{"id":128048,"date":"2019-08-23T11:37:17","date_gmt":"2019-08-23T15:37:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=128048"},"modified":"2025-10-30T19:14:05","modified_gmt":"2025-10-30T22:14:05","slug":"carrera-de-educacion-basica-upla-se-perfila-hacia-la-celebracion-de-sus-50-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/08\/23\/carrera-de-educacion-basica-upla-se-perfila-hacia-la-celebracion-de-sus-50-anos\/","title":{"rendered":"Carrera de Educaci\u00f3n B\u00e1sica UPLA se perfila hacia la celebraci\u00f3n de sus 50 a\u00f1os"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En octubre pr\u00f3ximo la carrera de Educaci\u00f3n B\u00e1sica<\/strong> celebrar\u00e1 los 50 a\u00f1os de formaci\u00f3n de su primera promoci\u00f3n, producto del traspaso que se hace de las Escuelas Normalistas de la Universidad de Chile. La Dra. Marta Casta\u00f1eda Meneses, Directora Departamento de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Coordinadora del Programa de Mag\u00edster en Administraci\u00f3n Educacional,<\/strong> da cuenta sobre el estado actual de la carrera a la luz de este aniversario y c\u00f3mo sus m\u00e1s de 250 estudiantes, tanto en jornada diurna como vespertina, enfrentan la tarea de ser los formadores de los ni\u00f1os de Chile.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se visualiza al profesor de Educaci\u00f3n B\u00e1sica hoy?<\/h5>\n

La formaci\u00f3n de profesores de Educaci\u00f3n B\u00e1sica est\u00e1 en un momento de decisi\u00f3n, que se hace complejo, porque hoy tenemos dos f\u00f3rmulas para entender al profesor de esta especialidad.<\/p>\n

La universidad ha optado por la m\u00e1s tradicional, por as\u00ed decirlo, aunque no creo que sea el t\u00e9rmino adecuado, donde el profesor responde a un perfil y se le forma para trabajar en las distintas \u00e1reas: arte, educaci\u00f3n f\u00edsica, m\u00fasica y no solamente en las 4 asignaturas fundamentales. Hay universidades que est\u00e1n optando por una formaci\u00f3n disciplinar en que priorizan unos aspectos y desconocen otros. Como facultad uno de los elementos m\u00e1s importantes es desarrollar su formaci\u00f3n como profesional y esto que pareciera ser una frase repetida nuestra, no es tan as\u00ed. Por tanto, existen dos miradas desde la formaci\u00f3n: una que lo ve como profesional y otra que lo ve como t\u00e9cnico. La mirada t\u00e9cnica tiene que ver con el saber hacer, en cambio la mirada profesional esta relacionada con que tenemos un profesor que sabe tomar decisiones respecto de los procesos, de los espacios en que sabe que se est\u00e1 moviendo y, en ese proceso, uno de los elementos que nos parece muy importante tiene que ver con la formaci\u00f3n ciudadana.<\/p>\n

\u00bfEn qu\u00e9 consisten estos procesos de formaci\u00f3n ciudadana?<\/h5>\n

\"\"<\/a>Cuando hablo de formaci\u00f3n ciudadana no me refiero a la educaci\u00f3n c\u00edvica, sino c\u00f3mo los conocimientos me ayudan a ser parte de la sociedad, es decir, un profesor constructor de sociedad, un profesor que es cr\u00edtico. Nuestros profesores trabajar\u00e1n con ni\u00f1os de 6 a 12 a\u00f1os aproximadamente y tienen una misi\u00f3n fundamental porque ellos no pueden imponer ideas, sino que ayudarlos a que formen sus propias visiones. Y esto, por ejemplo, tambi\u00e9n va de la mano con los espacios y las oportunidades que le damos a los estudiantes para empoderarse de su rol de l\u00edderes y es un poco a lo que apunta la carrera hoy.<\/p>\n

Tuvimos un proceso de elecci\u00f3n de Centro de Estudiantes con un alto qu\u00f3rum, donde particip\u00f3 de la votaci\u00f3n aproximadamente el 50% de los estudiantes, quienes ratificaron a lista que se present\u00f3, la que est\u00e1 conformada por seis estudiantes. As\u00ed, desde la carrera y de esta direcci\u00f3n, hemos ayudado a posicionar a estos estudiantes. Se hicieron dos actividades formales: entrevista con Gregorio Silva, Director General de Desarrollo Estudiantil y tambi\u00e9n con el Decano de la Facultad, Dr. Luis Alberto D\u00edaz<\/strong>. El objetivo fue presentarse formalmente ante estas autoridades y destacar la l\u00ednea de formaci\u00f3n ciudadana que tiene este Centro de Estudiantes en su preocupaci\u00f3n ecol\u00f3gica.<\/p>\n

