{"id":124992,"date":"2019-06-03T16:30:46","date_gmt":"2019-06-03T20:30:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=124992"},"modified":"2019-06-03T16:30:46","modified_gmt":"2019-06-03T20:30:46","slug":"compositor-orlando-jacinto-garcia-expuso-conceptos-artisticos-a-estudiantes-de-musica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/06\/03\/compositor-orlando-jacinto-garcia-expuso-conceptos-artisticos-a-estudiantes-de-musica\/","title":{"rendered":"Compositor Orlando Jacinto Garc\u00eda expuso conceptos art\u00edsticos a estudiantes de M\u00fasica"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Las referencias, la percepci\u00f3n del tiempo y el silencio utilizado en sus principales obras musicales fueron los conceptos filos\u00f3ficos que el destacado compositor estadounidense nacido en Cuba, Orlando Jacinto Garc\u00eda,<\/strong> abord\u00f3 en la conferencia que realiz\u00f3 en la Facultad de Arte de la UPLA para la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Musical.<\/strong><\/p>\n

El catedr\u00e1tico de la Universidad Internacional de Florida, Miami,<\/strong> present\u00f3 parte de las obras: \u201cEl viento distante II\u201d para clarinete y orquesta de cuerdas, \u201cUna marea creciente\u201d para viol\u00edn y orquesta de cuerdas y \u201cUn retorno a la fragmentaci\u00f3n y el uso del espacio negativo\u201d para violonchelo y orquesta de cuerdas. <\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>En su exposici\u00f3n ejemplific\u00f3, en primer lugar, la percepci\u00f3n del tiempo de una obra de arte. \u201cHay creaciones que permiten experimentar un tiempo que es mucho m\u00e1s cercano al tiempo objetivo y que se sincroniza relativamente con el subjetivo. En cambio existen obras donde la percepci\u00f3n del tiempo no est\u00e1 sincronizada y una obra de 20 minutos puede ser percibida como de 10 y viceversa\u201d.<\/p>\n

\u201cPara m\u00ed es un desaf\u00edo experimentar con el congelamiento del tiempo y con el hecho de llevar al p\u00fablico a captar cada momento de una obra, y que este pierda el sentido completo del desarrollo del tiempo objetivo. Me interesa que si alguien escucha una de mis creaciones no tenga noci\u00f3n de su duraci\u00f3n, y eso responde a mi idea de cambiar la percepci\u00f3n espacial en el oyente\u201d, expres\u00f3 el m\u00fasico.<\/p>\n

Adem\u00e1s abord\u00f3 el concepto de las referencias que tienen las obras musicales tanto fuera como dentro de ellas. Para ello expuso \u201cUna marea creciente\u201d,<\/strong> obra que naci\u00f3 de su lugar de residencia (Miami Beach) donde el crecimiento del mar es una preocupaci\u00f3n constante. \u201cSu t\u00edtulo se puede confundir con el mar, pero su nombre se debe a que tiene sonoridades que ascienden y descienden. Tienen cierta relaci\u00f3n con el comportamiento de la marea y como esta crece y baja en diferentes horas del d\u00eda\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cEsta es una obra interesante que deriv\u00f3 en dos versiones. La parte con viol\u00edn es un poco m\u00e1s tradicional (en el sentido de solista) que la hecha para chelo. Es una creaci\u00f3n con el mismo prop\u00f3sito, la misma idea de quitar referencias, pero su nombre cambia a \u2018Un retorno a la fragmentaci\u00f3n y el uso del espacio negativo\u2019\u201d, manifest\u00f3 el artista.<\/p>\n

De este t\u00edtulo se desprenden dos t\u00e9cnicas. La primera es la fragmentaci\u00f3n que hace alusi\u00f3n a una forma de trabajo utilizada en el pasado y que Jacinto Orlando Garc\u00eda<\/strong> retom\u00f3 al elaborar esta obra. La segunda dice relaci\u00f3n con los espacios negativos, que en resumidas cuentas para el compositor de origen cubano son esencialmente los silencios.<\/p>\n

\u201cLa obra en su composici\u00f3n tiene muchos silencios. El problema es que no lo podemos o\u00edr, no lo podemos medir, pero las ondas siguen; si tuvi\u00e9ramos la tecnolog\u00eda podr\u00edamos percibirlas porque se encuentran en alg\u00fan punto del universo y est\u00e1n flotando en alguna parte. El prop\u00f3sito entonces es tratar de explorar esa idea de que hay un sonido sonando a pesar de que est\u00e1 en la imaginaci\u00f3n, con lo que se responde a la teor\u00eda de que el sonido nunca se apaga\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n

Cabe mencionar que la presencia de Jacinto Orlando Garc\u00eda en la Facultad de Arte de la UPLA<\/strong> se dio en el contexto del concierto homenaje que ofreci\u00f3 la Orquesta de C\u00e1mara de la PUCV<\/strong> en el Club de Vi\u00f1a del Mar de la Ciudad Jard\u00edn<\/strong>, que comprendi\u00f3 charlas, conferencias y encuentros con estudiantes de m\u00fasica de distintas instituciones educacionales porte\u00f1as.<\/p>\n

Al respecto el compositor agreg\u00f3 que los cuatro d\u00edas en Valpara\u00edso y Vi\u00f1a del Mar fueron<\/strong> una experiencia muy gratificante en lo musical. \u201cEstuve en dos universidades y sent\u00ed el entusiasmo de los estudiantes, fue genial. Hay mucho inter\u00e9s por aprender m\u00e1s de la m\u00fasica contempor\u00e1nea\u201d, reconoci\u00f3.<\/p>\n

Jacinto Orlando Garc\u00eda <\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>Es disc\u00edpulo del compositor Morton Feldman y adem\u00e1s es docente de la Universidad Internacional de Florida en Miami<\/strong>, donde lidera la c\u00e1tedra de composici\u00f3n. Es un gran promotor de la m\u00fasica contempor\u00e1nea en Estados Unidos, donde reside. Sus obras han sido estrenadas en diversos escenarios de Am\u00e9rica, Asia y Europa por destacados solistas y ensambles.<\/p>\n

En 2009 su obra \u201cCuatro Asimetr\u00edas\u201d fue nominada a los premios Grammy Latinos, el 2010 su composici\u00f3n \u201cSilencios imaginados\u201d recibi\u00f3 la nominaci\u00f3n y en el 2011 \u201cMixtura\u201d fue seleccionada.<\/strong><\/p>\n

Ha sido premiado dos veces por la Fundaci\u00f3n Fulbright (USA)<\/strong> por realizar residencias como compositor y catedr\u00e1tico invitado en Venezuela (1991) y Espa\u00f1a (1996). Otras residencias incluyen el Centro de la Fundaci\u00f3n Rockefeller en Bellagio (Italia, 1999), donde elabor\u00f3 una obra para la Orquesta Sinf\u00f3nica Sim\u00f3n Bol\u00edvar, y en la Academia Americana en Roma de la Fundaci\u00f3n Rockefeller (2000), donde elabor\u00f3 una obra de c\u00e1mara para el Continuum Ensemble de Juilliard.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El catedr\u00e1tico y creador estadounidense-cubano abord\u00f3, en la Facultad de Arte de la UPLA, concepciones filos\u00f3ficas (referencias, percepci\u00f3n del tiempo y el silencio) que ha utilizado en tres de sus principales obras art\u00edsticas.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":124997,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,40,101,97,71,91],"tags":[],"class_list":["post-124992","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124992","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=124992"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124992\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/124997"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=124992"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=124992"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=124992"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}