{"id":105572,"date":"2017-08-30T12:21:19","date_gmt":"2017-08-30T16:21:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=105572"},"modified":"2025-10-31T01:31:41","modified_gmt":"2025-10-31T04:31:41","slug":"delegacion-upla-participara-en-iii-congreso-de-extension-universitaria-en-argentina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2017\/08\/30\/delegacion-upla-participara-en-iii-congreso-de-extension-universitaria-en-argentina\/","title":{"rendered":"Delegaci\u00f3n UPLA participar\u00e1 en III Congreso de Extensi\u00f3n Universitaria en Argentina"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Con una activa participaci\u00f3n de acad\u00e9micos, profesionales y egresados, la Universidad de Playa Ancha<\/strong> se har\u00e1 presente en el III Congreso de Extensi\u00f3n Universitaria de la Asociaci\u00f3n de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM),<\/strong> denominado: \u201cDemocracia, derechos humanos e inclusi\u00f3n social. Camino a los 100 a\u00f1os de la Reforma Universitaria\u201d<\/strong>, que se llevar\u00e1 a cabo entre el 6 y el 9 de septiembre de 2017 en la Universidad Nacional del Litoral<\/strong>, ubicada en la ciudad de Santa Fe, Argentina.<\/strong><\/p>\n

El eje central del congreso ser\u00e1 el pr\u00f3ximo aniversario de los 100 a\u00f1os de la Reforma Universitaria de 1918 surgida en C\u00f3rdoba, Argentina<\/strong>, cuyos postulados dieron paso -por primera vez en Am\u00e9rica Latina- a una discusi\u00f3n conceptual sobre el rol de las universidades y la sociedad en la que se inserta, en un an\u00e1lisis cr\u00edtico a la extensi\u00f3n universitaria.<\/p>\n

\"\"<\/a>De esta manera, durante estos d\u00edas se abordar\u00e1n diversas tem\u00e1ticas relevantes a las pol\u00edticas y agendas de extensi\u00f3n en la gesti\u00f3n universitaria, adem\u00e1s promocionar espacios de debate y reflexi\u00f3n sobre el compromiso de las universidades estatales de Am\u00e9rica Latina<\/strong> con la democracia, los derechos humanos, la participaci\u00f3n, inclusi\u00f3n y cohesi\u00f3n social.<\/p>\n

Los y las expositoras\/es dar\u00e1n cuenta de diversas experiencias de extensi\u00f3n universitaria, asociadas a procesos acad\u00e9micos y que evidencien iniciativas relevantes e innovadoras.<\/p>\n

Por esta raz\u00f3n, la convocatoria de este congreso recibi\u00f3 una buena acogida por parte de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, que, a trav\u00e9s de su Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGMV),<\/strong> invit\u00f3 a acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de las distintas facultades asistir a estas jornadas y presentar los proyectos en desarrollos de interacci\u00f3n con el entorno, y que se han constituido un real aporte de car\u00e1cter innovador, en procesos formativos e investigativos y en el territorio, sobretodo del Barrio Playa Ancha<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/a>La comitiva acad\u00e9mica de la UPLA<\/strong> al III Congreso de Extensi\u00f3n de la AUGM<\/strong>, la conforman los acad\u00e9micos \u00d3scar Caneo y Juan Carlos Medina<\/strong> de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas; Maritza Farlora y Daniel Lagos<\/strong> de la Facultad de Humanidades; Eduardo B\u00e1ez<\/strong> de la Facultad de Ciencias de la Actividad F\u00edsica y el Deporte; Mar\u00eda Fernanda Agudelo, Luz Marina Silva y Alejandra Espinoza,<\/strong> acad\u00e9micas de la Facultad de Ciencias de la Salud; y Ver\u00f3nica Meza<\/strong>, decana de la Facultad de Ingenier\u00eda. Adem\u00e1s, integran la delegaci\u00f3n los profesionales de la DGVM<\/strong> Paula Retamal y Felipe Rivera,<\/strong> y la egresada de la carrera de Ingenier\u00eda Ambiental, Daniela Rivera,<\/strong> quienes forman parte de los equipos de proyectos.<\/p>\n

