{"id":114002,"date":"2018-05-08T17:02:47","date_gmt":"2018-05-08T20:02:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=114002"},"modified":"2019-05-28T18:11:50","modified_gmt":"2019-05-28T22:11:50","slug":"los-acuerdos-programaticos-que-definio-el-consejo-de-rectores-del-grupo-montevideo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/05\/08\/los-acuerdos-programaticos-que-definio-el-consejo-de-rectores-del-grupo-montevideo\/","title":{"rendered":"Los acuerdos program\u00e1ticos que defini\u00f3 el Consejo de Rectores del Grupo Montevideo"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Cinco son los ejes program\u00e1ticos que las 33 casas de estudios superiores integrantes de la Asociaci\u00f3n de Universidades Grupo Montevideo (AUGM)<\/strong><\/a> se comprometieron a desarrollar, con el objetivo de defender el rol de sentido p\u00fablico de la educaci\u00f3n, lo cual qued\u00f3 plasmado en la declaraci\u00f3n que se presentar\u00e1 en la Tercera Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior para Am\u00e9rica Latina y el Caribe, a desarrollarse el pr\u00f3ximo mes en C\u00f3rdoba.<\/p>\n

El contenido del documento se trabaj\u00f3, primeramente, en la Universidad de Valpara\u00edso<\/strong><\/a> en el marco del LXXIII Consejo de Rectores de AUGM<\/strong>, el cual se socializ\u00f3 y afin\u00f3 en la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, en el Seminario Hacia la Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior 2018<\/strong>.<\/p>\n

En el Aula Dr. F\u00e9lix Morales Pettorino de la UPLA, ante una audiencia conformada por acad\u00e9micos y estudiantes, los rectores y representantes de las universidades asociadas a AUGM (Brasil, Argentina, Uruguay, Paraguay, Bolivia y Chile), compartieron los principales acuerdos suscritos.<\/p>\n

Acuerdos<\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>En el \u00e1mbito de la resignificaci\u00f3n del sentido de la pertenencia de la universidad y su funci\u00f3n con la sociedad, los rectores se comprometieron a contribuir a una mayor inclusi\u00f3n y cohesi\u00f3n social, y a la calidad del sistema democr\u00e1tico, junto con favorecer pol\u00edticas acad\u00e9micas de docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n. Lo anterior, permitir\u00e1 interpelar el conocimiento cient\u00edfico y generar condiciones de di\u00e1logo con los saberes locales.<\/p>\n

Frente a la reflexi\u00f3n cr\u00edtica de la misi\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior en la formaci\u00f3n de profesionales, acad\u00e9micos y cient\u00edficos comprometidos con sus pueblos, la AUGM convino en colaborar en la resoluci\u00f3n de sus carencias y participar activamente en la construcci\u00f3n democr\u00e1tica, respetuosa de sus diferencias, que permita producir conocimientos y tecnolog\u00edas para la generaci\u00f3n de un desarrollo sostenible.<\/p>\n

Respecto de las estrategias de colaboraci\u00f3n internacional, proponen potenciar de manera integral y transversal en la regi\u00f3n, programas gestionados a trav\u00e9s de redes que promuevan: la movilidad de estudiantes, docentes y gestores; el reconocimiento de t\u00edtulos; la generaci\u00f3n de nuevos programas de doble\/m\u00faltiple titulaci\u00f3n en grado y posgrado; la cotutela de tesis y los proyectos conjuntos de I+D+i. En esta l\u00ednea consideraron prioritario la materializaci\u00f3n del Espacio Latinoamericano y Caribe\u00f1o de Educaci\u00f3n Superior (ENLACES)<\/strong> como elemento integrador y plataforma de acciones conjuntas para las universidades a escala regional.<\/p>\n

\"\"<\/a>En el contexto de la globalizaci\u00f3n econ\u00f3mico-financiera, las universidades reconocieron su papel estrat\u00e9gico en la defensa y preservaci\u00f3n de la autonom\u00eda y soberan\u00eda de los pa\u00edses de la regi\u00f3n, con la formaci\u00f3n de graduados e investigadores capaces de pensar cr\u00edticamente sobre los grandes problemas socioecon\u00f3micos.<\/p>\n

Finalmente, AUGM propuso que la Tercera Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior mandate la creaci\u00f3n de un espacio de integraci\u00f3n regional cient\u00edfico tecnol\u00f3gico: la Agencia Latinoamericana y Caribe\u00f1a de Ciencia y Tecnolog\u00eda.<\/strong><\/p>\n

Am\u00e9rica, continente de la esperanza<\/strong><\/p>\n

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Rector Patricio Sanhueza Vivanco.<\/figcaption><\/figure>\n

As\u00ed lo enfatiz\u00f3 el rector de la Universidad de Playa Ancha, Patricio Sanhueza Vivanco<\/strong>, a prop\u00f3sito del debate que se est\u00e1 dando en Am\u00e9rica Latina y el mundo sobre el rol de las universidades, en torno a si la educaci\u00f3n superior es un derecho social o bien de consumo.<\/p>\n

\u201cEste documento que se presentar\u00e1 en el marco de los 100 a\u00f1os de la Reforma Universitaria de C\u00f3rdoba y, luego, en la Conferencia Mundial de Educaci\u00f3n de la UNESCO, es el resultado de un grupo de gran unidad, que puede frenar una avalancha de privatizaciones en nuestro continente. Esto, porque nos une el que todas somos estatales, p\u00fablicas, nos interesa el desarrollo y cohesi\u00f3n social, nos interesa terminar con la exclusi\u00f3n, y potenciar el desarrollo cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico\u201d.<\/p>\n

En el seminario, el rector de la Universidad de Valpara\u00edso, Aldo Valle Acevedo<\/strong>, puso la alerta respecto de los riesgos que corre la conferencia de C\u00f3rdoba y tener un cierto retroceso que termine imponi\u00e9ndose.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Presiente saliente AUGM, rector Waldo Albarrac\u00edn S.<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cDado que ha avanzado la primac\u00eda privatizadora y mercantilista de la educaci\u00f3n superior en nuestra regi\u00f3n, ante lo cual pareciera que las organizaciones econ\u00f3micas mundiales han sido m\u00e1s d\u00f3ciles con las instituciones p\u00fablicas, debemos denunciar sin censura el antagonismo entre las pol\u00edticas del Estado y el proyecto de Educaci\u00f3n Superior, que responda las demandas de democratizaci\u00f3n, desarrollo social y atienda la misi\u00f3n c\u00edvica, cultural e intelectual de la universidad\u201d, afirm\u00f3 el rector Valle.<\/p>\n

El presidente saliente de AUGM, rector Waldo Albarrac\u00edn S\u00e1nchez<\/strong>, evalu\u00f3 positivamente el encuentro por la unificaci\u00f3n de criterios lograda sobre el concepto de educaci\u00f3n como bien p\u00fablico y derecho humano insoslayable, que espera se concrete frente a un mundo globalizado y mercantilista.<\/p>\n

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Revisa aqu\u00ed Panel \u00abHacia la Conferencia Regional de Educaci\u00f3n Superior 2018\u00bb<\/strong><\/p>\n