{"id":118783,"date":"2018-11-09T17:22:49","date_gmt":"2018-11-09T20:22:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=118783"},"modified":"2025-08-27T19:35:04","modified_gmt":"2025-08-27T23:35:04","slug":"bases-de-convocatoria-tutoria-ii-semestre-campus-valparaiso-pace-upla-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/11\/09\/bases-de-convocatoria-tutoria-ii-semestre-campus-valparaiso-pace-upla-2\/","title":{"rendered":"Bases de Convocatoria Tutor\u00eda II Semestre Campus Valpara\u00edso PACE UPLA"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/encuentro_nac_tutores.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-118278\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/encuentro_nac_tutores-300x225.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/encuentro_nac_tutores-300x225.jpeg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/encuentro_nac_tutores.jpeg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>El <strong>Programa de Acompa\u00f1amiento y Acceso Efectivo a la Educaci\u00f3n Superior PACEUPLA<\/strong>, en el contexto de la implementaci\u00f3n del <strong>Sistema de Tutor\u00edas de Pares<\/strong>, tiene como objetivo apoyar el desarrollo de capacidades de aprendizaje aut\u00f3nomo y nivelaci\u00f3n acad\u00e9mica de los estudiantes.<\/p>\n<p>La Tutor\u00eda de Par tiene como prop\u00f3sito acompa\u00f1ar el proceso formativo de estudiantes universitarios Admisi\u00f3n 2018, por medio de acciones pedag\u00f3gicas que incidan en el logro de los aprendizajes exigidos por sus carreras, apoyando semanalmente hasta a 6 estudiantes de la carrera asignada (ver listado de carreras que requieren tutor\u00eda al final).<\/p>\n<h5><strong>Requisitos:<\/strong><\/h5>\n<p>\u2022 Ser estudiante regular de la carrera ad-hoc a la Tutor\u00eda.<br \/>\n\u2022 Poseer un promedio general igual o superior a cinco (no es excluyente) y haber aprobado el 1\u00ba a\u00f1o de la carrera.<br \/>\n\u2022 Presentar motivaci\u00f3n por apoyar a estudiantes en su desempe\u00f1o en la Universidad.<br \/>\n\u2022 Presentar carta de recomendaci\u00f3n de acad\u00e9mico de la Universidad de su carrera.<\/p>\n<h5><strong>Caracter\u00edsticas Personales:<\/strong><\/h5>\n<p>\u2022 Habilidades para liderar equipos de trabajo.<br \/>\n\u2022 Habilidades para el trabajo colaborativo. Alta autonom\u00eda.<br \/>\n\u2022 Experiencia comprobable en trabajo con personas o en actividades estudiantiles.<br \/>\n\u2022 Inter\u00e9s y motivaci\u00f3n para trabajar su potencial de desarrollo de las siguientes capacidades: habilidades de comunicaci\u00f3n interpersonal, empat\u00eda, conducta \u00e9tica, esp\u00edritu de servicio, capacidad de superaci\u00f3n, confiabilidad, entre otras.<\/p>\n<h5><strong>Funciones a desempe\u00f1ar:<\/strong><\/h5>\n<p>\u2022 Participar de las actividades de acompa\u00f1amiento del Programa PACE UPLA durante el segundo semestre 2018 tales como reuniones mensuales y encuentros de asesor\u00eda para el seguimiento de los estudiantes.<br \/>\n\u2022 Realizar 13 sesiones de tutor\u00edas durante el semestre, que apoyen el proceso de aprendizaje de los estudiantes.<br \/>\n\u2022 Dise\u00f1ar, implementar y evaluar acciones tutoriales de los estudiantes a su cargo.<\/p>\n<h5><strong>\u00a0La Tutor\u00eda comprende:<\/strong><\/h5>\n<p>\u2022 Tutor\u00eda de Par con estudiantes (2 horas cronol\u00f3gicas a la semana).<br \/>\n\u2022 Planificaci\u00f3n de clase y material (1 hora cronol\u00f3gica a la semana).<br \/>\n\u2022 Monitoreo, registro y reporte de informaci\u00f3n del proceso y resultados de las acciones de acompa\u00f1amiento de cada estudiante (1 hora cronol\u00f3gica a la semana).<\/p>\n<h5><strong>Tipo de contrato puede ser con dos modalidades:<\/strong><\/h5>\n<p>1. Contrato que contabiliza las horas de trabajo durante el semestre y transfiere a 3 competencias sello, seg\u00fan el cumplimiento de las horas que corresponda.<br \/>\n2. Contrato a honorarios con una remuneraci\u00f3n total bruta de $25.000 mensual, es decir, $100.000 semestral.<br \/>\n*Las modalidades de contrataci\u00f3n son excluyentes.<\/p>\n<h5><strong>Postulaciones:<\/strong><\/h5>\n<p>Para el proceso de postulaci\u00f3n, deben enviar su <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/FORMATO-CV.docx\"><strong>CV en formato descargable<\/strong><\/a>, presentar una carta de motivaci\u00f3n para ser tutor y una carta de recomendaci\u00f3n de un acad\u00e9mico de su carrera al correo electr\u00f3nico:\u00a0<strong>montserrat.rodriguez@upla.cl<\/strong> con copia a <strong>margarita.badilla@upla.cl.<\/strong><\/p>\n<p>Los preseleccionados ser\u00e1n convocados a una entrevista con el fin de conocer sus intereses en este campo y competencias en relaci\u00f3n a los procesos de mejoramiento del aprendizaje.<\/p>\n<p><strong>La convocatoria se inicia el 9 de noviembre hasta el 16 de noviembre de 2018<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Carreras que requieren tutor\u00edas en campus Valpara\u00edso:<\/strong><\/p>\n<p>1. Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica<br \/>\n2. Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica<br \/>\n3. Ingenier\u00eda Civil Industrial<br \/>\n4. Teatro<br \/>\n5. Terapia Ocupacional<br \/>\n6. Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda<br \/>\n7. Traducci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n Ingl\u00e9s &#8211; Espa\u00f1ol<br \/>\n8. Psicolog\u00eda<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Programa de Acompa\u00f1amiento y Acceso Efectivo a la Educaci\u00f3n Superior PACEUPLA, en el contexto de la implementaci\u00f3n del Sistema de Tutor\u00edas de Pares, tiene como objetivo apoyar el desarrollo de capacidades de aprendizaje aut\u00f3nomo y nivelaci\u00f3n acad\u00e9mica de los estudiantes. 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