{"id":130544,"date":"2019-11-28T09:32:31","date_gmt":"2019-11-28T12:32:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=130544"},"modified":"2019-11-28T09:33:18","modified_gmt":"2019-11-28T12:33:18","slug":"upla-realiza-cabildo-que-canalizara-las-demandas-en-situacion-de-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/11\/28\/upla-realiza-cabildo-que-canalizara-las-demandas-en-situacion-de-discapacidad\/","title":{"rendered":"UPLA realiza cabildo que canalizar\u00e1 las demandas en situaci\u00f3n de discapacidad"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Demandas, pensamientos, temores, pero tambi\u00e9n soluciones, fueron planteadas en el Cabildo por la Inclusi\u00f3n,<\/strong> organizado por la Universidad\u00a0 de Playa Ancha,<\/strong> el cual reuni\u00f3 a personas en situaci\u00f3n de discapacidad, padres, cuidadores, profesionales, acad\u00e9micos y estudiantes provenientes de distintas instituciones.<\/p>\n

\"\"<\/a>El Cabildo, organizado por el grupo de estudiantes voluntarios de la Unidad de Inclusi\u00f3n<\/strong> de esta casa de estudios, se gener\u00f3 por la sensaci\u00f3n de exclusi\u00f3n que sienten las personas en situaci\u00f3n de discapacidad frente a las demandas que est\u00e1n siendo planteadas al Gobierno y para debatir sobre el estallido social y los temores que sienten al no poder integrarse efectivamente en las acciones que realiza la sociedad para llamar la atenci\u00f3n de las autoridades gubernamentales.<\/p>\n

Mar\u00eda Jos\u00e9 Maturana, Encargada de la Unidad de Inclusi\u00f3n Universitaria de la UPLA<\/strong>, coment\u00f3 que las conclusiones de este cabildo ser\u00e1n subidas al sitio web del SENADIS, Servicio Nacional de la Discapacidad,<\/strong> a fin de visibilizarlas ante los organismos correspondientes: \u201cNosotros vamos a mandar este resumen de peticiones y conversatorios y pensamientos\u00a0 que tengan los estudiantes y va a estar disponible en la p\u00e1gina de SENADIS, para luego hacerlo a nivel nacional. Todas las instituciones que tengan relaci\u00f3n o personas que tengan alg\u00fan tipo de discapacidad pueden \"\"<\/a>hacer lo mismo, subir sus demandas, subir sus pensamientos a trav\u00e9s de la p\u00e1gina de SENADIS, para canalizarlo en un solo grupo\u201d.<\/p>\n

La profesional recalc\u00f3 que las principales demandas est\u00e1n centradas en que las pensiones que se les otorgan a estas personas, siendo tambi\u00e9n de muy bajo monto, no estar\u00e1n afectas al aumento anunciado por el gobierno y, a nivel interno, los estudiantes proponen contemplar dentro de las mallas curriculares un ramo espec\u00edfico que trate la inclusi\u00f3n desde el lenguaje hasta las actitudes.<\/p>\n

\"\"<\/a>Bego\u00f1a Olave, fonoaudi\u00f3loga del colegio Altavida de Placilla,<\/strong> que trabaja con ni\u00f1os y j\u00f3venes del espectro autista, y una de las asistentes a esta Cabildo por la Inclusi\u00f3n, dijo que esta iniciativa les permite conocer en mejor medida las necesidades de las personas que se encuentran en situaci\u00f3n de discapacidad y aportar con soluciones: \u201cVinimos dos personas en representaci\u00f3n del equipo y de las familias, ya que nos complicaba un poco por ser d\u00eda laboral, y esa era un poco en el fondo nuestra misi\u00f3n de poder participar. Primero es escuchar, poder crear las redes, darnos cuenta que no estamos solos, que todos tenemos demandas, que todos tenemos necesidades y tambi\u00e9n todos tenemos muchas ideas de soluciones y si tal vez nos unimos, podemos llegar a que esto sea m\u00e1s concreto y poder llegar a un buen puerto\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cabildo por la Inclusi\u00f3n recogi\u00f3 las demandas y las soluciones planteadas por este sector y las enviar\u00e1 al SENADIS<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":130548,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,61,40,69,97,71,72,73,74,75,76,77,99,122,90,91],"tags":[],"class_list":["post-130544","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-carreras-vespertinas","category-destacados","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-funcionarios","category-inclusion","category-uae","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/130544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=130544"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/130544\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/130548"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=130544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=130544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=130544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}