{"id":120483,"date":"2018-12-20T12:03:15","date_gmt":"2018-12-20T15:03:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=120483"},"modified":"2018-12-20T12:03:15","modified_gmt":"2018-12-20T15:03:15","slug":"estudiantes-upla-crean-aplicacion-de-realidad-aumentada-para-mejor-comprension-de-la-geometria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/12\/20\/estudiantes-upla-crean-aplicacion-de-realidad-aumentada-para-mejor-comprension-de-la-geometria\/","title":{"rendered":"Estudiantes UPLA crean aplicaci\u00f3n de realidad aumentada para mejor comprensi\u00f3n de la geometr\u00eda"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_120488\" aria-describedby=\"caption-attachment-120488\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/karol_menay_gloria_lopez_2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-120488 size-medium\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/karol_menay_gloria_lopez_2-300x162.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"162\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/karol_menay_gloria_lopez_2-300x162.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/karol_menay_gloria_lopez_2.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-120488\" class=\"wp-caption-text\">Las estudiantes Karol Menay y Gloria L\u00f3pez.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de <a href=\"http:\/\/www.upla.cl\/cienciasnaturalesyexactas\/pedagogia-en-matematica\/\"><strong>Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica y Computaci\u00f3n<\/strong><\/a> de la Universidad de Playa Ancha crearon aplicaci\u00f3n de realidad aumentada en cuento interactivo, para aprender de manera entretenida y l\u00fadica sobre los cuerpos geom\u00e9tricos.<\/p>\n<p>Considerando que hay distintas formas de aprendizaje, unas m\u00e1s visuales y espaciales que otras, las alumnas <strong>Karol Menay y Gloria L\u00f3pez<\/strong> junto al<strong> director del Laboratorio Experimental de <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/aplicacion_realidad_aumentada.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-120485\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/aplicacion_realidad_aumentada-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/aplicacion_realidad_aumentada-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/aplicacion_realidad_aumentada.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Saberes Matem\u00e1ticos y Estad\u00edsticos de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Dr. Jos\u00e9 Gonz\u00e1lez<\/strong>, elaboraron el cuento \u201cPipoca Curvil\u00ednea\u201d, para ni\u00f1os de 3 a 6 a\u00f1os.<\/p>\n<p>\u201cLo primero que planificamos fue realizar una aplicaci\u00f3n para la correcta visualizaci\u00f3n geom\u00e9trica. La idea de este cuento era c\u00f3mo pod\u00edamos llegar a un ni\u00f1o y que aprendiera las figuras en tres dimensiones, pero que tambi\u00e9n lo relacionara con la vida cotidiana\u201d, explic\u00f3 la futura profesora de matem\u00e1tica <strong>Karol Menay<\/strong>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/cuento_realidad_aumentada_2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-120487\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/cuento_realidad_aumentada_2-300x228.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"228\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/cuento_realidad_aumentada_2-300x228.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/cuento_realidad_aumentada_2.jpg 632w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Su compa\u00f1era <strong>Gloria L\u00f3pez<\/strong> entreg\u00f3 m\u00e1s detalles del trabajo efectuado. \u201cCada p\u00e1gina representa un target, que es el c\u00f3digo que va a leer esta aplicaci\u00f3n. Cada p\u00e1gina tiene una tem\u00e1tica distinta y entre ellas est\u00e1n las figuras en 3D, que van a ser cuerpos geom\u00e9tricos como el planeta tierra y distintas figuras como el cubo y la pir\u00e1mide\u201d.<\/p>\n<p>Con un dispositivo Android podr\u00e1 descargarse la aplicaci\u00f3n, que por ahora es facilitada por correo electr\u00f3nico a quien lo solicite, una vez que el libro est\u00e9 en sus manos. De esta manera, mientras se lee el <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/karol_menay_jose_gonzalez_gloria_lopez.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-120489\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/karol_menay_jose_gonzalez_gloria_lopez-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/karol_menay_jose_gonzalez_gloria_lopez-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/karol_menay_jose_gonzalez_gloria_lopez.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>cuento podr\u00e1 acceder con el m\u00f3vil a im\u00e1genes en 3D, que enriquecer\u00e1n el contenido.<\/p>\n<p>El Dr. Jos\u00e9 Gonz\u00e1lez relev\u00f3 el trabajo creado por las estudiantes, por cuanto da respuesta a un \u00e1mbito de la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica hasta ahora no explorado. \u201cLo interesante de la propuesta de las alumnas es que ellas vierten todas las aplicaciones e informaci\u00f3n de realidad aumentada hacia un tema particular, que tiene que ver con su formaci\u00f3n como es la ense\u00f1anza de la geometr\u00eda, y que en eso no hay trabajo, nadie se ha hecho cargo de ese elemento. Y m\u00e1s en ni\u00f1os que se espera sean de 3 a 6 a\u00f1os\u201d.<\/p>\n<h5><strong>Viaje de descubrimientos<\/strong><\/h5>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/cuento_realidad_aumentada.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-120486\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/cuento_realidad_aumentada-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/cuento_realidad_aumentada-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/cuento_realidad_aumentada.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\u201cPipoca Curvil\u00ednea\u201d es la princesa del cuento que un pr\u00edncipe rescata de situaciones de maltrato del pasado e invita a hacer un recorrido por el mundo, en un gran viaje de descubrimientos. En dicho periplo, cuerpos geom\u00e9tricos, elementos de la naturaleza y otros creados por el hombre, se despliegan virtualmente del texto ayudando a su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p>A diferencia de la realidad virtual, que crea un mundo digital desde cero con todo lo que queramos, pero un mundo fant\u00e1stico, la realidad aumentada agrega elementos virtuales en forma de im\u00e1genes o gr\u00e1ficos a nuestro entorno, a trav\u00e9s de un dispositivo m\u00f3vil.<\/p>\n<p>Con la incorporaci\u00f3n de esta tecnolog\u00eda al cuento \u201cPipoca curvil\u00ednea\u201d se busca un di\u00e1logo entre tres dimensiones, concluy\u00f3 el Dr. Gonz\u00e1lez. Una dimensi\u00f3n val\u00f3rica, referida al respeto por la vida y las diferencias. Una dimensi\u00f3n cognitiva, relacionada con el aprendizaje de la geometr\u00eda y, particularmente, de los cuerpos geom\u00e9tricos.\u00a0Y una dimensi\u00f3n afectiva, orientada a reforzar el v\u00ednculo entre padres e hijos, porque la invitaci\u00f3n es a leer juntos el cuento.<\/p>\n<p>Diez ejemplares esperan editar las estudiantes junto al profesor y se proyecta continuar la historia postulando a fondos ministeriales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Futuras profesoras de matem\u00e1tica utilizan tecnolog\u00eda que incorpora a cuento infantil elementos virtuales, a trav\u00e9s de un dispositivo m\u00f3vil.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":120488,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,97,75,43],"tags":[],"class_list":["post-120483","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-investigacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120483","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=120483"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120483\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/120488"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=120483"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=120483"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=120483"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}