{"id":111388,"date":"2018-01-17T12:25:22","date_gmt":"2018-01-17T15:25:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=111388"},"modified":"2018-01-17T12:25:22","modified_gmt":"2018-01-17T15:25:22","slug":"esculturas-seran-parte-de-futura-plaza-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/01\/17\/esculturas-seran-parte-de-futura-plaza-inclusiva\/","title":{"rendered":"Esculturas ser\u00e1n parte de futura plaza inclusiva"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>S\u00ed, una plaza inclusiva es en lo que se transformar\u00e1 el espacio ubicado en el acceso al edificio institucional de la Universidad de Playa Ancha. Para ello, la Unidad de Inclusi\u00f3n<\/strong> trabaja en la adecuaci\u00f3n de ese lugar, que actualmente cuenta con dos esculturas que fueron creadas bajo el concepto de inclusi\u00f3n y uni\u00f3n de los tres estamentos.<\/p>\n

Se trata de obras elaboradas por los acad\u00e9micos de la Facultad de Arte, Maricel G\u00f3mez de la Errechea Cohas<\/strong> y Pablo Villegas Rodr\u00edguez<\/strong>, en el marco de la ejecuci\u00f3n del proyecto \u201cPol\u00edticas, Cultura y Pr\u00e1cticas Inclusivas en la Universidad de Playa Ancha\u201d<\/strong>, financiado por el Fondo de Desarrollo Institucional (FDI) del Ministerio de Educaci\u00f3n y que se adjudic\u00f3 la Unidad de Inclusi\u00f3n en 2016, cuando su directora era Fernanda Ram\u00edrez Montecinos.<\/p>\n

Desde 2017, este cargo lo asumi\u00f3 la profesional Mar\u00eda Jos\u00e9 Maturana Otey, quien contin\u00faa en esta senda de promover y potenciar este aspecto en la comunidad universitaria. De este modo, se sigui\u00f3 adelante con esta iniciativa que hace varios meses se materializ\u00f3 con la instalaci\u00f3n de las esculturas, a las que -esta semana- se sumaron las placas que dan cuenta de sus autores, t\u00e9cnica utilizada y el nombre del proyecto.<\/p>\n

\u201cNosotros queremos habilitar una plaza inclusiva, esa es la proyecci\u00f3n. La idea es partir con estas dos obras y de a poco habilitar ese espacio para que sea un lugar propio para las personas en situaci\u00f3n de discapacidad; a ella se sumar\u00e1n plantas olfativas, bancas especiales e iluminaci\u00f3n con el objeto de ir ganando espacios al interior de la universidad\u201d, explic\u00f3 Mar\u00eda Jos\u00e9 Maturana<\/strong>.<\/p>\n

Esculturas como s\u00edmbolos de inclusi\u00f3n<\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>Al salir del edificio institucional las personas se encuentran de frente con la creaci\u00f3n de la acad\u00e9mica Maricel G\u00f3mez de la Errechea Cohas denominada \u201cDi\u00e1logos\u201d<\/strong>, que est\u00e1 compuesta por tres figuras humanas de gran escala (1.90 metros cada una) hechas en aluminio coloreado rodeado de pilares de roble.<\/p>\n

La artista explica que la estructura se preocupa de analizar las din\u00e1micas de la comunicaci\u00f3n\/incomunicaci\u00f3n que se presentan en la paradoja de las diferencias como lugar de tensi\u00f3n social, pol\u00edtica y cultural, de modo que los tres personajes formulan una pregunta visual sobre la inclusi\u00f3n: sus conflictos y puntos de encuentros.<\/p>\n

\u201cLos pilares de madera, de gran altura, representan la institucionalidad, que es justamente el lugar donde se construyen los discursos sobre la inclusi\u00f3n, mientras que los hilos de metal (que rodeaban la estructura y que fueron sacados por seguridad) corresponden a la malla de significaciones que contiene este \u201cdi\u00e1logo\u201d, pero que est\u00e1n sustentados por la universidad\u201d, detalla la acad\u00e9mica de la Facultad de Arte.<\/p>\n

Respecto a la situaci\u00f3n de di\u00e1logo de los personajes recalca que s\u00f3lo es posible en la medida que haya horizontalidad de la experiencia \u201cen la confrontaci\u00f3n con la otredad como un \u00fanico y semejante a la vez. Lo que de alg\u00fan modo, coloca en relieve la importancia \u00e9tica que conlleva por parte de la institucionalidad crear las condiciones de valoraci\u00f3n de la diferencia como valor social\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>A pasos de \u201cDi\u00e1logos\u201d se encuentra la escultura \u201cBajo un mismo techo\u201d<\/strong> del acad\u00e9mico Pablo Villegas Rodr\u00edguez, realizada con la t\u00e9cnica de fundici\u00f3n en aluminio y fierro soldado.<\/p>\n

El artista plantea que es una escultura que habla sobre protecci\u00f3n y comunidad, en ella \u201cpodemos apreciar un plinto de concreto el cual representa la estabilidad institucional de nuestra universidad, sobre este, tres personajes sentados, uno al lado del otro, los cuales representan a alumnos, funcionarios y profesores, todos ellos protegidos por un robusto paragua met\u00e1lico dando a entender que todos de una u otra forma somos, contenidos, protegidos y aceptados por nuestra instituci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Villegas agradeci\u00f3 a los profesionales de la Unidad de Inclusi\u00f3n que propiciaron la construcci\u00f3n de estas obras y destac\u00f3 el apoyo de Marco Mu\u00f1oz del Campo y Nelson Salinas en la instalaci\u00f3n de las esculturas; y de sus ayudantes Diana Daza y Yasm\u00edn Montenegro.<\/p>\n