{"id":118272,"date":"2018-10-26T17:10:44","date_gmt":"2018-10-26T20:10:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=118272"},"modified":"2025-10-31T00:31:17","modified_gmt":"2025-10-31T03:31:17","slug":"tutores-pace-upla-presentes-en-v-encuentro-nacional-de-tutores-pares-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/10\/26\/tutores-pace-upla-presentes-en-v-encuentro-nacional-de-tutores-pares-2018\/","title":{"rendered":"Tutores PACE UPLA presentes en V Encuentro Nacional de Tutores Pares 2018"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Estudiantes de la Universidad de Playa Ancha participaron en el V Encuentro Nacional de Tutores Pares 2018<\/strong>, realizado en la Universidad Cat\u00f3lica de Temuco<\/a>, el 17 y 18 de octubre.<\/p>\n

La actividad se orient\u00f3 a intercambiar buenas pr\u00e1cticas tutoriales derivadas del proceso de acompa\u00f1amiento a estudiantes de un perfil de ingreso diverso y heterog\u00e9neo, as\u00ed como a articular estrategias efectivas de tutor\u00edas orientadas a la inserci\u00f3n, permanencia y desarrollo integral de los estudiantes en la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

En la jornada participaron los tutores par PACE UPLA del campus Valpara\u00edso Magdalena Flores, de segundo a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/strong>; Franco Rivas de tercer a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s<\/strong>; Bessy Vindigni de cuarto a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica<\/strong>; y Jos\u00e9 Ignacio D\u00edaz de tercer a\u00f1o de Sociolog\u00eda,<\/strong> pertenecientes al campus Valpara\u00edso.<\/p>\n

\"\"<\/a>En tanto que, del campus San Felipe asistieron los estudiantes Elizabeth Valencia de cuarto a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica<\/strong>; Carolina D\u00edaz de cuarto a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial<\/a><\/strong>; y Santos Gui\u00f1ez de tercer a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Castellano<\/a><\/strong>.<\/p>\n

Los temas abordados en el encuentro se refirieron a multiculturalidad, inclusi\u00f3n educativa, innovaci\u00f3n y buenas pr\u00e1cticas tutoriales.<\/p>\n

Tutores PACE UPLA<\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>El estudiante de Sociolog\u00eda<\/a>, Jos\u00e9 Ignacio D\u00edaz<\/strong>, expuso el p\u00f3ster \u201cUna mirada al acompa\u00f1amiento psicoeducativo de las tutor\u00edas par en la carrera de Sociolog\u00eda\u00bb<\/strong>.<\/p>\n

Mientras que Franco Rivas de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s<\/a>, Bessy Vindigni de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica<\/a>, y Magdalena Flores de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/a><\/strong> , presentaron el p\u00f3ster \u00abTutor par acompa\u00f1ante Integral\u00bb<\/strong>.<\/p>\n

La tutora Carolina D\u00edaz<\/strong>, estudiante de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial<\/a><\/strong> del campus San Felipe sostuvo que la experiencia fue muy positiva. \u201cMe encant\u00f3 la universidad, porque tiene mucha naturaleza, mucho verde, y la comunidad es bastante respetuosa, han \"\"<\/a>rescatado muy bien la cultura de la regi\u00f3n. Me sorprendi\u00f3 lo lluvioso de la zona, sin embargo, nos retroaliment\u00f3 en nuevas din\u00e1micas y formas de ense\u00f1ar\u201d.<\/p>\n

Para el tutor de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s \"\"<\/a>Franco Rivas<\/strong> fue\u00a0 una muy buen posibilidad para conocer a los tutores del campus San Felipe y de otras casas de estudios. \u201cPudimos conocer tambi\u00e9n otros sistemas de acompa\u00f1amiento y estrategias que podemos implementar ac\u00e1, que dan resultados en otras universidades. Personalmente me interes\u00f3 el tema de las \u201cNecesidades Educativas Especiales\u201d y c\u00f3mo relacionarnos con personas que poseen alg\u00fan diagn\u00f3stico o condici\u00f3n como el Trastorno del Espectro Autista.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Actividad se realiz\u00f3 en Universidad Cat\u00f3lica de Temuco y convoc\u00f3 a 250 j\u00f3venes de distintas casas de estudios.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":118278,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,97,72,73,75,76,77,136,634,725,665,91],"tags":[],"class_list":["post-118272","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-pace-upla","category-pedagogia-en-castellano","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-pedagogia-en-ingles","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/118272","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=118272"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/118272\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/118278"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=118272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=118272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=118272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}