{"id":107066,"date":"2017-10-10T10:14:00","date_gmt":"2017-10-10T13:14:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=107066"},"modified":"2025-08-27T19:18:54","modified_gmt":"2025-08-27T23:18:54","slug":"campus-san-felipe-implementa-taller-de-yoga-en-jardin-infantil-las-cuncunitas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2017\/10\/10\/campus-san-felipe-implementa-taller-de-yoga-en-jardin-infantil-las-cuncunitas\/","title":{"rendered":"Campus San Felipe implementa taller de yoga en jard\u00edn infantil \u00abLas Cuncunitas\u00bb"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Fomentar un desarrollo m\u00e1s integral de los ni\u00f1os y ni\u00f1as es lo que se han propuesto en el Jard\u00edn Infantil y Sala Cuna Las Cuncunitas,<\/strong> ubicado en la Villa Departamental, en la comuna de San Felipe,<\/strong> donde actualmente un equipo acad\u00e9mico del Campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha, UPLA,<\/strong> en conjunto con la comunidad escolar, est\u00e1 ejecutando un proyecto basado en la expresi\u00f3n corporal, que consiste fundamentalmente en la realizaci\u00f3n de un taller de yoga infantil.<\/p>\n

\"\"<\/a>La iniciativa es uno de los proyectos seleccionados en la Convocatoria 2017 de la Incubadora Universitaria de Procesos Cooperativos de la UPLA-<\/strong> enmarcada en la pol\u00edtica de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio y en el Convenio de Desempe\u00f1o \u201cInnovaci\u00f3n Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha\u201d (CD UPA 1301)<\/strong>– y apunta a fortalecer la formaci\u00f3n personal y social de los ni\u00f1os y ni\u00f1as del segundo ciclo (2-4 a\u00f1os), enfoc\u00e1ndose en aspectos como la autonom\u00eda, identidad y convivencia.<\/p>\n

De acuerdo a lo que explica la encargada del proyecto, quien es la Directora del Departamento de Educaci\u00f3n y Pedagog\u00eda y la Coordinadora Docente de la carrera de Educaci\u00f3n Parvularia en San Felipe, Mg. Claudia Concha<\/strong>, la idea nace tras la estrecha relaci\u00f3n de la instituci\u00f3n con el jard\u00edn, desde hace m\u00e1s de 10 a\u00f1os, ya que los estudiantes de la universidad realizan pr\u00e1ctica profesional, y responde a las propias necesidades del establecimiento, caracterizado por tener una mirada m\u00e1s hol\u00edstica del proceso educativo.<\/p>\n

\u201cEst\u00e1 comprobado que esta estrategia favorece la autonom\u00eda, relacionarse el uno con el otro, respetar al otro y a sus tiempos y autocontrolarse. Pensando que en educaci\u00f3n parvularia, el tiempo de concentraci\u00f3n de los p\u00e1rvulos es tan peque\u00f1o, as\u00ed se pueden lograr muchas cosas\u201d, dice la acad\u00e9mica, quien agrega que el contexto sociocultural en el cual se encuentra inserto el establecimiento, se acomoda al perfil del proyecto y al impacto que se busca,\u00a0 ya que alberga a m\u00e1s de 80 ni\u00f1os, provenientes de familias m\u00e1s vulnerables, pertenecientes a distintos sectores del territorio e incluso de diferentes nacionalidades ( venezolanos, haitianos, peruanos y bolivianos).<\/p>\n

Respecto al recibimiento de esta iniciativa en la comunidad del establecimiento, la Directora (s) del establecimiento, Karina Saavedra,<\/strong> manifest\u00f3 que \u201ces una experiencia maravillosa la que est\u00e1n realizando. Se agradece a la universidad que nos hayan elegido a nosotros para presentar el proyecto. A los ni\u00f1os, les encanta (\u2026). Es algo diferente que tienen en sus actividades y les gusta y se van contentos. Para nosotros tambi\u00e9n es un apoyo\u201d.<\/p>\n

Beneficios del yoga<\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>A trav\u00e9s de l\u00fadicas metodolog\u00edas como la imitaci\u00f3n de animales como el perro, el gato y la mariposa; los ni\u00f1os y ni\u00f1as aprender\u00e1n las distintas asanas o posturas de yoga y realizar\u00e1n diversos ejercicios de respiraci\u00f3n y meditaci\u00f3n. Todo con el fin de lograr una mayor flexibilidad muscular, una mejor oxigenaci\u00f3n del cuerpo, y por supuesto, una relajaci\u00f3n y liberaci\u00f3n de los estados de ansiedad y estr\u00e9s.<\/p>\n

\u201cHace tiempo que la gente ha descubierto que hay algo que no est\u00e1 funcionando, porque llegar y dar \u00f3rdenes porque s\u00ed, no sirve mucho, entonces el yoga aporta desde ese nicho, desde introducir estrategias nuevas al aula de clases. En el fondo, se trata de procurar que haya un contexto ideal para el trabajo de los estudiantes y por ende, tener un mejor aprendizaje, un aprendizaje m\u00e1s efectivo, mediante la conciencia corporal y la conciencia del entorno\u201d, comenta la instructora del taller, Maura L\u00f3pez, quien adem\u00e1s es Coordinadora Docente de la carrera de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s, perteneciente al Departamento de Humanidades del Campus San Felipe.<\/strong><\/p>\n