\"\"<\/a>Otro tema que toma importancia es levantar los estatutos de la carrera, es uno de los temas que se convers\u00f3 con Gregorio Silva porque evidentemente ah\u00ed se necesita orientaci\u00f3n y es tema importante de resolver y de apoyar. Tienen un entusiasmo muy importante y tendr\u00e1n un rol en el programa que vamos a presentar para los 50 a\u00f1os de la carrera, por lo tanto, existe un espacio para que puedan manifestar sus inquietudes y nos interesa mucho favorecer el di\u00e1logo, entendiendo que los estudiantes de la carrera son muy diversos.<\/p>\n

De acuerdo a lo que Ud. nos explica, \u00bfc\u00f3mo se manifiesta esa diversidad?<\/h5>\n

Hoy d\u00eda tenemos un estudiante que es muy distinto al que ten\u00edamos a\u00f1os atr\u00e1s y esta diferencia no es para asustarnos, sino que para valorarla. Reconozco a este estudiante que es cr\u00edtico y, desde mi rol, la lectura cr\u00edtica y fundamentada no me parece un problema.<\/p>\n

Tenemos que aprender que en esta sociedad todas las personas tienen derecho a tener opiniones distintas y tambi\u00e9n creo en la posibilidad de di\u00e1logo con los estudiantes, pero no creo en la imposici\u00f3n de posturas, ya que la concepci\u00f3n de educaci\u00f3n no est\u00e1 referida solo a lo que pasa en una sala de clases.<\/p>\n

Respecto de los desaf\u00edos de la carrera para los pr\u00f3ximos a\u00f1os, \u00bfcu\u00e1les son los m\u00e1s importantes?<\/h5>\n

Tenemos dos desaf\u00edos, uno en el corto y otro quiz\u00e1 en el mediano plazo. Hay una necesidad muy clara de dar a conocer a la comunidad nuestra carrera de Educaci\u00f3n B\u00e1sica. Aqu\u00ed debo reconocer la enorme colaboraci\u00f3n de parte de los docentes de la carrera; tambi\u00e9n, el respaldo de las comisiones con las que estamos trabajando y haciendo una revisi\u00f3n de perfil porque, aunque no estamos en proceso de acreditaci\u00f3n, creo en la autoevaluaci\u00f3n permanente. Queremos realzar el \u00e1rea de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

\"\"<\/a>Tenemos varios profesores que han terminado sus tesis doctorales con investigaci\u00f3n sobre la carrera lo que resulta muy importante a la hora de fortalecer la imagen. Hay acad\u00e9micos que han aportado con datos sobre temas emocionales, seguimiento, etc.<\/p>\n

Otro aspecto que ha costado un poco m\u00e1s, pero lo seguimos trabajando, es levantar un catastro de nuestros egresados y hoy d\u00eda los medios digitales ayudan para eso. Estamos recibiendo constantemente solicitudes de establecimientos para pr\u00e1ctica y reemplazos, entonces, queremos presentar una propuesta de bolsa de trabajo para que podamos dar cabida a todas las peticiones que recibimos y poder contactarlos directamente con los estudiantes y egresados.<\/p>\n

A mediano y largo plazo vamos a enfrentar el proceso de acreditaci\u00f3n, que se transforma en un desaf\u00edo desde los nuevos criterios que estableci\u00f3 la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n.<\/p>\n

Finalmente, queremos aumentar la oferta de menci\u00f3n, hoy se ofrecen dos. Espero que de aqu\u00ed a 2 \u00f3 3 a\u00f1os m\u00e1s podamos tener a lo menos 4 menciones, lo cual est\u00e1 obviamente supeditado a los procesos de acreditaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Dra. Marta Casta\u00f1eda resume el estado actual de la carrera y los desaf\u00edos a la luz de este pr\u00f3ximo aniversario.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":128053,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,60,61,40,67,69,97,73,99,725],"tags":[],"class_list":["post-128048","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-carreras-vespertinas","category-destacados","category-dirgecal","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-funcionarios","category-pedagogia-en-educacion-fisica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/128048","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=128048"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/128048\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/128053"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=128048"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=128048"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=128048"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}