{"id":126582,"date":"2019-07-12T14:37:11","date_gmt":"2019-07-12T18:37:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=126582"},"modified":"2019-07-12T14:37:11","modified_gmt":"2019-07-12T18:37:11","slug":"modalidad-de-educacion-flexible-es-liderada-por-mujeres-y-presenta-mayor-asistencia-en-zonas-perifericas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/07\/12\/modalidad-de-educacion-flexible-es-liderada-por-mujeres-y-presenta-mayor-asistencia-en-zonas-perifericas\/","title":{"rendered":"Modalidad de Educaci\u00f3n Flexible es liderada por mujeres y presenta mayor asistencia en zonas perif\u00e9ricas"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con \u00e9xito de participaci\u00f3n y de presentaci\u00f3n de ponencias culmin\u00f3 el Primer Congreso Internacional: Desaf\u00edos Emergentes de la Formaci\u00f3n Docente en la Educaci\u00f3n de Personas J\u00f3venes y Adultas con miras al 2030, realizado en el Hotel O\u2019Higgins de Vi\u00f1a del Mar.<\/strong><\/p>\n

La actividad organizada por el Programa Disciplinario de Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha y la Red Universitaria de Educaci\u00f3n de Personas J\u00f3venes y Adultos, RUEPJA, cont\u00f3 con el apoyo de la Secretaria Regional Ministerial de Educaci\u00f3n Regi\u00f3n de Valpara\u00edso,<\/strong> y reuni\u00f3 a casi ciento cincuenta asistentes quienes se interiorizaron sobre las tensiones y desaf\u00edos en esta tem\u00e1tica conociendo, adem\u00e1s, experiencias de todo el pa\u00eds y del extranjero en la materia.<\/p>\n

\"\"<\/a>Al momento de realizar un balance de esta iniciativa, el encargado de comunicaciones de este congreso y acad\u00e9mico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UPLA Gabriel Ramos,<\/strong> se manifest\u00f3 muy satisfecho por la convocatoria lograda: \u201cEl balance que yo puedo darle es muy positivo, en tanto que ha superado nuestras expectativas la convocatoria. Vino gente no solamente de la regi\u00f3n, sino que personas que vinieron desde muy lejos, desde Temuco, Antofagasta, Coquimbo que se interesaron por participar tanto como asistentes y tambi\u00e9n expositores y eso nos tiene muy honrados. Hemos superado la expectativa que nosotros la hab\u00edamos fijado en 150 personas y logramos un poco m\u00e1s que esa cantidad\u201d.<\/p>\n

La conferencia inaugural estuvo a cargo del Licenciado Jorge Camors Garibaldi, de la Universidad de la Rep\u00fablica del Uruguay,<\/strong> quien explic\u00f3 que la educaci\u00f3n hoy es un proceso de transformaci\u00f3n de los seres humanos, en el cual se reformulan actitudes, adquieren experiencias y, tambi\u00e9n, se modifica el rol del educador, porque un adulto obligado, es un adulto que no aprende y cada vez m\u00e1s los seres humanos son personas independientes y \"\"<\/a>con mayor conocimiento de sus derechos y libertades. De ah\u00ed que Jorge Camors, resalte la importancia del nuevo rol que adquiere el docente en los tiempos actuales: \u201cComo poder pensar entonces en este sujeto que ya no es aquel alumno d\u00f3cil, juicioso, que escuchaba atentamente, que le\u00eda lo que le indicaban leer solamente, sino que hoy d\u00eda tenemos un ser humano diferente bombardeado por la comunicaci\u00f3n y los medios de comunicaci\u00f3n con acceso a las nuevas tecnolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n y de la informaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Tambi\u00e9n el acad\u00e9mico uruguayo destac\u00f3 que la educaci\u00f3n de personas j\u00f3venes y adultas debe realizarse en los territorios diversos que le son propios como las f\u00e1bricas, cooperativa, predios agropecuarios, contextos de encierro y no solo en el aula.<\/p>\n

Por su parte, el Dr. Pablo Camus, especialista de la Universidad de Antofagasta,<\/strong> quien dict\u00f3 la conferencia de clausura abord\u00f3 la educaci\u00f3n de adultos en la modalidad flexible, la cual se establece en un contexto de tutor\u00edas que se realizan generalmente dos veces a la semana.<\/p>\n

\"\"<\/a>Camus coment\u00f3 que no exist\u00eda un estudio que evaluara efectivamente en la regi\u00f3n de Antofagasta la calidad de estos acompa\u00f1amientos pedag\u00f3gicos para los estudiantes que se inscrib\u00edan en la modalidad flexible. Parte de las conclusiones de este estudio arrojaron, por ejemplo, que la preparaci\u00f3n de la ense\u00f1anza tiene un percepci\u00f3n muy positiva en establecimientos u organizaciones de las zonas perif\u00e9ricas de la regi\u00f3n de Antofagasta, por ejemplo Calama, Tocopilla, Mejillones, que destacan\u00a0 en el \u00e1mbito de la preparaci\u00f3n para la ense\u00f1anza.<\/p>\n

Adem\u00e1s,\u00a0 el especialista destac\u00f3 el inter\u00e9s y la perseverancia, especialmente, de la mujeres con continuar sus estudios: \u201cTambi\u00e9n es interesante conocer de que las mujeres que participan de la modalidad flexible tienen una mayor percepci\u00f3n de la calidad del proceso acompa\u00f1amiento que el resto de sus compa\u00f1eros hombres por ejemplo y tiene que ver con la dedicaci\u00f3n y con presencia de la mujer en estos espacios porque son absolutamente \"\"<\/a>aprovechados porque est\u00e1n en un itinerario tambi\u00e9n de movilidad social, en donde est\u00e1n buscando empleo, en donde hay una familia detr\u00e1s que lo sostiene, hay todo un componente social tambi\u00e9n sobre la percepci\u00f3n que tienen las mujeres sobre este proceso de educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Asistieron a este primer congreso internacional autoridades regionales y universitarias, encabezadas por el rector de la UPLA, Patricio Sanhueza Vivanco, el prorrector, Sergio Granados, la vicerrectora acad\u00e9mica, Violeta Acu\u00f1a, el Decano de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Luis Alberto D\u00edaz, adem\u00e1s de acad\u00e9micos y estudiantes.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0Estudio realizado en Antofagasta fue parte de las ponencias del Primer Congreso Internacional: Desaf\u00edos Emergentes de la Formaci\u00f3n Docente en la Educaci\u00f3n de Personas J\u00f3venes y Adultas con miras al 2030, organizado por la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":126595,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,61,40,69,97,73,122,91],"tags":[],"class_list":["post-126582","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-carreras-vespertinas","category-destacados","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-inclusion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126582","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=126582"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126582\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/126595"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126582"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=126582"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=126582"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}