{"id":107241,"date":"2017-10-12T14:10:59","date_gmt":"2017-10-12T17:10:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=107241"},"modified":"2017-10-16T16:40:24","modified_gmt":"2017-10-16T19:40:24","slug":"encuesta-de-sustentabilidad-ambiental-situa-a-la-upla-por-sobre-el-promedio-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2017\/10\/12\/encuesta-de-sustentabilidad-ambiental-situa-a-la-upla-por-sobre-el-promedio-nacional\/","title":{"rendered":"Encuesta de sustentabilidad ambiental sit\u00faa a la UPLA por sobre el promedio nacional"},"content":{"rendered":"

<\/a>\"\"<\/a>Una positiva evaluaci\u00f3n, por sobre el promedio nacional, obtuvo la Universidad de Playa Ancha (UPLA), en la encuesta para el Diagn\u00f3stico del Compromiso con la Sustentabilidad de las Universidades Chilenas, que mide el grado de implicancia de las casas de estudios superiores con las tem\u00e1ticas ambientales a partir de las medidas internas que toman en cada una de ellas en distintos \u00e1mbitos.<\/p>\n

La encuesta fue realizada por el Ministerio del Medio Ambiente<\/a> y aplicada en 36 instituciones de educaci\u00f3n superior de Chile, entre estatales y privadas, como respuesta al compromiso adquirido por dicha secretar\u00eda de Estado a trav\u00e9s de la Red de Formaci\u00f3n Ambiental para Am\u00e9rica Latina y el Caribe, que promueve la sustentabilidad en las universidades.<\/p>\n

En los cinco \u00e1mbitos en que se realiz\u00f3 la medici\u00f3n, la UPLA obtuvo un puntaje superior a la media nacional. Las \u00e1reas de medici\u00f3n fueron: Gobierno y Participaci\u00f3n Ambiental; Docencia; Investigaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda Ambienta;, Extensi\u00f3n y Proyecci\u00f3n Ambiental; y Gesti\u00f3n y Ordenamiento Ambiental.<\/p>\n

Mientras el promedio de las 36 universidades consultadas arroj\u00f3 una puntuaci\u00f3n de 13,4, la UPLA obtuvo 22, lo que fue considerado destacable por los organizadores de la iniciativa.<\/p>\n

Los resultados fueron informados recientemente al rector de la UPLA, Patricio Sanhueza Vivanco<\/strong>, por el subsecretario del Medio Ambiente, Jorge Canals de la Puente.<\/strong><\/p>\n

Pol\u00edtica ambiental universitaria<\/h4>\n

A la luz de los resultados, se pudo establecer que la UPLA cuenta con un documento que define su pol\u00edtica ambiental, que existe un servicio t\u00e9cnico-administrativo con dedicaci\u00f3n exclusiva a la sustentabilidad ambiental, y que en el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de la pol\u00edtica ambiental universitaria est\u00e1n involucrados docentes, estudiantes y administrativos.<\/p>\n

En el \u00e1mbito de la Docencia y Formaci\u00f3n Ambiental, la encuesta puso en evidencia que la UPLA incorpora en algunos curr\u00edculos acad\u00e9micos la perspectiva de la sustentabilidad ambiental, y que existen programas de grado y pregrado espec\u00edficos relativos a ambiente o sustentabilidad, mientras que en lo relativo a Investigaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda se cuenta con grupos de investigaci\u00f3n espec\u00edficos sobre la materia formalmente constituidos, y que se ha participado en proyectos nacionales o internacionales en la materia.<\/p>\n

Por \u00faltimo, en lo relativo a Extensi\u00f3n o Proyecci\u00f3n Ambiental, la encuesta revel\u00f3 que la UPLA posee programas permanentes de intervenci\u00f3n para contribuir a la soluci\u00f3n de problemas ambientales en las comunidades y que tienen participaci\u00f3n activa en redes universitarias nacionales e internacionales en esta materia. Adem\u00e1s, y en lo relativo a la Gesti\u00f3n y Ordenamiento Ambiental, existe en la actualidad un plan estrat\u00e9gico que incluye ahorro de agua, sanidad para consumo humano, riego y gesti\u00f3n de aguas residuales, y un adecuado manejo de residuos de diferente \u00edndole.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Instrumento de medici\u00f3n aplicado por el Ministerio de Medio Ambiente a 36 casas de estudios superiores del pa\u00eds destaca el trabajo de la universidad porte\u00f1a.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":107244,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,71,72,73,74,75,76,77,78,98,43],"tags":[],"class_list":["post-107241","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-facultad-de-ingenieria","category-gestion","category-investigacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/107241","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=107241"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/107241\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/107244"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=107241"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=107241"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=107241"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}