Ponencias y p\u00f3sters<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Como parte de las iniciativas a ser presentadas durante el Congreso,\u00a0los acad\u00e9micos podr\u00e1n exponer sus experiencias en temas que den cuenta de pol\u00edticas institucionales, sus fundamentos te\u00f3ricos y las propuestas metodol\u00f3gicas instrumentales con las que se trabajan. As\u00ed, los proyectos a presentarse en el formato ponencia son los siguientes.<\/p>\n

-\u00abHacia la construcci\u00f3n de un modelo de gesti\u00f3n de cuidados comunitarios: Integrando docencia e investigaci\u00f3n con estudiantes de Terapia Ocupacional de la Universidad de Playa Ancha, Valpara\u00edso, Chile<\/strong>.\u00bb Luz Marina Silva y Alejandra Espinoza,<\/strong> acad\u00e9micas de la Facultad de Ciencias de la Salud, y Felipe Rivera,\u00a0 profesional de la Unidad de Innovaci\u00f3n Social de la Direcci\u00f3n de Vinculaci\u00f3n con el Medio, quien prest\u00f3 apoyo t\u00e9cnico del proyecto generado desde el Convenio de Desarrollo Territorial<\/strong>, barrio Playa Ancha.<\/strong><\/p>\n

Durante 2015 nace desde la comunidad de Puertas Negras<\/strong>, en la zona alta de Playa Ancha,<\/strong> una iniciativa pionera en el cuidado de adultos mayores dependientes, en donde la universidad a trav\u00e9s de la carrera de Terapia Ocupacional<\/strong> de la Facultad de Ciencias de la Salud,<\/strong> se pliega como un actor relevante en la generaci\u00f3n de un estrategia de trabajo en la que confluyen estudiantes y acad\u00e9micos de dicha facultad.<\/p>\n

En este sentido, el trabajo aqu\u00ed propuesto muestra el proceso de vinculaci\u00f3n Universidad y territorio, mediante la incorporaci\u00f3n de estudiantes de cursos superiores de la carrera a la experiencia del centro diurno de puertas negras, desarrollando trabajos de intervenci\u00f3n social guiados en el marco de su proceso formativo.<\/p>\n

– \u00abMardiner\u00eda, la mezcla correcta entre jard\u00edn y el mar: una experiencia de vinculaci\u00f3n el medio e innovaci\u00f3n social, desde la ingenier\u00eda\u00bb. Ver\u00f3nica Meza<\/strong>, decana de la Facultad de Ingenier\u00eda,<\/strong> y Daniela Rivera<\/strong>, profesional egresada de la carrera de Ingenier\u00eda Ambiental.<\/p>\n

El trabajo surge a partir de la necesidad de recuperar espacios eriazos para transformarlos en \u00e1reas de esparcimiento social en el cerro de Playa Ancha<\/strong> en Valpara\u00edso<\/strong>, con el objetivo de desalinizar agua de mar a partir de tecnolog\u00edas de filtraci\u00f3n y\/o vaporizaci\u00f3n para el riego de \u00e1reas verdes, creadas en sitios que presentan una importante degradaci\u00f3n de la vegetaci\u00f3n natural, la ocurrencia de microbasurales y el crecimiento de plantas le\u00f1osas y anuales, de car\u00e1cter ex\u00f3tico, que generan un escenario con alto potencial de incendios. El proyecto que surge desde el Convenio de Desarrollo Territorial<\/strong>, barrio Playa Ancha<\/strong>, se desarroll\u00f3 colaborativamente entre un equipo multidisciplinario formado por acad\u00e9micos, egresados y estudiantes de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad de Playa Ancha,<\/strong> junto con actores sociales y vecinos\/as del barrio Santa Teresa,<\/strong> mediante la planificaci\u00f3n y el desarrollo de actividades para la recuperaci\u00f3n del espacio. Los productos obtenidos a partir de este trabajo, fueron una nueva \u00e1rea verde comprendida por un sistema de irrigaci\u00f3n por goteo, alimentado por un estanque de agua de mar en altura.<\/p>\n

-\u00abUniversidad inclusiva, pluralista que acoge la interculturalidad como una de sus tareas de Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/strong>\u00ab. Daniel Lagos<\/strong>, \u00a0director Departamento Disciplinario de Ling\u00fc\u00edstica de la Facultad de Humanidades.<\/p>\n

