{"id":119393,"date":"2018-11-28T11:33:25","date_gmt":"2018-11-28T14:33:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=119393"},"modified":"2018-11-28T11:33:25","modified_gmt":"2018-11-28T14:33:25","slug":"upla-realizo-proceso-de-seleccion-de-estudiantes-para-teatro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/11\/28\/upla-realizo-proceso-de-seleccion-de-estudiantes-para-teatro\/","title":{"rendered":"UPLA realiz\u00f3 proceso de selecci\u00f3n de estudiantes para Teatro"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Alrededor de 50 postulantes de diferentes partes de Chile llegaron hasta la Universidad de Playa Ancha para rendir la Prueba Especial de Teatro<\/strong>, requisito obligatorio con el cual el Departamento de Artes Esc\u00e9nicas de la Facultad de Arte<\/a> evalu\u00f3 a sus potenciales estudiantes para el a\u00f1o acad\u00e9mico 2019.<\/p>\n

Dicho proceso de selecci\u00f3n permiti\u00f3 a la comisi\u00f3n, compuesta por las acad\u00e9micas Jenny Pino y Solange Dur\u00e1n m\u00e1s los docentes Giulio Ferretto, Andr\u00e9s Hern\u00e1ndez y Claudio Santana, observar las habilidades y competencias de voz, actuaci\u00f3n, movimiento e improvisaci\u00f3n de cada joven que busca uno de los 30 cupos que ofrece la carrera.<\/p>\n

Giulio Ferretto Salinas, director del Departamento de Artes Esc\u00e9nicas de la UPLA<\/strong>, explic\u00f3 que est\u00e1n conforme con el nivel de los j\u00f3venes y que sobresali\u00f3, en esta oportunidad, que se hayan presentado postulantes con capacidades diferentes. De hecho, \u201ccomo comisi\u00f3n ya hemos seleccionado a un n\u00famero de estudiantes con otras capacidades. Esa situaci\u00f3n nos da mucho gusto y satisfacci\u00f3n, porque nos permite abordar otras dimensiones de la pr\u00e1ctica teatral\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n

\"\"<\/a>Denisse Aros Barahona, egresada del Liceo Carmela Carvajal de Osorno<\/strong>, coment\u00f3 que viaj\u00f3 a rendir la prueba a Valpara\u00edso porque su inter\u00e9s es entrar a Teatro en la UPLA. \u201cMe proyecto en esta universidad porque al revisar la malla de la carrera not\u00e9 que se diferenciaba de las otras, y tambi\u00e9n porque me llam\u00f3 la atenci\u00f3n el compromiso social que tiene esta instituci\u00f3n hacia la sociedad\u201d.<\/p>\n

\u201cEstar ac\u00e1 y rendir la prueba me pareci\u00f3 interesante. Despu\u00e9s que super\u00e9 los nervios y tom\u00e9 el ritmo fue todo m\u00e1s entretenido. Los acad\u00e9micos me parecieron muy profesionales, fueron amables y siempre claros en dar las instrucciones de los ejercicios, de la prueba de voz y de actuaci\u00f3n\u201d, reconoci\u00f3.<\/p>\n

El vi\u00f1amarino Nicol\u00e1s Ib\u00e1\u00f1ez<\/strong>, por su parte, plante\u00f3 que quiso rendir la Prueba Especial de Teatro porque quiere ingresar a la UPLA y poder aportar en el enfoque social que tiene la universidad. Por tal raz\u00f3n, espera quedar en la carrera para poder conocer todo lo relacionado con las artes y la actuaci\u00f3n para luego compartirlo con el entorno.<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 estudiar en la UPLA?<\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>Al finalizar el proceso de selecci\u00f3n 2018, el director del Departamento de Artes Esc\u00e9nicas de la UPLA, Giulio Ferretto<\/strong>, hizo un llamado a los potenciales estudiantes a elegir el proyecto acad\u00e9mico de la universidad porque -seg\u00fan sus palabras- apunta a un mejor desarrollo y asume con fuerza el compromiso con la formaci\u00f3n universitaria y con lo que significa ser abierto y libre para poder opinar y colaborar.<\/p>\n

\u201cLos estudiantes que ingresen el 2019 se encontrar\u00e1n con un espacio que genera un sentido de pertenencia que los llevar\u00e1 a comprometerse con una universidad vista como personalidades compuestas por muchas personalidades, m\u00e1s que como un conjunto de materialidades\u201d, complement\u00f3.<\/p>\n

Asimismo, mencion\u00f3 que estudiar en la UPLA permite comprometerse institucionalmente con un proyecto pa\u00eds, de comunidad y de sociedad. \u201cNuestra universidad como instituci\u00f3n la hacemos todos y hemos sido nosotros los que la creamos o heredamos, por lo tanto est\u00e1 en la comunidad universitaria arreglarla, desarrollarla, modificarla, hacerla nuestra y sobre todo respetarla\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n