{"id":117532,"date":"2018-10-09T15:10:40","date_gmt":"2018-10-09T18:10:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=117532"},"modified":"2018-10-09T15:10:40","modified_gmt":"2018-10-09T18:10:40","slug":"ingenieros-feministas-es-posible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/10\/09\/ingenieros-feministas-es-posible\/","title":{"rendered":"\u00bfIngenieros feministas es posible?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En el marco de la educaci\u00f3n no sexista y equidad de g\u00e9nero, han surgido voces diversas en el proceso de formaci\u00f3n de profesionales de la ingenier\u00eda en Chile, ac\u00e1 se iniciaron como carreras de \u00edndole masculina y que con el correr de los a\u00f1os, nos fuimos incorporando nosotras.<\/p>\n

Pero va m\u00e1s all\u00e1 de la paridad, el bendito porcentaje y casi cuoteo que se exige de mujeres, que no necesariamente se vincula a aspectos de m\u00e9ritos o criterios t\u00e9cnicos, y eso causa detractores, que por el solo hecho de ser mujeres deben estar presentes en 50% en todo. Por tanto, hay aspectos de forma y de fondo en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje de nuestros futuros colegas, con un enfoque de equidad, igualdad, de acceso y de buen trato, sin caricaturas y sin la habitual normalizaci\u00f3n de conductas que per se han estado presentes, desde el cl\u00e1sico \u201cpor qu\u00e9 esta ni\u00f1ita estudia ingenier\u00eda\u201d, hasta el \u201cv\u00e1yase a la cocina\u201d, que a finales del siglo XX ya causaba escozor y molestia, m\u00e1s a\u00fan ahora. Cuando ha de velarse por la formaci\u00f3n integral, transversal e inclusiva.<\/p>\n

De qu\u00e9 forma el feminismo contribuye a esta formaci\u00f3n hol\u00edstica, aparecen mil y un paradigmas o modelos o metodolog\u00edas did\u00e1cticas, pero es en el cara a cara del aula, donde se est\u00e1 predicando con el ejemplo, con el respeto, con \u00e9tica, ah\u00ed es cuando cada facilitador (profesor\/profesional) que est\u00e1 dictando su clase, se transforma en un gran articulador, un maestro, que irradia seguridad, dominio, un trato afable con todos, sin burlas, sin comentarios fuera de lugar, es el hacer bien a la primera, de incorporar a todos quienes est\u00e1n en el proceso educativo, de propiciar el trabajo colaborativo desde la multiplicidad de saberes y quehaceres, en sentir y conocer que somos iguales en dignidad, derechos y deberes, que nadie es superior a otro, que el ego est\u00e1 a un nivel que fomenta la cr\u00edtica, el di\u00e1logo, que hace que el disenso y el consenso aglutinen ideas, iniciativas, para dar soluci\u00f3n a problemas reales, sin pasar a llevar. Sin elementos de sometimiento, dominaci\u00f3n o manipulaci\u00f3n de ninguno que se sienta, crea o profese iluminaci\u00f3n extrema.<\/p>\n

Se vislumbra compleja la reestructuraci\u00f3n, el foco en la igualdad, son a\u00f1os de machismo impregnado, que queramos o no va en retirada por el bien del pa\u00eds, que hemos de hacer carne los que estamos formando ingenieros e ingenieras de este bendito siglo XXI, con distintas habilidades y destrezas, con un enfoque diferente y real, para all\u00e1 vamos a tranco lento o r\u00e1pido, pero vamos.<\/p>\n

Por Eva Soto Acevedo
\nMsc. Ingeniera Civil Bioqu\u00edmica
\nPrimera Vicepresidenta Consejo Zonal Valpara\u00edso
\nDirectora del Departamento Disciplinario de Medio Ambiente
\nFacultad de Ingenier\u00eda
\nUniversidad de Playa Ancha<\/h6>\n

Fuente: Edici\u00f3n N\u00ba 14 y 15, junio y septiembre de 2018<\/a>, del Newsletter trimestral del Colegio de Ingenieros de Chile, A.G<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La directora del Departamento Disciplinario de Medio Ambiente de la Facultad de Ingenier\u00eda realiza reflexi\u00f3n sobre este tema en Newsletter del Colegio de Ingenieros de Chile, A.G.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":103209,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,78,150,45],"tags":[],"class_list":["post-117532","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-facultad-de-ingenieria","category-genero","category-upla-en-los-medios"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117532","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=117532"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117532\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/103209"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=117532"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=117532"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=117532"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}