{"id":105568,"date":"2017-07-12T16:00:09","date_gmt":"2017-07-12T20:00:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=105568"},"modified":"2017-08-29T16:18:26","modified_gmt":"2017-08-29T20:18:26","slug":"u-de-la-serena-fue-sede-para-discutir-el-desarrollo-estrategico-institucional-de-las-universidades-del-estado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2017\/07\/12\/u-de-la-serena-fue-sede-para-discutir-el-desarrollo-estrategico-institucional-de-las-universidades-del-estado\/","title":{"rendered":"U. de La Serena fue sede para discutir el desarrollo estrat\u00e9gico institucional de las universidades del Estado"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Una masiva participaci\u00f3n tuvo el Taller de Indicadores de la Red de Unidades An\u00e1lisis Institucional (REDUAI) de las Universidades del Estado de Chile, organizado por la Oficina de An\u00e1lisis Institucional de la Universidad de La Serena, en el marco del mejoramiento al trabajo colaborativo propuesto por el Consorcio de Universidades del Estado (CUECH).<\/p>\n

Este encuentro, que tuvo como objetivo principal fortalecer los lazos y el trabajo en Red, busc\u00f3 tambi\u00e9n esclarecer los criterios de c\u00e1lculo de indicadores utilizados en los nuevos criterios y formularios de acreditaci\u00f3n y los requerimientos del Sistema \u00danico de Admisi\u00f3n, como asimismo consolidar los productos comprometidos en el Convenio Marco en Red.<\/p>\n

El Taller comenz\u00f3 con la bienvenida del vicerrector Acad\u00e9mico de la ULS, doctor Jorge Catal\u00e1n, quien en representaci\u00f3n del Rector, doctor Nibaldo Avil\u00e9s, recalc\u00f3 la importancia de aunar criterios en esta materia y destac\u00f3 que \u201cel desarrollo del sistema de educaci\u00f3n superior chileno se ha caracterizado en los \u00faltimos a\u00f1os, entre otras cosas, por sus altos niveles de competitividad interinstitucional y permanentes ajustes en los marcos normativos y de regulaci\u00f3n, lo que conlleva al aumento significativo de los grados de complejidad, enfrentando nuevos desaf\u00edos e implicando la fluidez formal, la relaci\u00f3n entre la informaci\u00f3n y las decisiones\u201d.<\/p>\n

Posteriormente, el director de Estudios Institucionales y Planificaci\u00f3n del plantel anfitri\u00f3n, mag\u00edster C\u00e9sar Esp\u00edndola, se\u00f1al\u00f3 en su exposici\u00f3n que \u201ceste encuentro se proyecta como el espacio natural de fortalecimiento de los equipos de trabajo de las universidades del Estado, en relaci\u00f3n a la labor permanente entre las unidades de an\u00e1lisis institucional e instituciones como la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n, el Sistema \u00danico de Admisi\u00f3n y agencias como Acredita CI, en el cual se compartir\u00e1n definiciones, criterios, f\u00f3rmulas de c\u00e1lculo e interpretaci\u00f3n de indicadores, aportando ambas partes al mejoramiento de la eficiencia, oportunidad y, por cierto, la representatividad de dichos indicadores del quehacer institucional como del conjunto de universidades del Estado\u201d.<\/p>\n

Tambi\u00e9n agradeci\u00f3 la importante convocatoria de analistas institucionales y directivos de las distintas universidades a lo largo del pa\u00eds, en este espacio que anualmente \u201cconstituye una invitaci\u00f3n ineludible a mirar y evaluar el camino avanzado por la REDUAI, a sistematizar los logros de estos 10 a\u00f1os de trabajo ininterrumpido y a reflexionar sobre los desaf\u00edos que nos depara el futuro, tanto desde la perspectiva de la Red como desde el \u00e1mbito institucional, siempre pensando en la contribuci\u00f3n al desarrollo de un Sistema de Educaci\u00f3n Superior Estatal de calidad\u201d.<\/p>\n

Realidad aumentada<\/strong><\/h5>\n

Se debe destacar la propuesta institucional de la Universidad de La Serena de efectuar una presentaci\u00f3n in\u00e9dita, utilizando la Realidad Aumentada como recurso para la presentaci\u00f3n de los productos de an\u00e1lisis institucional, que no solo sorprendi\u00f3 a los asistentes, sino que ratifica el sello institucional y el avance logrado en el uso intensivo de las TIC, constituy\u00e9ndose en una invitaci\u00f3n a los asistentes a proyectar el futuro y los beneficios de \u00e9sta y otras tecnolog\u00edas en la labor de an\u00e1lisis, al combinar elementos virtuales de informaci\u00f3n con el mundo f\u00edsico en tiempo real, logrando as\u00ed crear una realidad aumentada, que puede evitar la obsolescencia de la informaci\u00f3n y reducir los costos del papel, entre otras bondades.<\/p>\n

En el encuentro estuvo presente la representante del CUECH, Marcela Letelier, quien resalt\u00f3 el nivel de cohesi\u00f3n que tiene la Red y la organizaci\u00f3n del evento.<\/p>\n

Tambi\u00e9n estuvieron presentes los temas referentes a estudios de criterios y metodolog\u00edas de seguimiento para estudiantes nuevos, a cargo de la experta del Sistema \u00danico de Admisi\u00f3n (SUA), Mar\u00eda Elena Gonz\u00e1lez; los \u201cNuevos criterios de acreditaci\u00f3n institucional y de carreras\u201d, dictado por Alejandro Sotomayor, perteneciente a la Comisi\u00f3n Nacional Acreditaci\u00f3n; la presentaci\u00f3n y an\u00e1lisis de documentos de autoevaluaci\u00f3n, por parte de los expertos Julio Aguilera y Tamara Ram\u00edrez, de Acredita CI; como asimismo la capacitaci\u00f3n referente a la Gran Base de Datos, del encargado de an\u00e1lisis de la USACH, Jorge L\u00f3pez.<\/p>\n

 <\/p>\n

Fuente: Prensa de la\u00a0Direcci\u00f3n de Estudios Institucionales y Planificaci\u00f3n, Universidad de La Serena.<\/p>\n

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Con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 15 casas de estudios de todo el pa\u00eds, se llev\u00f3 a cabo el Taller de Indicadores de la Red de Unidades An\u00e1lisis Institucional (REDUAI) de las Universidades del Estado de Chile.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":105570,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[98,113],"tags":[],"class_list":["post-105568","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-gestion","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/105568","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=105568"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/105568\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/105570"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=105568"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=105568"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=105568"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}