{"id":116683,"date":"2018-08-30T09:47:26","date_gmt":"2018-08-30T12:47:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=116683"},"modified":"2018-09-05T17:58:53","modified_gmt":"2018-09-05T20:58:53","slug":"abren-convocatoria-del-convenio-marco-fid-concurso-de-proyectos-de-investigacion-e-innovacion-en-intervenciones-pedagogicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/08\/30\/abren-convocatoria-del-convenio-marco-fid-concurso-de-proyectos-de-investigacion-e-innovacion-en-intervenciones-pedagogicas\/","title":{"rendered":"Abren convocatoria del Convenio Marco FID: Concurso de Proyectos de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Intervenciones Pedag\u00f3gicas"},"content":{"rendered":"<p>La Universidad de Playa Ancha convoca a los estudiantes de las carreras pedag\u00f3gicas a presentar proyectos de investigaci\u00f3n-innovaci\u00f3n para fortalecer la l\u00ednea de Formaci\u00f3n Inicial Docente en la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica temprana. Se espera que los y las estudiantes de las TIFPs 5, 6, 7 y 8 planteen problem\u00e1ticas de investigaci\u00f3n situada en los centros de pr\u00e1ctica del sistema educacional local para ser ejecutada durante el segundo semestre 2018 y primer semestre 2019, dando as\u00ed realce a la triada formadora:<\/p>\n<ul>\n<li>Alumno en formaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Profesor supervisor.<\/li>\n<li>Profesor gu\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<p>Se busca poner en acci\u00f3n el trabajo colaborativo entre acad\u00e9micos, tutores de pr\u00e1ctica, practicantes o profesores en formaci\u00f3n y profesores gu\u00edas del sistema.<\/p>\n<h5>Objetivo<\/h5>\n<p>Incentivar a estudiantes de los \u00faltimos a\u00f1os de pedagog\u00eda a participar en un proyecto basado en la l\u00ednea de la investigaci\u00f3n-innovaci\u00f3n para plantear mejoras a situaciones de aula que requieran de intervenci\u00f3n pedag\u00f3gica asesorada por la casa de estudios.<\/p>\n<h5>Poblaci\u00f3n afectada<\/h5>\n<ul>\n<li>Estudiantes de TIFPs desde la 5 a la 8.<\/li>\n<li>Profesores de las TIFPs 5 a la 8.<\/li>\n<li>Profesores del sistema.<\/li>\n<li>Estudiantes del sistema.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Equipo de Trabajo<\/h5>\n<ul>\n<li>Un estudiante a cargo del proyecto.<\/li>\n<li>Estudiante(s) colaborador(es).<\/li>\n<li>Un profesor TIFP.<\/li>\n<li>Un profesor de escuela o liceo.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Justificaci\u00f3n del Equipo Investigador<\/h5>\n<p>Con la intenci\u00f3n de potenciar la figura de la triada formadora, el equipo investigativo del proyecto deber\u00e1 estar compuesto por un\/a estudiante en formaci\u00f3n pedag\u00f3gica, un\/a acad\u00e9mico\/a UPLA en el rol de investigador responsable, un\/a profesor\/a del sistema (UPLA).<\/p>\n<p>El investigador\/a principal debe mantener relaci\u00f3n laboral con el \u00e1rea de las pr\u00e1cticas tempranas. De igual forma, los y\/o las estudiantes deben estar cursando las TIFPs 6 u 8 (segundo semestre 2018), ya que cumplir\u00e1n el rol de activadores(a) del proyecto en el centro de pr\u00e1ctica.<\/p>\n<h5>L\u00edneas de Investigaci\u00f3n\/Proyecto<\/h5>\n<ul>\n<li>Did\u00e1ctica de la ense\u00f1anza.<\/li>\n<li>Evaluaci\u00f3n para el aprendizaje.<\/li>\n<li>Estrategias de aprendizaje.<\/li>\n<li>Uso de TICs en el aula.<\/li>\n<li>Convivencia escolar.<\/li>\n<li>Autorregulaci\u00f3n de emociones en el contexto de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/li>\n<li>Neurociencias aplicada al aula.