{"id":123415,"date":"2019-04-26T18:57:25","date_gmt":"2019-04-26T21:57:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=123415"},"modified":"2025-10-31T00:30:26","modified_gmt":"2025-10-31T03:30:26","slug":"aumenta-prevalencia-de-trastorno-de-espectro-autista-en-la-poblacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/04\/26\/aumenta-prevalencia-de-trastorno-de-espectro-autista-en-la-poblacion\/","title":{"rendered":"Aumenta prevalencia de Trastorno de Espectro Autista en la poblaci\u00f3n mundial"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cHace 20 a\u00f1os hab\u00eda un ni\u00f1o autista por cada mil, hoy la prevalencia se estima en uno por cada cien ni\u00f1os\u201d, as\u00ed lo afirm\u00f3 el acad\u00e9mico de la Universidad de Alicante<\/a>, Espa\u00f1a, y Dr. en Psicolog\u00eda, Leandro Navas<\/strong>, en conferencia sobre el Trastorno del Espectro Autista, TEA, realizada en la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n

Ante un atiborrado auditorio, estudiantes y profesores escucharon al Dr. Navas, quien efectu\u00f3 un recorrido hist\u00f3rico y te\u00f3rico por las afecciones que conforman este trastorno del neurodesarrollo, y que sol\u00edan diagnosticarse por separado, como el autismo, el trastorno de asperger y el trastorno del desarrollo no especificado.<\/p>\n

Respecto al aumento en la prevalencia del autismo, el acad\u00e9mico sostuvo que \u201cquiz\u00e1s es porque se han mejorado los medios de diagn\u00f3stico, quiz\u00e1s por las pautas de \"\"<\/a>crianza, o por las conductas de riesgo que comete la madre estando encinta, quiz\u00e1s porque ha aumentado el n\u00famero de partos quir\u00fargicos. No hay una \u00fanica explicaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

El TEA considera discapacidad intelectual, trastorno de d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad y trastornos del lenguaje. Quienes presentan TEA, manifiestan rasgos b\u00e1sicos como problemas para la interacci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, tienen intereses escasos, actividades fijas y restrictivas, pautas repetitivas y estereotipadas en el comportamiento.<\/p>\n

Edad de detecci\u00f3n<\/strong><\/h5>\n

A qu\u00e9 edad es posible observar estos signos, el Dr. Navas precis\u00f3 que existe el coeficiente anal\u00edtico AQ, que es una m\u00e9trica que permite medir los rasgos autistas presentes en una persona, y que puede valorarse entre los cuatro a\u00f1os y la edad adulta. Sin embargo, ya hay procedimientos para poder detectar el autismo entre el a\u00f1o y medio y los dos a\u00f1os de edad.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cUno de los signos que podr\u00eda alertar a esa edad y siendo tan peque\u00f1os, es que cualquier beb\u00e9 que no tenga ese trastorno, amolda el cuerpo a la persona que lo coge en brazos, situaci\u00f3n que no ocurre con un beb\u00e9 con dicho trastorno, m\u00e1s bien lo rechaza\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n

Hasta que no empieza el periodo de desarrollo del lenguaje en un individuo, es dif\u00edcil determinar los signos de este trastorno.<\/p>\n

Al consultar al especialista por las causas del TEA, \u00e9ste expres\u00f3 que para determinarlas se debe adoptar un enfoque te\u00f3rico y, dependiendo de ell,o se puede hablar de causas o factores de riesgo.<\/p>\n

Lo mismo ocurre con las terapias a emplear para su tratamiento, pues depender\u00e1n de las causas que se identifiquen seg\u00fan el enfoque te\u00f3rico aplicado. \u201cSi creo que la causa del trastorno radica en los altos niveles de serotonina en la sangre, entonces habr\u00eda que emplear un tratamiento farmacol\u00f3gico que \"\"<\/a>rebaje los niveles de la sustancia qu\u00edmica. Si creo que se trata de un patr\u00f3n de comportamiento mal aprendido, ser\u00e1 la terapia derivada del an\u00e1lisis y la modificaci\u00f3n de conducta, la que se necesite\u201d.<\/p>\n

La conferencia del Dr. Leandro Navas fue organizada por la Facultad de Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte<\/a>, a trav\u00e9s del Departamento Disciplinario de Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Acad\u00e9mico de la Universidad de Alicante expuso en la Universidad de Playa invitado por la Facultad de Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte. <\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":123419,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,97,72,122,725,91],"tags":[629],"class_list":["post-123415","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-inclusion","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-vinculacion-con-el-medio","tag-pedagogia-en-educacion-fisica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/123415","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=123415"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/123415\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/123419"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=123415"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=123415"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=123415"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}