{"id":128718,"date":"2019-09-06T15:30:49","date_gmt":"2019-09-06T19:30:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=128718"},"modified":"2025-10-30T19:09:36","modified_gmt":"2025-10-30T22:09:36","slug":"academica-upla-y-red-internacional-de-investigacion-validan-instrumento-para-evaluar-condicion-fisica-en-preescolares-chilenos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/09\/06\/academica-upla-y-red-internacional-de-investigacion-validan-instrumento-para-evaluar-condicion-fisica-en-preescolares-chilenos\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9mica UPLA y Red Internacional de Investigaci\u00f3n validan instrumento para evaluar condici\u00f3n f\u00edsica en preescolares chilenos"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>
Dra. Johana Soto.<\/figcaption><\/figure>\n

Una positiva noticia entreg\u00f3 en el \u201cSeminario Fitness y Cognici\u00f3n en la Infancia\u201d<\/strong> la directora de la Red Internacional de Investigaci\u00f3n Prefit Chile<\/strong> y acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte<\/a> de la Universidad de Playa Ancha, Dra. Johana Soto<\/strong>, al informar que desde hoy el pa\u00eds cuenta con un instrumento fiable para medir la condici\u00f3n f\u00edsica de nuestros preescolares.<\/p>\n

Gracias a una bater\u00eda de test f\u00edsicos utilizada y validada por la Universidad de Granada en edades tempranas, Prefit Chile aplic\u00f3 dichos instrumentos en ni\u00f1os y ni\u00f1as de 4 a 6 a\u00f1os, de 19 escuelas municipales de las regiones de Valpara\u00edso, O\u2019Higgins, Coquimbo y Metropolitana, determinando la fiabilidad del instrumento para evaluar la condici\u00f3n f\u00edsica y marcadores de salud no invasivos en preescolares chilenos. Faltando comprobar lo mismo para medir el desarrollo neuropsicol\u00f3gico en dicho grupo de estudio.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cEl gran aporte es que hoy en Chile contamos con una bater\u00eda para evaluar la condici\u00f3n f\u00edsica en poblaci\u00f3n preescolar, que es confiable, v\u00e1lida y que es replicable su resultado en el tiempo. Esto es muy significativo, porque ahora cada vez que midamos condici\u00f3n f\u00edsica sabremos qu\u00e9 y no hacer, con qu\u00e9 valores trabajar y compararlos a nivel internacional. La condici\u00f3n f\u00edsica es un factor protector independiente del estado nutricional, por lo tanto, esto abre una nueva ventana a que no solo nos enfoquemos en que los chicos bajen de peso, sino a que tengan mejor funcionalidad muscular. En ese sentido,\u00a0 a mayor funcionalidad muscular nosotros podemos de una u otra manera hacer que nuestros ni\u00f1os sean sanos\u201d, explic\u00f3 la Dra. Johana Soto en seminario organizado por el Instituto de Nutrici\u00f3n y Tecnolog\u00eda de los Alimentos (INTA), la Universidad de Playa Ancha y la Universidad de Granada.<\/p>\n

\"\"<\/a>Lo anterior form\u00f3 parte de los resultados preliminares que la investigadora\u00a0 UPLA dio a conocer en el marco del proyecto Conicyt \u201cPreschool Children: Fit, healthy and Smart: Prefit-Chile. Study linking phsysical fitness to non invasive health-related markers excutive function\u201d.<\/p>\n

Mediante la iniciativa se busca formar una red internacional cuyo prop\u00f3sito es investigar la interrelaci\u00f3n entre condici\u00f3n f\u00edsica, marcadores de salud no invasivos (peso, talla, per\u00edmetro cintura, presi\u00f3n arterial) y el desarrollo neuropsicol\u00f3gico en preescolares. En este \u00faltimo aspecto, se analizar\u00e1 la funci\u00f3n ejecutiva de los menores que permite decidir, planificar y se vincula con el rendimiento acad\u00e9mico.<\/p>\n

Mejor rendimiento escolar<\/strong><\/h5>\n
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Dr. Francisco Ortega.<\/figcaption><\/figure>\n

Durante el seminario, el Dr. en Fisiolog\u00eda del Ejercicio y en Ciencias M\u00e9dicas, Francisco Ortega, co-director del Grupo de Investigaci\u00f3n PROFITH de la Universidad de Granada<\/strong>, sostuvo que en diversos estudios realizados se comprob\u00f3 que, cuando se aumentan las horas de educaci\u00f3n f\u00edsica mejora el aprendizaje, y que los ni\u00f1os con mejor condici\u00f3n f\u00edsica, presentan una diferencia estructural en el cerebro que favorecer\u00eda el rendimiento acad\u00e9mico.<\/p>\n

En una \u00faltima investigaci\u00f3n de 4 meses, con ni\u00f1os de 8 y 11 a\u00f1os, comprobaron entre otros aspectos, que al realizar educaci\u00f3n f\u00edsica \u201cdentro del rendimiento acad\u00e9mico lo que m\u00e1s se mejor\u00f3 fueron la matem\u00e1ticas y la resoluci\u00f3n de problemas, que no fueron solo de matem\u00e1ticas, sino tambi\u00e9n de escritura y lectura. En ni\u00f1os, con un cerebro en crecimiento en donde muchas de las funciones est\u00e1n en continuo cambio, hay ciertos est\u00edmulos que pueden ayudar a incentivar una mejora en algunos de los comportamientos\u201d, precis\u00f3 el Dr. Ortega.<\/p>\n

Entrenar la mente<\/strong><\/h5>\n
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Dra. Natalia Hidalgo.<\/figcaption><\/figure>\n

Orientaci\u00f3n, equilibrio y lateralidad son elementos b\u00e1sicos de la psicomotricidad y prerrequisitos para el desarrollo cognitivo de un individuo, los que deben trabajarse desde la educaci\u00f3n f\u00edsica, ya que repercuten en el aprendizaje de la lectoescritura. As\u00ed lo afirm\u00f3 la Dra. Natalia Hidalgo, neuropsic\u00f3loga de la Universidad de Granada.<\/strong><\/p>\n

\u201cSi no tienes una buena lateralidad \u2013indic\u00f3 la Dra. Hidalgo- es imposible que aprendas de una forma efectiva, tampoco si no tienes una orientaci\u00f3n buena en el espacio, esto es b\u00e1sico. La lectoescritura es importante para el \u00e9xito escolar, porque todos los contenidos educativos est\u00e1n en libros de texto. La psicomotricidad fina, en tanto, es \"\"<\/a>una parte del desarrollo cognitivo importante y b\u00e1sico para el funcionamiento ejecutivo. A partir del juego entrenas el cuerpo y trabajas lo necesario para entrenar la mente. Mi gran preocupaci\u00f3n es que en los sistemas educativos en la mayor parte del mundo no tienen en cuenta el trabajo de la educaci\u00f3n f\u00edsica\u201d.<\/p>\n

El seminario cont\u00f3 con las exposiciones de especialistas de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso, del Ministerio el Deporte, del Instituto de Nutrici\u00f3n y Tecnolog\u00eda de los Alimentos, instituciones que conforman la Red Prefit Chile.<\/p>\n

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