{"id":111738,"date":"2018-01-26T15:49:24","date_gmt":"2018-01-26T18:49:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=111738"},"modified":"2018-01-26T15:49:24","modified_gmt":"2018-01-26T18:49:24","slug":"practica-de-arte-colaborativa-abrio-sus-puertas-en-escuela-barros-luco-de-valparaiso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/01\/26\/practica-de-arte-colaborativa-abrio-sus-puertas-en-escuela-barros-luco-de-valparaiso\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1ctica de arte colaborativa abri\u00f3 sus puertas en Escuela Barros Luco de Valpara\u00edso"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Generar un espacio de reflexi\u00f3n respecto al patrimonio, la educaci\u00f3n y nuestros aprendizajes como sociedad en el per\u00edodo 1920 y 2018 es el objetivo de la pr\u00e1ctica de arte colaborativa \u201cEstado P\u00fablico II\u201d<\/strong>, inaugurada en el edificio en ruinas de la Escuela de Mujeres Ram\u00f3n Barros Luco de Valpara\u00edso.<\/p>\n

La propuesta art\u00edstica, financiada por el Fondo de la Cultura y las Artes en la l\u00ednea Creaci\u00f3n, representa el pensamiento y visi\u00f3n de las artistas Guisela Munita<\/strong> (UPLA) y \u00c1ngela Ram\u00edrez<\/strong> y de la arquitecta Carolina Sep\u00falveda<\/strong>, quienes ubicaron tres intervenciones en el edificio en recuperaci\u00f3n para ser visitadas hasta fines de enero en calle Victoria esquina Morris.<\/p>\n

Guisela Munita, acad\u00e9mica de Fotograf\u00eda de la Facultad de Arte de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, explic\u00f3 que esta iniciativa es la segunda versi\u00f3n de Estado P\u00fablico, proyecto que tiene una relaci\u00f3n un tanto ir\u00f3nica respecto al rol del Estado, a su ausencia, y a esa falta de inter\u00e9s por mejorar un establecimiento educacional tan emblem\u00e1tico para Valpara\u00edso, que tras el terremoto de 2010 ha sido desvalijado y dejado en total abandono.<\/p>\n

\"\"<\/a>Por tal raz\u00f3n, quisieron revalorizar este edificio en ruinas y contar la historia del por qu\u00e9 de su edificaci\u00f3n en la d\u00e9cada del \u201820 con motivo de la promulgaci\u00f3n de la Ley de Educaci\u00f3n Primaria. Para ello situaron tres propuestas que est\u00e1n ubicadas en el primer y segundo piso de la deteriorada escuela de mujeres.<\/p>\n

De esta forma el ciudadano que dese\u00e9 visitar \u201cEstado P\u00fablico II\u201d se encontrar\u00e1 en el primer piso con dos obras de videos, que son proyecciones con tintes de performance donde Guisela Munita se grab\u00f3 en la posici\u00f3n de una profesora que dicta la Ley de Educaci\u00f3n Primara de 1920, mientras que \u00c1ngela Ram\u00edrez se proyecta escribi\u00e9ndola en una pizarra que no es suficientemente amplia, por lo que debe ir borrando para continuar en esa tarea y no quedarse en blanco.<\/p>\n

En tanto en el segundo piso el p\u00fablico podr\u00e1 apreciar una intervenci\u00f3n con neones, que es un texto que conversa y dialoga con el t\u00edtulo \u201cEstado P\u00fablico\u201d a trav\u00e9s de la frase \u201cNo hemos aprendido 1920-2018\u201d, que da cuenta del pensamiento de las autoras en relaci\u00f3n a lo ocurrido en ese per\u00edodo y que le ha pasado a este pa\u00eds en relaci\u00f3n al tema; pregunta o aseveraci\u00f3n que adem\u00e1s las personas pueden interpretar como deseen.<\/p>\n

\u201cEstado P\u00fablico II\u201d<\/strong> puede ser visitada hasta fines de enero en Victoria esquina Morris y de lunes a viernes entre las 14:00 y 18:00 horas. La entrada es liberada.<\/p>\n