n
Humanidades<\/td>\nAdministraci\u00f3n Tur\u00edstica Multiling\u00fce<\/td>\nExposiciones rotativas sobre el turismo en Chile y la importancia de la carrera.<\/td>\nSala B-414, cuarto piso de la Casa Central, Facultad de Humanidades<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nFernando Retamal, Marisol Castro y Virginica Rusu<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Castellano<\/td>\nPr\u00e1cticas societales de la lectura
\ny Microrrelatando: creaci\u00f3n en breve y cotidianidad<\/td>\n		Sala Altazor,\u00a0 cuarto piso de la Casa Central<\/td>\n10:00 a 14:00<\/td>\nMarcos Aravena<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Filosof\u00eda<\/td>\nCaf\u00e9-conversatorio filos\u00f3fico. Filosof\u00eda medieval. Fund.amentos de Lenguas Cl\u00e1sicas<\/td>\nSala C 508, Sala B 417 Sala A 408, Sala A 408-B\u00a0 de la Casa Central y Biblioteca<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nEnrique Mu\u00f1\u00f3z, Pablo Martinez, H\u00e9ctor Garc\u00eda y Ronald Dur\u00e1n<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda<\/td>\nTaller did\u00e1ctico para conocer la geograf\u00eda y su \u00e1mbito pedag\u00f3gico.<\/td>\nSala 415,\u00a0 cuarto piso de la Casa Central<\/td>\n10:00 a 14:00<\/td>\nJaime Cortes y Romina P\u00e9rez<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s<\/td>\nIs english your aim? Upla is your place<\/td>\nLaboratorio CREAL, tercer piso de la Casa Central.<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nPatricia Vargas Aracena<\/td>\n<\/tr>\n
Traducci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n Ingl\u00e9s \u2013 Espa\u00f1ol<\/td>\nInterpretaci\u00f3n simult\u00e1nea \u201cConflictos Internacionales\u201d<\/td>\nSala Altazor y Laboratorio de Interpretaci\u00f3n sala 407,\u00a0 cuarto piso de la Casa Central<\/td>\n13:00 a 14:00<\/td>\nSala\u00a0 Altazor y Laboratorio de Interpretaci\u00f3n (sala 407)<\/td>\n<\/tr>\n
Ingenier\u00eda<\/td>\nIngenier\u00eda Ambiental<\/td>\nSistema de gesti\u00f3n integrado basado en las normas ISO 14001:2015; OHSAS 18000:2007 e ISO 9001:2015 para el campus 1 de la UPLA.<\/td>\nLaboratorio 310, tercer piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nEva Soto<\/td>\n<\/tr>\n
Ingenier\u00eda Civil Ambiental<\/td>\nSistema de gesti\u00f3n integrado basado en las normas ISO 14001:2015; OHSAS 18000:2007 e ISO 9001:2015 para el campus i1de la UPLA.<\/td>\nLaboratorio 310, tercer piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nEva Soto<\/td>\n<\/tr>\n
Ingenier\u00eda Civil Industrial<\/td>\nActividad l\u00fadica CEFE (juego de negociaci\u00f3n entre grupos)<\/td>\nSala B408, cuarto piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n12:00 a 14:30<\/td>\nProfesor Luis Fa\u00fandez Fuentes<\/td>\n<\/tr>\n
Ingenier\u00eda en Estad\u00edstica<\/td>\nProbabilidades en juegos de mesa, incluyendo simulaci\u00f3n estad\u00edstica.<\/td>\nLaboratorio de estadi\u0301stica, Sala 409, cuarto piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nCamilo Lillo Flores<\/td>\n<\/tr>\n
Visualizaci\u00f3n de una distribuci\u00f3n sim\u00e9trica usando la m\u00e1quina de Galton<\/td>\nLaboratorio de estadi\u0301stica Sala 409, cuarto piso del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nCamilo Lillo Flores<\/td>\n<\/tr>\n
Ingenier\u00eda en Inform\u00e1tica<\/td>\n\u201cAlgoritmos y operacio\u0301n de robot\u201d<\/td>\nLaboratorio (Lab 103),\u00a0 piso 1 del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nJavier Castillo y Franklin Johnson<\/td>\n<\/tr>\n
Actividades extraprogram\u00e1ticas<\/td>\nTuna de la Facultad de Arte<\/td>\nCasa central en el segundo piso, patio techado, sector palmera en el edificio institucional y edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda<\/td>\n10:00 a 14:30<\/td>\nDirecci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio. Carlos Soto Lagos<\/td>\n<\/tr>\n
Ensamble Latinoamericano Abya Yala<\/td>\nFrontis Edificio Institucional, sector de palmera<\/td>\n11:00 a 12:00<\/td>\nDirecci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio, Profesor Fabi\u00e1n Dur\u00e1n<\/td>\n<\/tr>\n
Zumba<\/td>\nFrontis Edificio Institucional, sector de palmera<\/td>\n12:00 a 12:40<\/td>\nDirecci\u00f3n de Deporte y Recreacci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n
Ballet Gimn\u00e1stico<\/td>\nFrontis Edificio Institucional, sector de palmera<\/td>\n13:00 a 13:30<\/td>\nDirecci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio\u00a0\u00a0 Profesora Amada Fuentes<\/td>\n<\/tr>\n
Big Band UPLA<\/td>\nPatio salida de casino, hacia la Facultad de Arte<\/td>\n14:00 a 14:30<\/td>\nFacultad de Arte<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Estudiantes de m\u00e1s de 70 colegios visitar\u00e1n las dependencias de la UPLA en Valpara\u00edso y San Felipe con el fin de conocer su oferta acad\u00e9mica.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":104789,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60,40,71,72,73,74,75,76,77,78,742,634,725,665,91],"tags":[],"class_list":["post-104784","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-campus-san-felipe","category-destacados","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-facultad-de-ingenieria","category-pedagogia-en-biologia-y-ciencias","category-pedagogia-en-castellano","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-pedagogia-en-ingles","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104784","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=104784"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104784\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/104789"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=104784"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=104784"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=104784"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}