{"id":126781,"date":"2019-07-19T13:02:32","date_gmt":"2019-07-19T17:02:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=126781"},"modified":"2025-07-23T18:41:49","modified_gmt":"2025-07-23T22:41:49","slug":"estudiantes-de-otras-universidades-estudiando-en-la-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/07\/19\/estudiantes-de-otras-universidades-estudiando-en-la-upla\/","title":{"rendered":"Estudiantes de otras universidades\u2026 estudiando en la UPLA"},"content":{"rendered":"

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\nLlegaron desde los extremos del pa\u00eds para compartir una experiencia \u00fanica en la Universidad de Playa Ancha, donde est\u00e1n terminando de cursar el semestre acad\u00e9mico.<\/p>\n

Elizabeth Salamanca vino desde la Universidad de Tarapac\u00e1 (UTA). Joaqu\u00edn Espinoza, \u00c1ngela Morales y Rub\u00e9n G\u00f3mez Alarc\u00f3n, desde la Universidad de Magallanes (UMAG). Todos ellos siguen carreras pedag\u00f3gicas y participan en un programa de pasant\u00edas nacionales a trav\u00e9s de un proyecto de Formaci\u00f3n Inicial Docente, que permite conocer la realidad en otras universidades, adem\u00e1s de desarrollarse personal y acad\u00e9micamente.<\/p>\n

Sobre esta nueva realidad que han podido conocer en la UPLA conversaron con Catalina Rojas Mart\u00ednez, directora de Gesti\u00f3n Curricular y coordinadora de Movilidad Nacional de esta universidad. Una conversaci\u00f3n franca, muy t\u00e9cnica por momentos, en que todos demostraron que vibran con la carrera que eligieron y con la perspectiva de ser educadores.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 les llam\u00f3 la atenci\u00f3n de esta experiencia, en qu\u00e9 es distinta del estudio en sus universidades de origen?<\/strong><\/p>\n

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\u00c1ngela Morales (UMAG)<\/figcaption><\/figure>\n

\u00c1NGELA (Pedagog\u00eda en Castellano UMAG): Encuentro muy positivo el programa acad\u00e9mico, que es muy integral, sobre todo en lo que es literatura hispanoamericana. Me pareci\u00f3 muy bueno que incluyera escritoras feministas, por ejemplo. Tambi\u00e9n el hecho de que se enfoquen todas las asignaturas hacia la pedagog\u00eda me pareci\u00f3 muy positivo y me sirvi\u00f3 harto para mis conocimientos.<\/p>\n

JOAQU\u00cdN (Pedagog\u00eda en Historia UMAG): Lo que me ha gustado es que hay una buena variedad de acad\u00e9micos\u2026 Me refiero a historiadores, soci\u00f3logos quiz\u00e1s, profes de geograf\u00eda muchas veces. Y sobre todo la mirada interdisciplinaria que tienen la universidad y los docentes sobre la historia.<\/p>\n

RUB\u00c9N (Pedagog\u00eda en Castellano UMAG): Comparto la opini\u00f3n de mi compa\u00f1era, porque Literatura Hispanoamericana nos abri\u00f3 la puerta a nuevos temas; por ejemplo, la literatura feminista o la etnoliteratura sobre los mapuches y otros pueblos. Est\u00e1 siendo linda la experiencia y, respecto a los dem\u00e1s ramos, me gustan mucho los enfoques educativos que entregan, porque la idea general que se comparte de la educaci\u00f3n es educar al ni\u00f1o, que aprenda todos los contenidos y todo superformal. Nos han entregado nuevas visiones respecto a la educaci\u00f3n. Es decir, que el ni\u00f1o aprenda de forma integral, desarrollarlo como alumno, pero tambi\u00e9n como futuro profesional y persona. Se agradece, porque te hace dar cuenta de ciertas falencias respecto a la visi\u00f3n medio limitada que ten\u00edas de la educaci\u00f3n. A m\u00ed se me expandi\u00f3.<\/p>\n

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Rub\u00e9n G\u00f3mez (UMAG)<\/figcaption><\/figure>\n

\u00c1NGELA: Estamos pasando ramos donde nos ense\u00f1an a ense\u00f1ar a escribir, por ejemplo. Es una mirada que no hab\u00eda trabajado desde la Ling\u00fc\u00edstica, que es c\u00f3mo ense\u00f1arlo. Nos est\u00e1n ense\u00f1ando c\u00f3mo es para poder ense\u00f1arlo bien. Y siempre con ese enfoque constante de c\u00f3mo lo vamos a ense\u00f1ar en el colegio, lo que me parece muy bueno.<\/p>\n

