{"id":122028,"date":"2019-03-11T16:08:03","date_gmt":"2019-03-11T19:08:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=122028"},"modified":"2025-10-31T00:30:36","modified_gmt":"2025-10-31T03:30:36","slug":"upla-recibio-a-mas-de-mil-600-estudiantes-de-primer-ano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/03\/11\/upla-recibio-a-mas-de-mil-600-estudiantes-de-primer-ano\/","title":{"rendered":"UPLA recibi\u00f3 a m\u00e1s de mil 600 estudiantes de primer a\u00f1o"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con las mejores expectativas de iniciar el recorrido acad\u00e9mico en la educaci\u00f3n superior, mil 646 estudiantes de primer a\u00f1o ingresaron hoy a las carreras de pregrado y t\u00e9cnicas de la Universidad de Playa Ancha, pertenecientes a los campus de Valpara\u00edso y San Felipe.<\/p>\n

Autoridades y docentes de cada una de las facultades recibieron a los j\u00f3venes en ceremonias que permitieron conocer aspectos espec\u00edficos de las carreras, as\u00ed como las unidades de apoyo a las que podr\u00e1n acceder para enfrentar este nuevo desaf\u00edo.<\/p>\n

\"\"<\/a>El rector Patricio Sanhueza<\/strong> junto con desearles \u00e9xito en este a\u00f1o acad\u00e9mico, invit\u00f3 a los nuevos estudiantes a hacerse responsables de esta etapa en la que crecer\u00e1n intelectualmente. Igualmente, recalc\u00f3 que llegan a una universidad orgullosa de sus 70 a\u00f1os, con el valor del respeto a la dignidad de las personas como misi\u00f3n.<\/p>\n

\u201cIngresan a una universidad con principios y valores muy claros, y por lo tanto la instituci\u00f3n tiene que cumplir un rol, y su rol es el compromiso social con nuestro entorno y la sociedad. Tenemos temas important\u00edsimos que los relevaremos y que son parte de nuestra misi\u00f3n, que es el respeto a la dignidad de las personas. Aqu\u00ed se viene a crecer y a crecer como persona en la convivencia y en el compartir\u201d, sostuvo el rector.<\/p>\n

\"\"<\/a>Desde Quillota viaj\u00f3 muy temprano Natalia Gonz\u00e1lez<\/strong>, quien ingres\u00f3 a la carrera de Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda<\/strong><\/a>. Agradecida por el recibimiento de los cursos superiores destac\u00f3 que \u201clos de segundo, tercero y cuarto a\u00f1o han estado muy presentes, nos han guiado mucho e integrado como si nos conocieran desde siempre. Es muy familiar el ambiente y se hace c\u00f3modo venir\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>En tanto, la alumna de Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica<\/a>, Kalid Labra\u00f1a<\/strong>, celebr\u00f3 la organizaci\u00f3n de la bienvenida. \u201cMe gust\u00f3 mucho el recibimiento de la universidad, tanto de parte de las carreras como de la instituci\u00f3n misma. Encuentro que est\u00e1 muy bien organizado, y espero que sea un buen a\u00f1o, que todo resulte bien. Le tengo mucha fe a la UPLA\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>El nuevo estudiante de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/strong><\/a>, Juan Alfonso Castro<\/strong>, hizo una positiva evaluaci\u00f3n de las primeras horas en la universidad. \u201cExcelente las instalaciones y el personal muy atento. Espero sacar todos mis ramos y aprobar todo\u201d.<\/p>\n

M\u00fasica y encuesta<\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>En esta primera jornada, la m\u00fasica en el Patio de Los Vientos favoreci\u00f3 la convivencia entre los estudiantes de diferentes carreras. La Direcci\u00f3n General de Desarrollo Estudiantil tambi\u00e9n habilit\u00f3 m\u00f3dulos de informaci\u00f3n de utilidad para los alumnos.<\/p>\n

Por la tarde y por s\u00e9ptimo a\u00f1o consecutivo, el Observatorio de Riesgos del Estudiante Universitario<\/a> perteneciente al Centro de <\/a>\"\"<\/a>Estudios Avanzados (CEA)<\/a> de la UPLA, aplic\u00f3 en l\u00ednea una encuesta que permitir\u00e1 recoger informaci\u00f3n sobre algunos aspectos de la calidad de vida y conductas de riesgo de los j\u00f3venes. Los datos que se obtengan, referidos a accidentes, adicciones, violencia, sexualidad, alimentaci\u00f3n y actividad f\u00edsica, se orientar\u00e1n a la formulaci\u00f3n de estrategias de educaci\u00f3n y servicio para reducir el impacto de estos riesgos en la carrera educativa y vida futura de los nuevos universitarios.<\/p>\n

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