Esta ponencia presenta el continuo trabajo colaborativo que la Universidad de Playa Ancha, a trav\u00e9s de diferentes Centros de Estudios, ha realizado con el Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong>, la Corporaci\u00f3n Nacional de Desarrollo Ind\u00edgena (CONADI)<\/strong>, las Secretar\u00edas Ministeriales Regionales de Educaci\u00f3n y los Departamentos de Educaci\u00f3n Municipal (DAEM)<\/strong>, con el proceso de implementaci\u00f3n tanto de la Educaci\u00f3n Intercultural en el sistema educativo nacional, como del Programa de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce (PEIB)<\/strong>, el cual cubre la realidad de cuatro pueblos ind\u00edgenas cuyas lenguas se encuentran totalmente vigentes como lo son el Mapuche, Aymara, Rapa Nui y Quechua.<\/p>\n

\"\"<\/a>As\u00ed, se ha asumido de manera permanente la formaci\u00f3n y perfeccionamiento tanto educativo como ling\u00fc\u00edstico de los Educadores Tradicionales que son miembros de una comunidad ind\u00edgena, elegidos por sus pares, por sus conocimientos, representatividad e identidad con el pueblo ind\u00edgena, como asimismo con la preparaci\u00f3n de materiales educativos que entregan apoyo did\u00e1ctico a los Educadores Tradicionales para el desarrollo de sus clases.<\/p>\n

-\u00abHerramienta Digital Realidad Aumentada para el Aprendizaje en Estudiantes de Fonoaudiolog\u00eda de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>\u00ab. Mar\u00eda Fernanda Agudelo,\u00a0<\/strong> Directora Departamento Disciplinar de Fonoaudiolog\u00eda\u00a0de la Facultad de Ciencias de la Salud.<\/p>\n

Esta investigaci\u00f3n aborda el uso de herramientas digitales, espec\u00edficamente la \u201cRealidad Aumentada\u201d, como recurso para la aplicaci\u00f3n de metodolog\u00edas de aprendizaje acorde con un plan de estudios del \u00e1rea de la salud innovado, promoviendo el desarrollo de competencias descritas para una determinada actividad curricular. Su objetivo principal es establecer la percepci\u00f3n respecto del uso de la Realidad Aumentada, como recurso para la aplicaci\u00f3n de metodolog\u00edas de aprendizaje innovadoras que favorezcan el aprendizaje y as\u00ed el desarrollo de competencias de la asignatura \u201cProcesos Generales de Fonoaudiolog\u00eda\u201d, en estudiantes, docente y ayudantes de la Carrera de Fonoaudiolog\u00eda de la Universidad de Playa Ancha durante el a\u00f1o 2017.<\/p>\n

En el formato Posters, se presentar\u00e1n experiencias de extensi\u00f3n relacionadas a programas, proyectos o pr\u00e1cticas, haciendo menci\u00f3n a las perspectivas (te\u00f3ricas y pol\u00edticas) sobre las que se enfocan los mismos, identificando las problem\u00e1ticas abordadas, los sectores sociales e institucionales involucrados y los resultados alcanzados. Los acad\u00e9micos y profesionales a presentar en este formato son los siguientes:
\n\"\"<\/a>\u00d3scar Caneo<\/strong>, acad\u00e9mico y coordinador de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas y el profesor Juan Carlos Medina,<\/strong> destacan la importancia que ha tenido el desarrollo de su iniciativa de taller de\u00a0Rob\u00f3tica Educativa con estudiantes de educaci\u00f3n b\u00e1sica -a presentar en formato p\u00f3ster- y las posibilidades de poder compartir experiencias durante el congreso.<\/p>\n