<\/li>\n<li>Diversidad e inclusi\u00f3n.<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica reflexiva en la acci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Recursos econ\u00f3micos<\/h5>\n<p>Los proyectos puede llegar a alcanzar un financiamiento m\u00e1ximo de $660.000, utilizable en<\/p>\n<ul>\n<li>Material de apoyo para el aprendizaje.<\/li>\n<li>Bibliograf\u00eda.<\/li>\n<li>Material de laboratorio.<\/li>\n<li>Material did\u00e1ctico.<\/li>\n<li>Instrumentos.<\/li>\n<li>Otros.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Bases<\/h5>\n<ol>\n<li>El proyecto debe estar orientado desde las tres l\u00edneas de la formaci\u00f3n en el eje de las pr\u00e1cticas (socio-emocional, investigativa y\/o did\u00e1ctica).<\/li>\n<li>El proyecto debe estar fundamentado en una de las l\u00edneas investigativas estipuladas en estas bases.\u00a0El proyecto debe ser liderado por un estudiante de TIFPs (6 o 8) y asesorado por el un acad\u00e9mico(a) de la asignatura en colaboraci\u00f3n con un profesor(a) de aula de un centro educativo del sistema escolar.<\/li>\n<li>El proyecto debe estar asociado a un establecimiento educacional.<\/li>\n<li>El proyecto debe tener un impacto directo como indirecto significativo en la comunidad de nuestra universidad.<\/li>\n<li>El proyecto debe apuntar a poner en acci\u00f3n las diferentes l\u00edneas desarrolladas a trav\u00e9s de las TIFPs, demostrando haber desarrollado la capacidad de plantear soluciones a una situaci\u00f3n problem\u00e1tica dentro de un centro de pr\u00e1cticas.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>Formato del Proyecto<\/h5>\n<ul>\n<li>T\u00edtulo atractivo.<\/li>\n<li>Breve resumen descriptivo con extensi\u00f3n m\u00e1xima de una plana.<\/li>\n<li>Datos de los y las participantes.<\/li>\n<li>Objetivo(s) general(es).<\/li>\n<li>Objetivos espec\u00edficos.<\/li>\n<li>Metodolog\u00eda de trabajo.<\/li>\n<li>Cronograma de actividades (Carta Gantt)<\/li>\n<li>Descripci\u00f3n de recursos econ\u00f3micos requeridos para la ejecuci\u00f3n del proyecto (basado en el punto de recursos econ\u00f3micos)<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Plazos<\/h5>\n<ul>\n<li>Publicaci\u00f3n de bases el viernes 24 de Agosto<\/li>\n<li>Postulaci\u00f3n en l\u00ednea de los proyectos del 27 de Agosto al 7 de septiembre.<\/li>\n<li>Evaluaci\u00f3n de propuestas el 9 de Septiembre<\/li>\n<li>Los resultados ser\u00e1n publicados en la p\u00e1gina web de la universidad el d\u00eda 10 de septiembre.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Evaluadores<\/h5>\n<ul>\n<li>Director General de Pregrado.<\/li>\n<li>Director del Departamento de Pr\u00e1cticas.<\/li>\n<li>Profesor representante de las TIFP, Alejandro Gallardo.<\/li>\n<li>Profesor invitado del \u00c1rea Disciplinaria.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/2018_0904_practica_concursoinnovacion_formulario.docx\">Descarga aqu\u00ed el formulario de postulaci\u00f3n<\/a>\u00a0y env\u00edalo al correo del director del Departo de Pr\u00e1cticas: <a href=\"mailto:victor.maturana@upla.cl\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">victor.maturana@upla.cl<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pu4den participar estudiantes de las carreras pedag\u00f3gicas de la Universidad de Playa Ancha con iniciativas que permitan fortalecer la Formaci\u00f3n Inicial 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