{"id":126698,"date":"2019-07-17T15:01:28","date_gmt":"2019-07-17T19:01:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=126698"},"modified":"2019-07-17T15:01:28","modified_gmt":"2019-07-17T19:01:28","slug":"dra-maria-angelica-oliva-realiza-estada-de-investigacion-en-europa-en-el-marco-de-su-proyecto-fondecyt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/07\/17\/dra-maria-angelica-oliva-realiza-estada-de-investigacion-en-europa-en-el-marco-de-su-proyecto-fondecyt\/","title":{"rendered":"Dra. Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva realiza estada de investigaci\u00f3n en Europa en el marco de su proyecto FONDECYT"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En el contexto del desarrollo de su Proyecto Fondecyt de Iniciaci\u00f3n N\u00b0 11170096 \u201cDerecho a la Educaci\u00f3n. Enfoque para el An\u00e1lisis del Discurso de la Calidad de la Educaci\u00f3n en la Pol\u00edtica Educativa Chilena (1990-2016)\u201d, financiado por el Fondo de Desarrollo Cient\u00edfico y Tecnol\u00f3gico (FONDECYT) del Consejo Nacional de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Tecnol\u00f3gica (CONICYT) de Chile, la Dra. Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva<\/strong> realiz\u00f3 un recorrido por dos importantes universidades europeas como investigadora responsable, en Espa\u00f1a y Portugal.<\/strong><\/p>\n

La Dra. Oliva<\/strong> explic\u00f3 que el objetivo principal de la investigaci\u00f3n es analizar, mediante el enfoque del Derecho a la Educaci\u00f3n, el discurso de la calidad de la educaci\u00f3n en la pol\u00edtica educativa chilena (1990-2016). Su principal hip\u00f3tesis sostiene que el discurso de la calidad de la educaci\u00f3n expresa una distancia entre lo regulado en el Derecho a la Educaci\u00f3n y su manifestaci\u00f3n en las dimensiones institucional, de financiamiento y curricular de la pol\u00edtica educativa chilena (1990-2016).<\/p>\n

De acuerdo a lo expresado por la investigadora la estada fue muy valiosa para el establecimiento de v\u00ednculos entre instituciones: \u201cEsto permiti\u00f3 estrechar lazos con investigadores y estudiantes y proyectar tareas conjuntas de cooperaci\u00f3n internacional con la Universidad de Playa Ancha, as\u00ed por ejemplo, se podr\u00edan configurar equipos de investigaci\u00f3n, coautor\u00edas, codirecciones de tesis, colaboraciones en investigaci\u00f3n, intercambios y pasant\u00edas, entre otros\u201d.<\/p>\n

Universidad de Valencia <\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>Durante su permanencia en esta universidad, Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva<\/strong> desarroll\u00f3 una apretada agenda de actividades acad\u00e9micas que incluy\u00f3 impartir un Seminario Ampliado<\/strong> con los avances de su investigaci\u00f3n, dirigido integrantes del Doctorado en Educaci\u00f3n y Mag\u00edster en Pol\u00edtica Educativa.<\/strong> Tambi\u00e9n hizo un trabajo de campo en el contexto de investigaci\u00f3n, aplicando 4 entrevistas a doctores y doctoras de la Universidad de Valencia (Facultad Escuela de Magisterio y Facultad de Filosof\u00eda y Educaci\u00f3n); y de la Universidad Polit\u00e9cnica de Valencia (Facultad de Bellas Artes).<\/strong><\/p>\n

Tambi\u00e9n sostuvo reuniones de trabajo con el Dr. Luis Aguilar<\/strong> con quien prepara un art\u00edculo, adem\u00e1s de recibir orientaciones de doctores quienes integraron el \u201cSeminario de Radicalizaci\u00f3n de Espacios Democr\u00e1ticos. Discusi\u00f3n sobre lo P\u00fablico RED\u201d.<\/strong><\/p>\n

Otra actividad importante desarrollada en la Universidad de Valencia coment\u00f3 la Dra. fue el avance en el desarrollo de la estrategia de investigaci\u00f3n documental de la investigaci\u00f3n, en el trabajo de acopio, organizaci\u00f3n, lectura y compra de fuentes bibliogr\u00e1ficas y normativas sobre la materia.<\/p>\n