Ambos profesores declaran tener altas expectativas en la asistencia a la cita, particularmente por las posibilidades de intercambio tanto en lo acad\u00e9mico, como en las acciones de vinculaci\u00f3n con el medio que podr\u00e1n darse en el desarrollo del encuentro acad\u00e9mico en Santa Fe<\/strong>, \u201c especialmente considerando que nuestro proyecto, con la implementaci\u00f3n del taller en las escuelas, pretende ofrecer una oportunidad para que alumnos vulnerables social y econ\u00f3micamente, desarrollen capacidades y habilidades de pensamiento computacional, de resoluci\u00f3n de problemas, de creaci\u00f3n de proyectos y de trabajo en equipos, a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n de conocimientos matem\u00e1ticos y f\u00edsicos, mediante la experimentaci\u00f3n y el uso de recursos y dispositivos tecnol\u00f3gicos concretos, como son el ambiente de programaci\u00f3n de Scratch y S4A, las placas programables de Arduino, y el uso de sensores para la captura de datos\u00bb, enfatiz\u00f3 el profesor Caneo.<\/strong><\/p>\n

– \u00abRutas viajeras playanchinas: puesta en valor de la historia y pr\u00e1cticas culturales del sector bajo de Playa Ancha<\/strong>.\u00bb Maritza Farlora,<\/strong> acad\u00e9mica de la Facultad de Humanidades y Paula Retamal<\/strong>, profesional de la DGVM.<\/strong><\/p>\n

El proyecto que se genera a partir del Convenio de Desarrollo Territorial, barrio Playa Ancha,<\/strong> consisti\u00f3 en elaborar una ruta patrimonial para el sector bajo de Playa Ancha<\/strong> para reconocer, y poner en valor, la historia y pr\u00e1cticas culturales del sector. En su desarrollo, participaron acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de la Facultad de Humanidades, estudiantes del Mag\u00edster en Gesti\u00f3n Cultural, adem\u00e1s de vecinos y vecinas del barrio Playa Ancha<\/strong>. La iniciativa se inici\u00f3 con una propuesta metodol\u00f3gica elaborada por el equipo acad\u00e9mico del Programa de Mag\u00edster en Gesti\u00f3n Cultural y el acad\u00e9mico de la carrera de Gesti\u00f3n Tur\u00edstica, y se llev\u00f3 a cabo mediante talleres orientados a un trabajo colectivo, cuyo prop\u00f3sito fue rescatar los significados, la memoria y experiencias del grupo de vecinos en relaci\u00f3n con el sector bajo de Playa Ancha.<\/strong><\/p>\n

-\u00abJuegos intermitentes en espacios p\u00fablicos del Gran Valpara\u00edso<\/strong>\u201d. Eduardo B\u00e1ez,<\/strong> acad\u00e9mico de la Facultad de Ciencias de la Actividad F\u00edsica y el Deporte.<\/strong><\/p>\n

El trabajo, realizado junto a la acad\u00e9mica de la facultad, Mar\u00eda Teresa Avil\u00e9s<\/strong>, pretende establecer la existencia de espacios p\u00fablicos disponibles para instalar implantes de \u201cludo\u2013salud\u201d, con el fin de propiciar la pr\u00e1ctica de juego-intermitente para propender a la adopci\u00f3n de estilo de vida saludable, mejoramiento de la condici\u00f3n f\u00edsica y salud individual y p\u00fablica. Atendido el estado del arte, se trata de un trabajo exploratorio que se aborda por medio del an\u00e1lisis fisiol\u00f3gico del juego intermitente y estudio del espacio p\u00fablico\u2013estratificaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n en el Gran Valpara\u00edso.<\/strong><\/p>\n

Cabe destacar que la directora general de Vinculaci\u00f3n con el Medio, Margarita Pastene Valladares<\/strong> ha sido invitada por los organizadores de este congreso, como panelista de la Mesa Inaugural que abordar\u00e1 el tema \u201cLa agenda de Extensi\u00f3n, a 100 a\u00f1os de la Reforma Universitaria\u201d.<\/p>\n

La directora, quien participar\u00e1 en representaci\u00f3n de la universidad en la Reuni\u00f3n Anual 2017 del Comit\u00e9 Permanente de Extensi\u00f3n de la AUGM<\/strong>, se\u00f1ala que esta oportunidad permite consolidar las relaciones interuniversitarias entre las instituciones del Estado de la Regi\u00f3n, en un \u00e1mbito de la mayor envergadura del quehacer acad\u00e9mico, como lo es la vinculaci\u00f3n con el medio y la extensi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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