{"id":120763,"date":"2018-12-28T09:17:20","date_gmt":"2018-12-28T12:17:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=120763"},"modified":"2018-12-28T17:21:04","modified_gmt":"2018-12-28T20:21:04","slug":"francisco-schwember-expuso-investigacion-doctoral-en-la-facultad-de-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2018\/12\/28\/francisco-schwember-expuso-investigacion-doctoral-en-la-facultad-de-arte\/","title":{"rendered":"Francisco Schwember expuso investigaci\u00f3n doctoral en la Facultad de Arte"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Generar redes que permitan repensar el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n y el arte de nuevas formas, fue la finalidad de la ponencia \u201cMinga, arte, educaci\u00f3n y patrimonio: Libro, videos y di\u00e1logo\u201d<\/strong>, que el acad\u00e9mico de la Escuela de Arte de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, Francisco Schwember Bustamante<\/strong>, dict\u00f3 en la Facultad de Arte UPLA.<\/p>\n

El profesional de la PUC comparti\u00f3 con estudiantes y acad\u00e9micos los resultados del proyecto que le permiti\u00f3 obtener el grado de Doctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n, y que dio cuenta de una investigaci\u00f3n-creaci\u00f3n que cruza arte, educaci\u00f3n y pueblos originarios, y que fue llevada a la pr\u00e1ctica en colegios vulnerables del centro y sur de Chile.<\/p>\n

\u201cPresent\u00e9 un cat\u00e1logo que re\u00fane investigaciones de varios artistas, m\u00e1s dos videos asociados a la investigaci\u00f3n y a los modelos de intervenci\u00f3n educacional en colegios de Santiago y Chilo\u00e9 (poblaci\u00f3n huilliche de Apiao). A esto sum\u00e9 im\u00e1genes de la exposici\u00f3n surgida del trabajo pr\u00e1ctico \u2018Lecciones de clases\u2019 curada por el profesor Jos\u00e9 de Nordenflycht y que se ha expuesto en distintos lugares de Chile durante el 2017 y 2018\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n

\"\"<\/a>La idea de concretar esta investigaci\u00f3n te\u00f3rico-pr\u00e1ctica -seg\u00fan su autor- nace b\u00e1sicamente por la insatisfacci\u00f3n que \u00e9l ten\u00eda respecto del mundo de la educaci\u00f3n y del mundo del arte contempor\u00e1neo. \u201cSent\u00eda que hab\u00eda un \u00e1rea que no se cubr\u00eda con la fuerza suficiente en relaci\u00f3n a los pueblos originarios y sus conocimientos\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n

\u201cPor lo tanto, estim\u00e9 pertinente integrar estos rasgos o sabidur\u00eda tanto en arte como en educaci\u00f3n. Al mismo tiempo intent\u00e9 generar pr\u00e1cticas colaborativas con pares, estudiantes y profesores de otras \u00e1reas para desarrollar din\u00e1micas colectivas de creaci\u00f3n e investigaci\u00f3n que fuesen m\u00e1s all\u00e1 de la l\u00f3gica individualista que necesitaba para mi estudio\u201d, afirm\u00f3 Francisco Schwember<\/strong>.<\/p>\n

En cuanto a la presentaci\u00f3n de su investigaci\u00f3n doctoral en la Facultad de Arte UPLA, el docente de la Escuela de Arte de la PUC, manifest\u00f3 que estas instancias son fundamentales para relacionarse y generar espacios de colaboraci\u00f3n que permitan articular una red nacional e internacional de trabajo que reafirme una mirada desde Latinoam\u00e9rica sobre el arte y la cultura.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El docente de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile comparti\u00f3 con la comunidad educativa proyecto investigativo que cruza arte, educaci\u00f3n y pueblos originarios, y que llev\u00f3 a la pr\u00e1ctica en colegios de Santiago y Chilo\u00e9. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":120766,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,97,71,43,91],"tags":[],"class_list":["post-120763","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-investigacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120763","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=120763"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120763\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/120766"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=120763"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=120763"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=120763"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}