{"id":111002,"date":"2018-01-04T10:27:24","date_gmt":"2018-01-04T13:27:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=111002"},"modified":"2018-01-04T17:22:10","modified_gmt":"2018-01-04T20:22:10","slug":"destacada-contribucion-del-cea-al-desempeno-institucional-en-los-concursos-fondecyt-2017-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/01\/04\/destacada-contribucion-del-cea-al-desempeno-institucional-en-los-concursos-fondecyt-2017-2018\/","title":{"rendered":"Destacada contribuci\u00f3n del CEA al desempe\u00f1o institucional en los concursos Fondecyt 2017\/2018"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El Centro de Estudios Avanzados (CEA)<\/strong> obtuvo cuatro de los proyectos Fondecyt Regular 2018,<\/strong> alcanzando un 80% de adjudicabilidad, lo que se sit\u00faa muy por sobre la media nacional en este tipo de concursos, la que no supera el 30%.<\/p>\n

De cinco proyectos presentados por el CEA, cuatro fueron seleccionados. Se trata de las iniciativas de los doctores Eduardo Cavieres Fern\u00e1ndez, Jorge Valenzuela Carre\u00f1o, Andr\u00e9s Donoso Romo y Alexis Candia C\u00e1ceres.<\/strong> El quinto proyecto es de la doctora Jeanne Hersant de la Facultad de Ciencias Sociales,<\/strong> quien posee media jornada en el CEA. La Dra. Hersant se adjudic\u00f3, tambi\u00e9n, un postdoctorado en calidad de investigadora patrocinante.<\/strong><\/p>\n

El Dr. Donoso desarrollar\u00e1 el proyecto \u201cBases para un modelo de interpretaci\u00f3n hist\u00f3rica sobre los movimientos estudiantiles universitarios en Am\u00e9rica Latina (1918-2011)\u201d<\/strong>, el que busca, seg\u00fan indica el investigador, generar \u201cconocimiento hoy inexistente en el campo de los estudios sobre los movimientos estudiantiles en Am\u00e9rica Latina, transform\u00e1ndose en el primer trabajo que mirar\u00e1 de manera integral algunos de los principales movimientos estudiantiles de la \u00e9poca contempor\u00e1nea en la regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Por su parte, el Dr. Valenzuela lidera un proyecto colaborativo entre la Universidad de Playa Ancha, la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso, la Universidad Cat\u00f3lica de Temuco, la Universidad Cat\u00f3lica del Maule y la Universidad de Magallanes, titulado \u201cB\u00fasqueda de ayuda y participaci\u00f3n en servicios de apoyo acad\u00e9mico institucional (AAI) a nivel universitario: comprendiendo el proceso desde el punto de vista del estudiantado\u201d<\/strong> que busca entender el proceso que viven los estudiantes de universidades chilenas, tanto a partir de variables sociales y motivacionales, como de las creencias y representaciones que subyacen respecto del proceso de b\u00fasqueda de ayudas y apoyos acad\u00e9micos.<\/p>\n

\"\"<\/a>Las iniciativas de los doctores Candia y Cavieres, son el resultado de la colaboraci\u00f3n entre investigadores del CEA y de las Facultades. El proyecto \u201cDisidencia, desborde y cat\u00e1strofe en los imaginarios urbanos de Valpara\u00edso (1914-2014)\u201d<\/strong> del investigador responsable Alexis Candia C\u00e1ceres<\/strong> busca \u201canalizar e interpretar los imaginarios urbanos disidentes de Valpara\u00edso presentes en la producci\u00f3n literaria (novelas, cuentos, poemarios, cr\u00f3nicas, ensayos y obras dram\u00e1ticas), de los escritores que han reconstruido simb\u00f3licamente la geograf\u00eda y la cultura de la ciudad desde una posici\u00f3n de minoridad\u201d. Para esto, cuenta con el apoyo de la Dra. Ver\u00f3nica Sentis de la Facultad de Arte,<\/strong> quien jugar\u00e1 un rol central al analizar y estudiar la dramaturgia porte\u00f1a del \u00faltimo siglo. El proyecto de Eduardo Cavieres, \u201cSocial studies teachers, classroom discussions and students\u2019 citizenship participation in the public sphere: Teaching the national independence in the context of the Bicentennial\u201d<\/strong>, focaliza su inter\u00e9s en en profesores de Historia de Arica, La Serena, Valpara\u00edso, Concepci\u00f3n y Temuco<\/strong> para \u201cexplorar sus concepciones y pr\u00e1cticas respecto a tem\u00e1ticas controversiales referidas a la independencia nacional que debieran ser discutidas en el aula, en el contexto del bicentenario, por su relevancia para la participaci\u00f3n ciudadana de los estudiantes en el espacio p\u00fablico\u201d, sostiene el Dr. Cavieres<\/strong>, quien dispondr\u00e1 del apoyo del Dr. en Estad\u00edstica,<\/strong>\u00a0Jos\u00e9 Gonz\u00e1lez Campos, de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, y coinvestigador\u00a0 Fondecyt.<\/strong><\/p>\n

El CEA se adjudic\u00f3, tambi\u00e9n, dos proyectos Fondecyt de Postdoctorado 2018, ambos patrocinados por el Dr. Claudio S\u00e1ez Avaria,<\/strong> que permitir\u00e1n que dos nuevas investigadoras se instalen en el Centro, para desarrollar sus iniciativas durante los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n

Con estos nuevos proyectos, el CEA totaliza seis proyectos Fondecyt Regular<\/strong> vigentes, as\u00ed como diez Fondecyt de Postdoctorado y siete Fondecyt de Iniciaci\u00f3n<\/strong> en la misma categor\u00eda, evidenciando la contribuci\u00f3n del CEA a la Universidad de Playa Ancha<\/strong> al cumplimiento de los prop\u00f3sitos de su creaci\u00f3n, as\u00ed como tambi\u00e9n la consagraci\u00f3n de las l\u00edneas de investigaci\u00f3n dirigidas por los investigadores adscritos al Centro. Estos resultados son un acicate para seguir contribuyendo al desarrollo de la universidad como un todo.<\/p>\n

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Para ampliar esta informaci\u00f3n pinche aqu\u00ed<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Universidad de Playa Ancha se adjudic\u00f3 en el concurso Fondecyt Regular 2018 cinco proyectos dirigidos por investigadores de la instituci\u00f3n, siete proyectos asociativos liderados por acad\u00e9micos de otras universidades y, adicionalmente, tres proyectos de Fondecyt de Postdoctorado.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":93225,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,60,62,40,69,97,71,75,76,43,85,113],"tags":[],"class_list":["post-111002","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-cea","category-destacados","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-investigacion","category-postgrados","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111002","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=111002"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111002\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/93225"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=111002"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=111002"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=111002"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}