{"id":130973,"date":"2019-12-17T18:17:19","date_gmt":"2019-12-17T21:17:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=130973"},"modified":"2019-12-17T18:17:19","modified_gmt":"2019-12-17T21:17:19","slug":"agrupaciones-de-mujeres-definen-ruta-feminista-para-abordar-proceso-constituyente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2019\/12\/17\/agrupaciones-de-mujeres-definen-ruta-feminista-para-abordar-proceso-constituyente\/","title":{"rendered":"Agrupaciones de mujeres definen ruta feminista para abordar proceso constituyente"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Identificar problemas que afectan a la diversidad de las mujeres en el contexto nacional, generar propuestas que respondan a lo anterior en el corto, mediano y largo plazo, as\u00ed como definir estrategias destinadas a avanzar en torno a las demandas con perspectiva de g\u00e9nero fue el trabajo desarrollado en el \u201cFeminario Regional, Construyamos Juntas Nuestra Ruta Feminista\u201d<\/strong>, realizado en la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n

La actividad se efectu\u00f3 en el marco del Ciclo de Di\u00e1logos Ciudadanos para la Nueva Constituci\u00f3n<\/strong> que desarrolla la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/strong> de la UPLA, y convoc\u00f3 al C\u00edrculo de Profesoras Feministas Amanda Labarca, Ge\u00f3grafas Chile, Encuentro Permanente de Mujeres por la Salud, Estudiantes Feministas Ecoturismo DUOC y Coordinadora 8M.<\/p>\n

\"\"<\/a>En la oportunidad, las agrupaciones de mujeres dialogaron en mesas tem\u00e1ticas como salud, trabajo, educaci\u00f3n, pueblos originarios, disidencias sexuales, migraci\u00f3n, ciudad y conflictos socioambientales, ruralidad, memoria, derechos humanos y violencia pol\u00edtica-sexual.<\/p>\n

Igualmente, participaron en el conversatorio \u201cLa ruta feminista en el proceso constituyente\u201d liderado por la integrante de la Red de Abogadas Defensoras de DD.HH, Paula Arriagada, y la Dra. en Filosof\u00eda, Nicol Darat.<\/p>\n

Las reflexiones y acuerdos alcanzados mediante una metodolog\u00eda participativa, permitir\u00e1n a las agrupaciones iniciar un camino com\u00fan en el proceso constituyente, visibilizando aspectos que, consideran, debieran quedar consignados en la Carta Fundamental.<\/p>\n

\"\"<\/a>Constanza Manterola, representante del C\u00edrculo Feminista de Profesoras Amanda Labarca de Valpara\u00edso<\/strong>, explic\u00f3 que es fundamental ense\u00f1ar en el aula y en la comunidad mediante pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas no sexistas. \u201cNosotras somos el pilar fundamental de la deconstrucci\u00f3n de nuestra sociedad patriarcal, porque somos docentes, porque en el aula reforzamos estos patrones, conductas e ideolog\u00edas muy marcadas en nuestra sociedad, que son muy machistas, retr\u00f3gradas, clasistas y racistas. Es precisamente la escuela la que crea y refuerza cultura. Somos los llamados a deconstruirnos para as\u00ed poder formar seres integrales, tolerantes, y respetuosos\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Desde la agrupaci\u00f3n de Estudiantes Feministas de Ecoturismo DUOC<\/strong>, se tiene la convicci\u00f3n de trabajar mancomunadamente para avanzar en la incorporaci\u00f3n de protocolos contra el acoso y abuso sexual en su instituci\u00f3n, e influir en las demandas sociales. \u201cEl pr\u00f3ximo a\u00f1o habr\u00e1 cambios importantes. Por qu\u00e9 no nos unimos todas (las mujeres) de distintas organizaciones, ya que tenemos un mismo norte. Qu\u00e9 es lo que queremos cambiar, qu\u00e9 es lo que proponemos, cu\u00e1les son nuestras reales inquietudes si en este momento, estructuralmente, podemos mover algo\u201d, sostuvo la alumna del DUOC Carla Ram\u00edrez.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>En tanto, el Encuentro Permanente por la Salud<\/strong> despliega sus esfuerzos para terminar con la violencia en espacios cl\u00ednicos, -como la violencia obst\u00e9trica o el sobre control de los cuerpos femeninos-, y la violencia en la trayectoria vital de las mujeres, que abarca\u00a0 todas las etapas hasta la de adulo mayor.<\/p>\n

\u201cNuestro principal objetivo es generar redes entre las compa\u00f1eras feministas y mujeres de la regi\u00f3n, para promover un trabajo lineal, en el que podamos avanzar, agrupar trabajos y orientar en el contexto actual de Chile. Existen demandas a nivel nacional donde sentimos que las mujeres est\u00e1n invisivilizadas, que nuestras demandas a pesar del movimiento feminista del a\u00f1o pasado, no est\u00e1n en la palestra nacional. Entonces, el objetivo de este trabajo es decir las mujeres aqu\u00ed estamos y nuestra situaci\u00f3n es distinta\u201d, afirm\u00f3 Catalina Ojeda,<\/strong> representante del<\/strong> Encuentro Permanente por la Salud<\/strong>.<\/p>\n

Mujer y territorio<\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>Estudios ambientales, ordenamiento territorial, y descentralizaci\u00f3n son temas en los que trabaja Ge\u00f3grafas Chile, agrupaci\u00f3n que con 6 meses de vida rescata el liderazgo de la mujer en su territorio. \u201cLa idea es trabajar con distintas comunidades y hablar de la importancia de saber y defender sus territorios. Defendemos la Asamblea Constituyente y queremos trabajar con las comunidades en ese sentido.\u00a0 Lo que nosotras percibimos es que es muy importante dar voz a la mujer, porque cuando trabajamos en encuentros que son para mujeres, percibimos que muchas son l\u00edderes comunitarias. Son personas que promueven cosas en sus territorios y tienen muchos conocimientos. Tienen un rol directo con sus territorios y conocen mucho de los problemas socioambientales\u201d, precis\u00f3 Paula Novack de Ge\u00f3grafas Chile<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/a>En el encuentro se establecieron redes para afinar l\u00edneas de acci\u00f3n que garanticen la paridad de g\u00e9nero y el enfoque plurinacional en la conformaci\u00f3n de la Asamblea Constituyente, porque como dice la vocera de la Coordinadora\u00a0 Feminista 8 de marzo, Bel\u00e9n Estay<\/strong>, \u201capostamos a que este nuevo proceso tenga estos enfoques, sobre todo porque sin nosotras la historia y el pa\u00eds no avanzan\u201d.<\/p>\n

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