Universidad de Valencia. Facultad de Derecho. Instituto de Derechos Humanos <\/strong><\/h5>\n

\"Mar\u00eda<\/a>Aprovechando su recorrido por la esta universidad espa\u00f1ola, visit\u00f3 el Instituto de Derechos Humanos<\/strong> de la Universidad de Valencia donde desarroll\u00f3 estrategias de investigaci\u00f3n documentales y trabajos de campo mediante la aplicaci\u00f3n de una entrevista a Liliana Galilea Cari\u00f1o Cepeda del Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacur\u00eda (IDHIE) de la Universidad Iberoamericana de Puebla, M\u00e9xico<\/strong>, profesora invitada en el IDH. Asimismo, sostuvo una reuni\u00f3n con la Directora del Instituto de Derechos Humanos Dra. Consuelo Ram\u00f3n Chornet,<\/strong> sobre el curso de la investigaci\u00f3n y proyecciones de colaboraci\u00f3n conjunta para futuras acciones y nexos con Instituto de Derechos Humanos de Chile.<\/p>\n

Este instituto nace en 2005 como centro espec\u00edfico de la Universidad de Valencia<\/strong> para la investigaci\u00f3n interdisciplinaria sobre derechos humanos. Re\u00fane a investigadores de distintas ramas jur\u00eddicas y sociales en torno a sus fines b\u00e1sicos: avance de conocimiento, formaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n en derechos humanos a trav\u00e9s de la docencia y promoci\u00f3n de la reflexi\u00f3n, di\u00e1logo y el compromiso con los derechos humanos, en particular de los individuos y grupos m\u00e1s vulnerables.<\/p>\n

Universidad Lus\u00f3fona de Educaci\u00f3n. Lisboa. Portugal <\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>En tanto, en Lisboa,<\/strong> la acad\u00e9mica particip\u00f3 de una reuni\u00f3n de trabajo con los editores de la Revista Lus\u00f3fona de Educaci\u00f3n, de la Universidad Lus\u00f3fona de Portugal,<\/strong> con el prop\u00f3sito de trazar coordenadas para futuras acciones conjuntas de cooperaci\u00f3n internacional, ya iniciadas con la publicaci\u00f3n de uno de sus art\u00edculos en la revista. Con ocasi\u00f3n de esta reuni\u00f3n recibi\u00f3 un ejemplar de la revista que contiene su art\u00edculo \u201cSeis ep\u00edgrafes para la disciplina escolar: pol\u00edtica educativa chilena reciente\u201d.<\/strong> Este es el primer ejemplar tras el reconocimiento de la Revista en Scopus,<\/strong> alcanzando la primera posici\u00f3n de las revistas portuguesas del grupo social Sciencia en subgrupo Educaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

Y siempre enfocada en su investigaci\u00f3n, tuvo la oportunidad de progresar en el desarrollo de la estrategia de investigaci\u00f3n documental de su investigaci\u00f3n, en el trabajo de lectura de fuentes bibliogr\u00e1ficas y normativas sobre la materia y de escritura.<\/p>\n

En su segundo a\u00f1o de desarrollo de la investigaci\u00f3n de la Dra. Oliva donde se inscriben estas estad\u00edas, profundiza en la pregunta \u00bfCu\u00e1l es el contenido y alcance del Derecho a la Educaci\u00f3n en la tradici\u00f3n de los derechos humanos, atendiendo a la evoluci\u00f3n desde 1948 a su actual concepci\u00f3n multidimensional? Y \u00bfC\u00f3mo se manifiesta el discurso de la calidad de la educaci\u00f3n en la pol\u00edtica educativa chilena (1990-2016), en sus dimensiones: institucional, de financiamiento y curricular, al ser examinado desde el derecho a la educaci\u00f3n?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Universidades de Valencia, Espa\u00f1a, y Lus\u00f3fona de Educaci\u00f3n, Portugal, fueron parte del periplo que realiz\u00f3 la acad\u00e9mica a fin de intercambiar experiencias y seguir perfeccionando su investigaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":126703,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,62,40,43,91],"tags":[],"class_list":["post-126698","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-cea","category-destacados","category-investigacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126698","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=126698"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126698\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/126703"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126698"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=126698"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=126698"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}