{"id":127419,"date":"2019-08-07T10:41:37","date_gmt":"2019-08-07T14:41:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=127419"},"modified":"2019-08-12T13:06:37","modified_gmt":"2019-08-12T17:06:37","slug":"upla-abre-laboratorios-a-escolares-con-pasantias-cientifico-tecnologicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/08\/07\/upla-abre-laboratorios-a-escolares-con-pasantias-cientifico-tecnologicas\/","title":{"rendered":"UPLA abre laboratorios a escolares con pasant\u00edas cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicas"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0801_pasantia_electroquimica19.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-127425\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0801_pasantia_electroquimica19-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0801_pasantia_electroquimica19-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0801_pasantia_electroquimica19.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Curiosidad, entusiasmo e inter\u00e9s por adquirir nuevos conocimientos es lo que une a 42 estudiantes de establecimientos educacionales municipales, particulares y subvencionados de la regi\u00f3n de Valpara\u00edso, que participan en pasant\u00edas de ciencia y tecnolog\u00eda de la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n<p>En el marco del <strong>programa \u201cEducaci\u00f3n Futuro\u201d<\/strong>, que impulsa la Academia Di\u00e1logo Ciudadano y CONICYT, estudiantes de 8\u00b0 b\u00e1sico a 4\u00b0 a\u00f1o medio eligieron la UPLA para vivenciar pasant\u00edas de neurociencias para j\u00f3venes, de b\u00fasqueda de nuevos materiales para electroqu\u00edmica, taller de rob\u00f3tica y de ingenier\u00eda de invernaderos para el cuidado de los recursos naturales.<\/p>\n<p>Acad\u00e9micos e investigadores de las facultades de Ciencias Naturales y Exactas e Ingenier\u00eda, abrieron los laboratorios para motivar y orientar con actividades participativas el razonamiento cr\u00edtico, reflexivo y la comprensi\u00f3n del medio natural y social en los escolares.<\/p>\n<h4>Desde Ciencias Naturales y Exactas<\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-127429\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0802_pasantia_neurociencia13-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0802_pasantia_neurociencia13-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0802_pasantia_neurociencia13.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>En el <strong>Laboratorio de Neurociencias<\/strong> los estudiantes conocer\u00e1n los mecanismos de aprendizaje y memoria en modelos animales, as\u00ed como la anatom\u00eda macrosc\u00f3pica del enc\u00e9falo humano con \u00e9nfasis en las \u00e1reas del lenguaje.<\/p>\n<p>\u201cEn el ramo de filosof\u00eda el profesor nos habl\u00f3 de la neurociencia y me llam\u00f3 mucho la atenci\u00f3n el estudio de cerebro, de los procesos cognitivos, de la memoria, las emociones y todo lo que sucede en el cerebro\u201d, afirm\u00f3 la estudiante de tercero medio del colegio Seminario San Rafael de Valpara\u00edso, <strong>Ignacia Escobar<\/strong>, que por primera vez participa en una pasant\u00eda.<\/p>\n<p>Desde Algarrobo, la curiosidad del estudiante de segundo medio del colegio Teresa de Los Andes, <strong>Carlos Mart\u00edn<\/strong> lo har\u00e1 buscar nuevos materiales para la electroqu\u00edmica. \u201cCuriosidad. No es lo que busco para estudiar despu\u00e9s, pero dentro de las pasant\u00edas que hab\u00eda, \u00e9sta era una de las m\u00e1s interesantes. Aprender de todo un poco, nunca est\u00e1 de m\u00e1s\u201d, dijo el joven investigador.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0801_pasantia_electroquimica15.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-127424\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0801_pasantia_electroquimica15-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0801_pasantia_electroquimica15-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0801_pasantia_electroquimica15.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Para el <strong>director del Laboratorio de Neurociencias, Dr. Mauricio Valenzuela Harrington<\/strong>, \u00e9sta es una gran experiencia para los j\u00f3venes. \u201cNosotros hicimos una invitaci\u00f3n a los j\u00f3venes para conocer la ciencia de una manera m\u00e1s l\u00fadica. Creamos un c\u00f3mic que ser\u00e1 la gu\u00eda que vamos a tener a lo largo de la pasant\u00eda. Un personaje requiere de la ayuda de ellos, donde tendr\u00e1n que hacer an\u00e1lisis, dibujar muestras histol\u00f3gicas de tejidos musculares, interpretar qu\u00e9 caracter\u00edsticas funcionales tienen y de qu\u00e9 manera este personaje va adquiriendo superpoderes\u201d.