{"id":121802,"date":"2019-02-10T16:53:00","date_gmt":"2019-02-10T19:53:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=121802"},"modified":"2025-08-27T19:35:03","modified_gmt":"2025-08-27T23:35:03","slug":"aprender-a-navegar-en-el-mar-de-la-informacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/02\/10\/aprender-a-navegar-en-el-mar-de-la-informacion\/","title":{"rendered":"Aprender a navegar en el mar de la informaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>Javier Santis Tavilo trabaja a diario generando v\u00ednculos entre los procesos formativos y las nuevas tecnolog\u00edas. Profesor de Historia y Mag\u00edster en Educaci\u00f3n menci\u00f3n en Evaluaci\u00f3n, se dedica desde la <a href=\"http:\/\/www.upla.cl\/desarrollodocente\/\"><strong>Unidad de Desarrollo Docente<\/strong><\/a> a acompa\u00f1ar a los acad\u00e9micos de la <strong>Universidad de Playa Ancha<\/strong> en el uso de nuevas tecnolog\u00edas, adem\u00e1s de generar espacios de innovaci\u00f3n en pr\u00e1cticas educativas con estudiantes de la misma universidad.<a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/javier_santis_tavilo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-121804\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/javier_santis_tavilo-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/javier_santis_tavilo-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/javier_santis_tavilo.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>\u00bfLos profesores de las escuelas utilizan el potencial de las nuevas tecnolog\u00edas para favorecer procesos formativos?<\/strong><\/p>\n<p>\u201cLos profesores se sienten receptivos frente a las nuevas tecnolog\u00edas, aunque normalmente no saben c\u00f3mo ocuparlas en clases o en algunos casos les presentan cierta incomodidad, ya que en parte implica perder el control frente a ciertos medios o recursos que no estaban destinados originalmente para la sala de clases. Pero tambi\u00e9n hay profesores que est\u00e1n muy cercanos y que utilizan la rob\u00f3tica, los tel\u00e9fonos celulares o las pizarras interactivas con una did\u00e1ctica que les permiten potenciar las habilidades que ellos buscan.\u201d<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1l es el nuevo desaf\u00edo?<\/strong><\/p>\n<p>\u201cAntes ten\u00edamos la situaci\u00f3n de que era el profesor quien detentaba el conocimiento, al igual que la biblioteca. Los lugares para aprender eran la escuela y la familia. Hoy tenemos una situaci\u00f3n distinta. Informaci\u00f3n hay por todos lados. Ahora el desaf\u00edo es otro: \u00bfC\u00f3mo sabemos que esa informaci\u00f3n es relevante? Por ejemplo Wikipedia, que es una plataforma que se ha construido en forma colaborativa. Como todos podemos colaborar con contenidos, puede haber errores graves, pero tambi\u00e9n puede tener elementos de mucho acierto. El tema es c\u00f3mo nosotros como docentes entendemos que este contenido est\u00e1 disponible y c\u00f3mo nosotros les ense\u00f1amos a los estudiantes a navegar por este mar de informaci\u00f3n.\u201d<\/p>\n<p><strong>\u00bfLa formaci\u00f3n de los nuevos profesores responde a este requerimiento?<\/strong><\/p>\n<p>\u201cEn la <strong>Universidad de Playa Ancha<\/strong> dimos la respuesta a trav\u00e9s del sello TIC. El sello TIC son distintos cursos que est\u00e1n pensados para el estudiante, donde ellos van conociendo herramientas que les van a servir luego en su vida profesional. Se ha desarrollado una estructura para que ellos puedan conocer esta competencia digital durante su proceso formativo.\u201d<\/p>\n<p><strong>\u00bfY m\u00e1s all\u00e1 del espacio acad\u00e9mico?<\/strong><\/p>\n<p>\u201cEn conjunto con otras universidades desarrollamos el Concurso de Experiencias Pedag\u00f3gicas en la Formaci\u00f3n Inicial Docente. Estudiantes de todo el pa\u00eds que est\u00e1n en pr\u00e1ctica y son de pedagog\u00eda se postulan para presentar una experiencia donde hayan integrado tecnolog\u00eda en una pr\u00e1ctica con la escuela. Desde al menos hace tres a\u00f1os, la <strong>UPLA<\/strong> siempre ha tenido a alguien que ha quedado dentro de los primeros lugares. El 2018 ganaron las estudiantes de ingl\u00e9s Mary Gonz\u00e1lez y Jocelyn Cisternas con el <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/2017\/10\/18\/alumnas-upla-ganaron-iii-concurso-de-uso-de-tic-de-estudiantes-de-pedagogia\/\">proyecto UPLAZoo<\/a>, una aplicaci\u00f3n para aprender ingl\u00e9s en l\u00ednea enfocada a estudiantes de 2\u00ba b\u00e1sico para reforzar los contenidos de animales, n\u00fameros y verbos.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es el desaf\u00edo que enfrentan los ni\u00f1os y las ni\u00f1as en el Chile del siglo XXI y donde la escuela debe cumplir un rol fundamental. \u00bfEstar\u00e1 preparada?<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":121804,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,97,665],"tags":[],"class_list":["post-121802","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-pedagogia-en-ingles"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121802","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=121802"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121802\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/121804"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=121802"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=121802"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=121802"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}