{"id":120353,"date":"2018-12-18T11:21:17","date_gmt":"2018-12-18T14:21:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=120353"},"modified":"2018-12-18T12:27:03","modified_gmt":"2018-12-18T15:27:03","slug":"estudiante-upla-gano-concurso-nacional-aportes-periodisticos-a-la-democracia-chilena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/12\/18\/estudiante-upla-gano-concurso-nacional-aportes-periodisticos-a-la-democracia-chilena\/","title":{"rendered":"Estudiante UPLA gan\u00f3 concurso nacional \u00abAportes period\u00edsticos a la democracia chilena\u00bb"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Este jueves 13 de diciembre se realiz\u00f3 en el sal\u00f3n de honor de la Universidad de Santiago de Chile la premiaci\u00f3n del concurso nacional: \u00abAportes period\u00edsticos a la democracia chilena\u00bb<\/strong>, que tuvo entre sus ganadores al estudiante de Periodismo<\/a>, Sebasti\u00e1n Chousal Mu\u00f1oz<\/strong>.<\/p>\n

El joven de la promoci\u00f3n 2013 de la Universidad de Playa Ancha<\/a> obtuvo el primer lugar en la categor\u00eda estudiante por el trabajo audiovisual \u201cQuintero Resiste\u201d<\/strong><\/a>.<\/p>\n

La convocatoria estuvo dirigida a universitarios y periodistas, a quienes se inst\u00f3 a identificar un problema de informaci\u00f3n, elaborar un diagn\u00f3stico y plantear una propuesta audiovisual (en formato corto o microdocumental) que le permitiera a los ciudadanos contar con informaci\u00f3n adecuada para comprender la realidad y tomar decisiones.<\/p>\n

Desde Santiago, donde realiza su pr\u00e1ctica profesional en TeleSUR<\/a>, Sebasti\u00e1n Chousal coment\u00f3 la experiencia de grabar este microdocumental y la relevancia que tiene posicionar estos temas no s\u00f3lo en los medios de comunicaci\u00f3n tradicionales sino que tambi\u00e9n en redes sociales.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 motiv\u00f3 el trabajo audiovisual que present\u00f3 al concurso?<\/strong><\/p>\n

\u201cNace de la l\u00ednea que estamos llevando en los ramos de audiovisual con los profesores Danilo Ahumada Flores, Luis Costa del Pozo y Fabiana Rodr\u00edguez-Pastene, ellos son mis maestros en ese sentido. Como ayudante ad honorem del Laboratorio Audiovisual trabajo directamente con Danilo, quien adem\u00e1s es productor de UPLA TV<\/a>, en ese contexto fue una estudiante de Ciencias a preguntar si exist\u00eda la posibilidad de que UPLA TV<\/a> pudiera hacer un v\u00eddeo con lo que estaba pasando en Quintero, a lo que nos sumamos.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Viajamos un d\u00eda domingo justo cuando se hizo un carnaval por la infancia en Quintero y as\u00ed nace la idea de hacer una pieza audiovisual. Justo fue la semana en que muere el dirigente del sindicato de pescadores Alejandro Castro. Fue un contexto s\u00faper \u00e1lgido, ese d\u00eda tambi\u00e9n hubo una movilizaci\u00f3n de la familia. Fue un reportaje en que nosotros, luego de grabar, le mand\u00e1bamos el material a las organizaciones de all\u00e1 para que la subieran a sus p\u00e1ginas. La idea era hacer un video mostrando de primera fuente a dirigentes y vecinos, que contaban lo que estaba pasando y con ello ayudar con nuestros conocimientos audiovisuales para que la asamblea abierta Quintero-Puchuncav\u00ed, la organizaci\u00f3n ecosocial de Quintero, entre otros, subieran el material a sus p\u00e1ginas. Esto era aportar desde el conocimiento, desde la plataforma audiovisual, a un movimiento social que estaba en auge y apuntado hacia las redes sociales que son la principal fuente de informaci\u00f3n de la gente\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 relevancia tiene para usted dar cuenta de conflictos sociales utilizando como base el trabajo audiovisual?<\/strong><\/p>\n