-\u00bfVen alg\u00fan rasgo com\u00fan, algo que caracterice a los profesores en la UPLA?<\/strong><\/p>\n

RUB\u00c9N: Pasi\u00f3n. Disfrutan ense\u00f1ando, les sale por los poros lo que ense\u00f1an. Veo a una profesora totalmente inmersa en lo suyo; los a\u00f1os de experiencia que tiene, los libros que ha escrito, todo eso cuenta\u2026 Otros tienen muy arraigadas varias ideas que compartimos con mis compa\u00f1eros respecto a la educaci\u00f3n: que tenemos que ser m\u00e1s creativos, que tenemos que velar por la formaci\u00f3n integral del alumno.<\/p>\n

\u00c1NGELA: Tambi\u00e9n noto lo que dice Rub\u00e9n. La diferencia es que la tienen m\u00e1s a flor de piel. Nuestros profesores tambi\u00e9n tienen pasi\u00f3n, pero somos m\u00e1s apagados en Punta Arenas. En cambio, ac\u00e1 c\u00f3mo que emana esa pasi\u00f3n, se nota que les gusta lo que hacen y que se manejan en lo que hacen.<\/p>\n

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Joaqu\u00edn Espinoza (UMAG)<\/figcaption><\/figure>\n

ELIZABETH (Pedagog\u00eda en Castellano UTA): La experiencia del puerto es intensa, porque ac\u00e1 hay mucha vida pol\u00edtica, mucho de todo, hay una relaci\u00f3n bien intensa entre las figuras pol\u00edticas y los entes de la ciudadan\u00eda, lo que se ve tanto a nivel micro, como en la universidad y a nivel regional. Es interesante y hay que saber apreciar la cultura que entrega una zona tan diversa y tan apasionada. Tengo la suerte de que mis profesores, en la U en la que yo estudio, son buenos profesionales y cercanos con los estudiantes. Siendo una carrera pedag\u00f3gica, creo que es nuestro deber estar a la vanguardia de la pedagog\u00eda. Yo tambi\u00e9n vi buenos profesionales ac\u00e1, no sent\u00ed que hubiera una comparaci\u00f3n abismal, en cuanto a vocaci\u00f3n, entre los que tuve ac\u00e1 y en la UTA. En cuanto a conocimientos, claro, van variando por la zona geogr\u00e1fica. En el \u00e1rea literaria, por ejemplo, pude notar diferencias en los tipos de textos que leemos, porque ac\u00e1 se leen m\u00e1s textos propios de la regi\u00f3n\u2026 No lo sent\u00ed tan diferente, en verdad. Todos estamos tambi\u00e9n en la misma \u00e1rea de trabajo y creo que todos queremos lo mismo: nosotros como alumnos y los profesores de la U como profesores. Cuando he podido conversar con los profesores en forma m\u00e1s estrecha, he podido notar que ellos realmente tienen un inter\u00e9s por la contingencia y por el desempe\u00f1o de los alumnos que est\u00e1n formando.<\/p>\n

\u00c1NGELA: En cuanto a esa idea de \u201cpruebas de universidad\u201d, que te va a ir terrible y te vas a sacar un 1, ac\u00e1 no he vivido ese stress. Nos dan las herramientas pedag\u00f3gicas y se da un buen trabajo al momento de evaluar. No se ve como algo terrible sino como parte del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n

RUB\u00c9N: Incluso divertido\u2026<\/p>\n

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Elizabeth Salamanca (UTA)<\/figcaption><\/figure>\n

\u00c1NGELA: Como dicen Rub\u00e9n, llega a ser divertido al momento de evaluar. Es m\u00e1s did\u00e1ctico y hay todo un stress que no lo hemos vivido, por lo que he podido disfrutar mucho m\u00e1s el proceso de aprender cosas. Ha sido m\u00e1s rico y m\u00e1s significativo. No se trata de recibir mucha informaci\u00f3n de golpe, para vomitarla en la prueba y que me tiene que ir bien.<\/p>\n