<\/p>\n<p>En tanto, la <strong>Dra. Macarena Garc\u00eda Morgado,<\/strong> responsable de la <strong>pasant\u00eda de electroqu\u00edmica<\/strong>, sostuvo que los participantes experimentar\u00e1n situaciones de laboratorio que en sus colegios no vivenciar\u00e1n. \u201cEspec\u00edficamente aprender\u00e1n a trabajar materiales de carbono, fabricar\u00e1n pastillas de grafeno a partir de grafito, y nanopart\u00edculas a partir de sales met\u00e1licas. Son experiencias bien interesantes que les van a abrir un poquito m\u00e1s la mente de lo que es la qu\u00edmica\u201d.<\/p>\n<h4>Pasant\u00edas de la Facultad de Ingenier\u00eda<\/h4>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0801_pasantia_invernaderos.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-127426\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0801_pasantia_invernaderos-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0801_pasantia_invernaderos-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0801_pasantia_invernaderos.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Tambi\u00e9n se vincular\u00e1n con conflictos sociales y medioambientales, como es el caso de Puchuncav\u00ed, a trav\u00e9s del <strong>taller \u201cIngenier\u00eda en Invernaderos para el cuidado de los recursos naturales\u201d<\/strong>, a cargo de la<strong> Mag. Ximena Espinoza Ortiz<\/strong>.<\/p>\n<p>\u201cNosotros lo que vamos a hacer es formar competencias, en este grupo de estudiantes, en el sentido de mostrarles y capacitarlos en remediar suelos contaminados con metales pesados con una t\u00e9cnica que nosotros ya tenemos estudiada, documentada, que es a trav\u00e9s de la Sarcocornia neei, una planta, muy particular, que dentro de todas las cosas que hace es sacar los metales del suelo. No es la soluci\u00f3n, ni lo \u00fanico que existe, pero es algo concreto\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p>A <strong>Javier Rivera<\/strong> de tercero medio del Liceo Bicentenario de Vi\u00f1a del Mar esta tem\u00e1tica lo entusiasm\u00f3. \u201cDesde peque\u00f1o siempre me ha gustado el tema de la naturaleza en general, de c\u00f3mo se compartan las plantas y los ecosistemas en general, entonces dentro de todas las pasant\u00edas que exist\u00edan eleg\u00ed como prioridad \u00e9sta porque se relacionan con las cosas que yo quiero estudiar\u201d.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-127431\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0802_pasantia_robotica1-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0802_pasantia_robotica1-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/2019_0802_pasantia_robotica1.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Finalmente, el <strong>director del Departamento de Computaci\u00f3n e Inform\u00e1tica UPLA, Franklin Johnson Parejas<\/strong>, detall\u00f3 que en la <strong>pasant\u00eda de Rob\u00f3tica<\/strong> \u201cnosotros lo que hacemos es ense\u00f1arle la arquitectura del robot MBot que dispone de ciertos sensores que nos permiten cierta interacci\u00f3n con el mundo y les ense\u00f1amos a los alumnos a programarlos y armarlos. De esta manera, los alumnos van a aprender los conceptos que les permitan resolver problemas, ya sea del mundo real o de la vida cotidiana a trav\u00e9s del pensamiento algor\u00edtmico y en este caso, nosotros lo hacemos a trav\u00e9s del uso de los robots\u201d.<\/p>\n<p><strong>Danae Gonz\u00e1lez<\/strong>, estudiante de tercero medio del colegio Kingstown School de Vi\u00f1a del Mar, pese a estar interesada en la carrera de Medicina se atrevi\u00f3 a conocer otras \u00e1reas del saber. \u201cAl principio se me hizo un poco complicado porque nunca hab\u00eda practicado con temas de robot y tecnolog\u00eda, pero es divertido, me gusta. Espero ganar experiencia y conocer m\u00e1s obviamente y quiz\u00e1s preguntar a mi entorno, de la universidad y c\u00f3mo es la experiencia en s\u00ed\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>42 ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes participan en cuatro talleres que se realizar\u00e1n entre agosto y octubre en el edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":127425,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,101,75,78,91],"tags":[],"class_list":["post-127419","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-destacados","category-docencia","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ingenieria","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/127419","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=127419"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/127419\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/127425"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=127419"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=127419"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=127419"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}