{"id":116178,"date":"2018-08-10T11:49:32","date_gmt":"2018-08-10T15:49:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=116178"},"modified":"2019-05-28T18:53:00","modified_gmt":"2019-05-28T22:53:00","slug":"rector-entrega-respuesta-a-petitorios-de-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/08\/10\/rector-entrega-respuesta-a-petitorios-de-estudiantes\/","title":{"rendered":"Rector entrega respuesta a petitorios de estudiantes"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Luego de un estudio profundo de los requerimientos planteados por los estudiantes y en un esfuerzo por satisfacer sus demandas, ayer (jueves 9 de agosto) el rector Patricio Sanhueza<\/strong> junto a autoridades de la Universidad de Playa Ancha, hizo entrega de un documento con las respuestas a las contra-respuestas de los petitorios presentados por la Mesa de G\u00e9nero, las Facultades de Arte y Ciencias de la Salud, las carreras de Geograf\u00eda y de Vespertino.<\/p>\n

De acuerdo a lo expresado por el rector, el documento se elabor\u00f3 \u201ccon la mejor disposici\u00f3n y voluntad para atender estas demandas, cont\u00f3 con la contribuci\u00f3n de distintas instancias, organismos y actores de la comunidad universitaria, y fue analizado por las autoridades unipersonales pertinentes, as\u00ed como por el Consejo Acad\u00e9mico\u201d.<\/p>\n

De igual manera, sostuvo que se trata de respuestas viables desde el punto de vista jur\u00eddico y financiero, constituyendo \u201cel m\u00e1ximo y definitivo esfuerzo institucional para resolver los problemas y temas expuestos en los petitorios\u201d.<\/p>\n

Frente a los alumnos Sanhueza sostuvo que desde el primer momento de la movilizaci\u00f3n estudiantil se ha reconocido la deuda hist\u00f3rica que existe no solo en la universidad, sino tambi\u00e9n en el pa\u00eds, en torno a la igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n

Puntos relevantes<\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>Respecto de las respuestas planteadas, la autoridad destac\u00f3 que el concepto de dignidad de las personas cruza los requerimientos de los estudiantes, ante lo cual est\u00e1 el compromiso de terminar con los privilegios.<\/p>\n

Sobre los temas de acoso, dijo que \u201cnos regiremos por el marco jur\u00eddico de la universidad al cual se incorporar\u00e1 un protocolo que permita agilizar y dar cumplimiento a los casos en plazos acotados\u201d. Quienes realicen una denuncia deber\u00e1n hacerlo por escrito, en tanto quienes resulten acusados tendr\u00e1n derecho al debido proceso.<\/p>\n

El rector precis\u00f3 que se propone la constituci\u00f3n de una Comisi\u00f3n Triestamental de G\u00e9nero<\/strong> para unificar las propuestas de protocolo formalmente entregadas a las autoridades durante la movilizaci\u00f3n, que d\u00e9 cabida a especialistas,estudiantes, acad\u00e9micos y funcionarios.<\/p>\n

As\u00ed tambi\u00e9n, se postula la creaci\u00f3n de una Unidad de G\u00e9nero<\/strong>, que tendr\u00e1 por misi\u00f3n configurar una Pol\u00edtica de Igualdad de G\u00e9nero aplicable a esta casa de estudios.<\/p>\n

\"\"<\/a>Sanhueza llam\u00f3 a los estudiantes a revisar el documento, en el cual se establecen instancias de di\u00e1logo permanente para abordar un trabajo sostenido frente a los problemas planteados. As\u00ed tambi\u00e9n, los inst\u00f3 a poner fin a la ocupaci\u00f3n de los espacios con la mayor urgencia para no seguir afectando a la comunidad.<\/p>\n

La vocera interina de los estudiantes, Valentina Setien<\/strong>, recepcion\u00f3 el documento y manifest\u00f3 su preocupaci\u00f3n por 17 puntos que, de manera particular, esperan hayan sido contemplados en el texto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Se trata de un documento que contiene respuestas a las contrarespuestas de cinco petitorios presentados por los alumnos, para resolver los problemas y temas expuestos en ellos.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":116181,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,97,71,72,73,74,75,76,77,78,178],"tags":[],"class_list":["post-116178","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-facultad-de-ingenieria","category-rectoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116178","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=116178"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116178\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/116181"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=116178"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=116178"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=116178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}