La acad\u00e9mica explica que lo que se busca, adem\u00e1s, es inculcar ciertos valores como el respeto, la no violencia y h\u00e1bitos como una alimentaci\u00f3n saludable y el autocuidado del cuerpo. \u201cDif\u00edcilmente, esto significa que puedes ver que los ni\u00f1os est\u00e1n elevados meditando. No es eso. Es que de apoco y de manera muy paulatina, pero eventualmente significativa, ellos vayan tomando conciencia de estos elementos\u201d, a\u00f1ade la profesora.<\/p>\n

M\u00e1s que un taller<\/strong><\/h5>\n

Junto con este taller, que se imparte una vez a la semana, la idea es poder mantener dentro del jard\u00edn ciertas pr\u00e1cticas relacionadas con la expresi\u00f3n corporal y la meditaci\u00f3n; por lo mismo, la estudiante de educaci\u00f3n parvularia , Consuelo Rodr\u00edguez,<\/strong> quien actualmente se encuentra en pr\u00e1ctica profesional en el Jard\u00edn Las Cuncunitas,<\/strong> se encargar\u00e1 de seguir este proceso de cerca, fomentando estos elementos, a trav\u00e9s de su planificaci\u00f3n pedag\u00f3gica.<\/p>\n

En ese sentido, la estudiante comenta que esto ha sido, adem\u00e1s, un aporte para su propia formaci\u00f3n, ya que le ha permitido enfocarse s\u00f3lo en ese tema, con el fin de lograr una continuidad y coherencia en las clases, que les permita a los ni\u00f1os, tomar conciencia de lo que est\u00e1n haciendo y transformarlo en un h\u00e1bito.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cGeneralmente, uno realiza proyectos enfocados en el lenguaje, las matem\u00e1tica o lenguaje art\u00edstico, para moldear, crear, pero ac\u00e1 se trata de enfocarlo en la psicomotrocidad, la expresi\u00f3n corporal y el conocimiento del cuerpo, lo que le da otro \u00e9nfasis y, a la vez, me fortalece a m\u00ed, tanto en los aprendizajes te\u00f3ricos como en los pr\u00e1cticos\u201d, plantea.<\/p>\n

Sin embargo, adem\u00e1s de estas acciones orientadas directamente al aula de clases, Consuelo tendr\u00e1 la misi\u00f3n de registrar esta experiencia: \u201cEl seguimiento y monitoreo de los resultados de las intervenciones se plasmar\u00e1n a trav\u00e9s de una evaluaci\u00f3n cualitativa, por medio del trabajo sism\u00e1tico que est\u00e1 haciendo la estudiante en pr\u00e1ctica\u201d, explica la profesora Claudia Concha,<\/strong> quien aclara que en todo este proceso, por supuesto, ser\u00e1 fundamental la colaboraci\u00f3n de las propias educadoras del jard\u00edn y de las familias, con quienes tambi\u00e9n se espera trabajar en algunas clases de yoga.<\/p>\n

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Nueva herramienta para profesores UPLA<\/strong><\/h5>\n

Conociendo el impacto de la metodolog\u00eda del yoga en los procesos de aprendizaje, el equipo encabezado por la acad\u00e9mica Claudia Concha,<\/strong> pretende que se realice un taller similar en el Campus San Felipe,<\/strong> pero esta vez, dirigido a los propios estudiantes.<\/p>\n

\u201cLos resultados o las proyecciones que tenemos en el Campus San Felipe,<\/strong> entendiendo que se trabaja con pedagog\u00eda y s\u00f3lo con una carrera no pedag\u00f3gica que es Ingenier\u00eda en Inform\u00e1tica, <\/strong>y comprendiendo la necesidad y el impacto que tienen estas estrategias, es implementarlas en el curr\u00edculo, a trav\u00e9s de una asignatura sello\u201d, plantea la acad\u00e9mica.<\/p>\n

De esta manera, lo que se busca es no s\u00f3lo \u201cbajara los niveles de estr\u00e9s y ansiedad en los futuros profesores\u201d, sino que adem\u00e1s, dotarlos de nuevas herramientas pedag\u00f3gicas, para que eventualmente, puedan ocuparlas con sus alumnos y alumnas, dice la Directora del Departamento de Educaci\u00f3n y Pedagog\u00eda.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El proyecto naci\u00f3 de las propias necesidades del establecimiento y busca, entre otras cosas, que los p\u00e1rvulos puedan mejorar su capacidad de relacionarse consigo mismos y con el entorno. <\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":107070,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,60,64,40,69,97,73,122,665,91],"tags":[106],"class_list":["post-107066","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-convenio-de-desempeno","category-destacados","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-inclusion","category-pedagogia-en-ingles","category-vinculacion-con-el-medio","tag-upa-1301"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/107066","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=107066"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/107066\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/107070"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=107066"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=107066"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=107066"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}