ELIZABETH: Me he sentido c\u00f3moda, porque a m\u00ed tambi\u00e9n me preocupa harto mi salud mental, prefiero un tipo de educaci\u00f3n en que no voy a enfermarme por sacar un t\u00edtulo. Y no siento eso, al menos en las carreras de pedagog\u00eda. Tanto en Arica como ac\u00e1, he sentido mucha humanidad de parte de los profesores, lo que no es un tema de universidad; quiz\u00e1s de carreras\u2026 porque uno tampoco puede desligar la educaci\u00f3n del contexto social en que se vive. Adem\u00e1s, muchas veces las pruebas no tienen nada que ver con el ambiente laboral, con las habilidades laborales necesarias. Tambi\u00e9n se le quita \u00e9nfasis a las habilidades laborales que s\u00ed se deber\u00edan ense\u00f1ar en la universidad, como lo que se conoce como habilidades blandas, la comunicaci\u00f3n\u2026<\/p>\n

JOAQU\u00edN: Al final depende del enfoque que le da la universidad. Ac\u00e1 el tratamiento que se le da es socioemocional y la perspectiva que le damos nosotros a esos ramos es c\u00f3mo aprender a hablar, a escribir. Y es bueno que tenga ese sentido social en la universidad, que d\u00e9 las herramientas no solamente para tratar a los alumnos sino tambi\u00e9n a los apoderados, los colegas…<\/p>\n

-Aparte de lo acad\u00e9mico, \u00bfc\u00f3mo ha sido la experiencia personal?<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>JOAQU\u00cdN: Me hab\u00edan dicho que siempre hay que aprovechar a oportunidad de salir de la regi\u00f3n, porque al final uno viene a estudiar y a ver otras realidades…<\/p>\n

\u00c1NGELA: Crecimiento personal. Ambas cosas van de la mano.<\/p>\n

JOAQU\u00cdN: Porque al final la carrera docente es c\u00f3mo construir el conocimiento personal para entreg\u00e1rselo a los dem\u00e1s.<\/p>\n

RUB\u00c9N: Igual fue una buena oportunidad para salir de la zona de confort. Te prepara para distintos escenarios.<\/p>\n

ELIZABETH: Trasladarse bajo el amparo de otra casa de estudios es una oportunidad muy grande y una oportunidad que no todas las personas tienen.<\/p>\n

RUB\u00c9N: Que no muchos se atreven a vivir\u2026<\/p>\n

ELIZABETH: Para otra persona, tener la experiencia de irse a vivir a otra ciudad puede ser mucho m\u00e1s fregado que para nosotros, que vinimos con una beca. Como tambi\u00e9n hago danza, arte, terapia, he aprovechado la experiencia para conocer la medicina de la zona, cosas que quiz\u00e1s no voy a encontrar en otra regi\u00f3n, lo que es propio de aqu\u00ed. O los bosques, la zona natural\u2026 Al final creo que el estudiante que decide optar por una beca de intercambio siempre va a ser una persona con ganas de experimentar\u2026 [Sus compa\u00f1eros asienten]\n

\u00c1NGELA: Es un rasgo nuestro, de las personas que postulan, que queremos conocer m\u00e1s\u2026<\/p>\n

RUB\u00c9N: De hecho, yo, personalmente, ten\u00eda mucho miedo, porque uno se acostumbra -como dije- a la zona de confort y es dif\u00edcil pensar en vivir una situaci\u00f3n en que ya no estamos bajo el amparo de la familia. Si hay un problema, te la tienes que bancar solo. Y eso ayuda. Por lo menos de mi parte, he visto que ayuda a forjar el car\u00e1cter y te cambia ciertas perspectivas. Yo al principio dec\u00eda \u00abquiz\u00e1s no pueda, quiz\u00e1s sea muy dif\u00edcil para m\u00ed\u00bb, pero con el tiempo transcurrido fue como \u00abS\u00ed pude, s\u00ed puedo\u201d.<\/p>\n

-Y creciste\u2026<\/strong><\/p>\n

RUB\u00c9N: Claro. Con ese crecimiento voy a volver cuando termine el semestre y va a ser algo bueno que compartir.<\/p>\n

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J\u00f3venes de Arica y Punta Arenas cursan el semestre acad\u00e9mico en Valpara\u00edso y nos cuentan c\u00f3mo ha sido esta experiencia de movilidad nacional.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":126812,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,41,97,77,634,113],"tags":[],"class_list":["post-126781","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-destacados","category-entrevistas","category-estudiantes","category-facultad-de-humanidades","category-pedagogia-en-castellano","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126781","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=126781"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/126781\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/126812"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126781"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=126781"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=126781"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}