\u201cEs un deber de todo comunicador social, m\u00e1s all\u00e1 del periodismo, nosotros egresamos con la Licenciatura en Comunicaci\u00f3n Social y eso lo refleja todo. Es el deber que tenemos, en este caso utilizamos el audiovisual para ser un puente de las comunidades y mostrar lo que realmente est\u00e1 pasando, usando como fuente oficial a la misma gente: los vecinos, el dirigente de la junta de vecinos. Creo que eso es relevante a la hora de mostrar los conflictos sociales. En mi caso lo he sentido mucho en la pr\u00e1ctica (TeleSUR<\/a>), la fuente oficial no necesariamente tiene que ser un ministro o un intendente; puede ser el vecino, el presidente de la junta de vecinos o de una organizaci\u00f3n social. Siento que todos tenemos derecho a opinar, a informarnos y a reclamar m\u00e1s a\u00fan con lo que pas\u00f3 en Quintero, dos meses estuvo en los grandes medios de comunicaci\u00f3n, pero pasa lo de Catrillanca y se pierde un poco el foco. Eso sab\u00edamos que iba a pasar y va a pasar en la mayor\u00eda de los conflictos sociales.<\/p>\n

Lo audiovisual como herramienta hoy en d\u00eda es fundamental para dejar ese registro visual en las redes sociales, para que las futuras generaciones o los que no conocieron lo que est\u00e1 pasando se puedan informar a trav\u00e9s de esta plataforma. Actualmente, la mayor\u00eda de la gente ve televisi\u00f3n o videos por facebook, twitter o instagram, la lectura ha disminuido. La plataforma audiovisual es una herramienta fundamental, puede marcar un precedente en el d\u00eda a d\u00eda de la gente y qu\u00e9 mejor que utilizarla para informarnos de conflictos sociales que se viven cotidianamente a lo largo de Chile\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>-\u00bfQu\u00e9 reflexi\u00f3n realiza luego de obtener el primer lugar en el concurso organizado por la USACH?<\/strong><\/p>\n

\u201cEs fruto de la ense\u00f1anza adquirida en la universidad, de una escuela cr\u00edtica, de profesores que me inculcaron un periodismo que se extra\u00f1a el d\u00eda de hoy. A la mayor\u00eda de los profesores que me saludaron por correo, les dec\u00eda que si bien hay una responsabilidad m\u00eda al postular, debo ser generoso con los conocimientos que uno va adquiriendo en la vida no solo en el aula, creo que eso va marcando al ser humano y eso me pasa a m\u00ed. Yo soy el reflejo de lo que me dej\u00f3 la universidad, la Escuela de Periodismo<\/a> de la UPLA<\/a>, que tiene algo que nos hace diferentes de otras a nivel nacional.<\/p>\n

Este premio es el fruto de la ense\u00f1anza que adquir\u00ed en la universidad, esto nunca lo he visto como algo individual. Todo lo que hice es fruto de los seis a\u00f1os que llevo en la universidad, fue todo lo que recog\u00ed y me involucr\u00e9 como dirigente estudiantil en la carrera en 2014-2015. Todas las vinculaciones con profesores y compa\u00f1eros fueron parte de mi ense\u00f1anza, que posicion\u00f3 a la carrera con este primer lugar. Una carrera diferente, que te ense\u00f1a a vincularte con las comunidades, a entender el periodismo como una herramienta fundamental de denuncia\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 mensaje le dar\u00eda a las generaciones venideras respecto al rol de los comunicadores?<\/strong><\/p>\n

\u201cHay que ver el periodismo como una herramienta de ayuda social, de compromiso, especialmente con las comunidades que est\u00e1n en conflicto. No es necesario indagar tanto para darnos cuenta de las problem\u00e1ticas que hay en nuestro pa\u00eds, en ese sentido nosotros podemos ser una herramienta eficaz para dar a conocer sus problem\u00e1ticas, pero para ello es necesario vincularse con las comunidades, con los agentes sociales y ser entes participativos y activos. Debemos estar atentos a lo que est\u00e1 pasando a nuestro alrededor, para estar al servicio de las demandas de estas comunidades\u201d.<\/p>\n