{"id":125068,"date":"2019-06-05T09:57:00","date_gmt":"2019-06-05T13:57:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=125068"},"modified":"2025-11-19T12:10:13","modified_gmt":"2025-11-19T15:10:13","slug":"estudiantes-upla-exploran-valle-del-rio-limari","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/06\/05\/estudiantes-upla-exploran-valle-del-rio-limari\/","title":{"rendered":"Estudiantes UPLA exploran Valle del r\u00edo Limar\u00ed"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Hasta la regi\u00f3n de Coquimbo arribaron los estudiantes de cuarto a\u00f1o de Geograf\u00eda<\/strong><\/a> y Pedagog\u00eda en Biolog\u00eda y Ciencias<\/a><\/strong> de la Universidad de Playa Ancha, para realizar una expedici\u00f3n exploratoria al Valle del r\u00edo Limar\u00ed.<\/p>\n

Entre el 19 y 23 de mayo, los alumnos guiados por docentes de ambas carreras, as\u00ed como por funcionarios de la Corporaci\u00f3n Nacional Forestal, recorrieron el Monumento Natural Pichasca, los valles de los r\u00edos Grande y Mostazal, el sector de Tulahu\u00e9n, ubicado en la parte alta de la cuenca Limar\u00ed, y el Parque Nacional Fray Jorge.<\/p>\n

\"\"<\/a>Los lugares visitados de alto inter\u00e9s paleontol\u00f3gico, arqueol\u00f3gico y geol\u00f3gico, permitieron a los futuros profesionales recoger nuevos aprendizajes, as\u00ed como aplicar conocimientos geogr\u00e1ficos, ecol\u00f3gicos, bot\u00e1nicos y zool\u00f3gicos, obtenidos en aula.<\/p>\n

El trabajo interdisciplinario fue orientado por los profesores de Geograf\u00eda Hern\u00e1n Escobar<\/strong> y Carlos Romero<\/strong>, as\u00ed como por los docentes Guillermo Riveros<\/strong>, Rodrigo Villase\u00f1or<\/strong> y el ayudante acad\u00e9mico Carlos Gonz\u00e1lez<\/strong>, de Pedagog\u00eda en Biolog\u00eda y Ciencias.<\/p>\n

\"\"<\/a>Los estudiantes tuvieron la oportunidad de observar especies vegetales end\u00e9micas de la zona y algunos afloramientos de aguas termales en la parte alta de la cuenca del Limar\u00ed. As\u00ed tambi\u00e9n, reconocieron en el valle central un \u00e1rea muy relevante desde el punto de vista biogeogr\u00e1fico, y se informaron de las actividades del desarrollo territorial local.<\/p>\n

En el sector de Tulahu\u00e9n donde se explota la piedra lapisl\u00e1zuli, fue interesante observar fallas, pliegues y estructura del paisaje, adem\u00e1s de vegetaci\u00f3n y fauna de lugar.<\/p>\n

\"\"<\/a>El coordinador acad\u00e9mico de Geograf\u00eda, Carlos Romero<\/strong>, relev\u00f3 la articulaci\u00f3n que se genera en estas \u00a0tradicionales salidas a terreno con carreras de la misma facultad.<\/p>\n

\u201cLo m\u00e1s importante es que los estudiantes adem\u00e1s de aprender de su disciplina, aprenden de disciplinas complementarias, como la relaci\u00f3n de la parte geogr\u00e1fica y de la estructura con el desarrollo de formaciones vegetales; y la vinculaci\u00f3n que existe entre la vegetaci\u00f3n y los animales, que tambi\u00e9n son modificadores del paisaje o generadores de ecosistemas valiosos, como es el caso de las unidades que administra CONAF. Cuando se hacen trabajos conjuntos, los alumnos ampl\u00edan la visi\u00f3n y el entendimiento de procesos relevantes para el desarrollo del paisaje\u201d, sostuvo el acad\u00e9mico.<\/p>\n

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