{"id":116395,"date":"2018-08-22T16:02:10","date_gmt":"2018-08-22T19:02:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=116395"},"modified":"2018-08-22T16:03:39","modified_gmt":"2018-08-22T19:03:39","slug":"academicas-upla-expusieron-en-el-archivo-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/08\/22\/academicas-upla-expusieron-en-el-archivo-nacional\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9micas UPLA expusieron en el Archivo Nacional"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Analizar las pr\u00e1cticas de alfabetizaci\u00f3n acad\u00e9mica en las que participan docentes y estudiantes de primer, cuarto y octavo semestre de la carrera de Bibliotecolog\u00eda<\/a> de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, fue el principal objetivo de la investigaci\u00f3n que acad\u00e9micas de esta casa de estudios presentaron recientemente en el Archivo Nacional.<\/strong><\/a><\/p>\n

Se trat\u00f3 de una cita organizada por el Colegio de Bibliotecarios de Chile<\/strong><\/a>, actividad que se realiz\u00f3 el lunes 13 de agosto en el sal\u00f3n Ricardo Donoso del Archivo Nacional.<\/strong><\/p>\n

La Tertulia Bibliotecaria, que se desarroll\u00f3 en el sal\u00f3n Ricardo Donoso del mencionado lugar, cont\u00f3 con la presentaci\u00f3n de las acad\u00e9micas de la Universidad de Playa Ancha, Dra. Yudi Herrera,<\/strong> de Univelaci\u00f3n<\/strong> y Cecilia Ja\u00f1a<\/strong>, perteneciente a la Facultad de Ciencias Sociales.<\/a><\/p>\n

Contenido del Estudio<\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>Ambas docentes realizaron una investigaci\u00f3n con los estudiantes de Bibliotecolog\u00eda de dicha casa de estudios en relaci\u00f3n a sus literacidades vern\u00e1culas. Este estudio comenz\u00f3 en 2016 y los resultados preliminares se presentaron en la Congreso Unesco (2017)<\/strong>, realizado en Chill\u00e1n.<\/strong><\/p>\n

Con una mirada te\u00f3rica y cr\u00edtica que se inicia con la Escuela de Frankfurt, el an\u00e1lisis cr\u00edtico del discurso, hasta la mirada emancipadora de la lectura que otorga Paulo Freire, las expositoras mostraron los resultados finales del estudio, con el claro prop\u00f3sito de evidenciar la disociaci\u00f3n que existe en las miradas de la alta cultura y las pr\u00e1cticas reales y cotidianas de los estudiantes.<\/p>\n

Para los bibliotec\u00f3logos \u2013sostienen las autoras- la lectura es una formadora cr\u00edtica y creadora, ya que ayuda a leer al mundo, en papel, en digital o en cualquier contexto.<\/p>\n

Advierten que las bibliotecas se han configurado como terceros espacios, lo que exige que los profesionales se transformen en catalizadores de las necesidades lectoras\u00a0 y culturales de su comunidad. Es necesario integrar la literacidad vernacular\u00a0 a los terceros espacios y su valoraci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cEs importante que reconozcamos el valor del contexto, la identidad y la pr\u00e1ctica en la lectura y la escritura y que prestemos atenci\u00f3n a la manera en que la gente confiere sentido a su vida, a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas letradas cotidianas que no suelen ser reconocidas en el discurso hegem\u00f3nico acerca de la literacidad\u201d, afirmaron las docentes, tras concluir que \u201chabr\u00e1 que acercar m\u00e1s la escuela a las necesidades de la gente, lo que implica preguntarnos qu\u00e9 tipo de lectores y escritores queremos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dra. Yudi Herrera y Cecilia Ja\u00f1a presentaron investigaci\u00f3n realizada en conjunto con estudiantes de Bibliotecolog\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":116396,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,97,76,43],"tags":[],"class_list":["post-116395","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-investigacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116395","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=116395"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116395\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/116396"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=116395"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=116395"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=116395"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}