{"id":131443,"date":"2020-01-07T11:50:43","date_gmt":"2020-01-07T14:50:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=131443"},"modified":"2020-01-07T11:50:43","modified_gmt":"2020-01-07T14:50:43","slug":"dos-carreras-innovadas-tiene-la-facultad-de-ingenieria-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/01\/07\/dos-carreras-innovadas-tiene-la-facultad-de-ingenieria-upla\/","title":{"rendered":"Dos carreras innovadas tiene la Facultad de Ingenier\u00eda UPLA"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/2020_0106_carreras_innovadas_ingenieriaupla1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-131444\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/2020_0106_carreras_innovadas_ingenieriaupla1-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/2020_0106_carreras_innovadas_ingenieriaupla1-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/2020_0106_carreras_innovadas_ingenieriaupla1.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Tras meses de arduo trabajo sistem\u00e1tico, colaborativo y coordinado finaliz\u00f3 el proceso de armonizaci\u00f3n e innovaci\u00f3n curricular de las <strong>carreras de <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/admision\/carreras-profesionales\/facultad-de-ingenieria\/ingenieria-civil-ambiental\/\">Ingenier\u00eda Civil Ambiental<\/a> e <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/admision\/carreras-profesionales\/facultad-de-ingenieria\/ingenieria-civil-industrial\/\">Ingenier\u00eda Civil Industrial<\/a><\/strong>, tras la aprobaci\u00f3n de ambos planes de estudio por parte de los integrantes del Consejo Acad\u00e9mico de la Universidad de Playa Ancha, que lidera el rector Patricio Sanhueza Vivanco.<\/p>\n<p>Con ello, desde marzo de 2020 se impartir\u00e1n las nuevas propuestas curriculares que no solo reducir\u00e1n la duraci\u00f3n de las carreras de 6 a 5 a\u00f1os sino que tambi\u00e9n actualizan los planes de estudio de acuerdo a la realidad nacional y global de la mano con la mejora de indicadores de gesti\u00f3n acad\u00e9mica y un nuevo enfoque en ambas disciplinas.<\/p>\n<p>Los nuevos planes de estudios est\u00e1n en sinton\u00eda con el Modelo Educativo vigente y a la Innovaci\u00f3n\/Armonizaci\u00f3n Curricular de la Universidad de Playa Ancha, y se estructuraron en base a tres ejes: Sello (institucionales), Nuclear (propios de la Facultad) y Disciplinar.<\/p>\n<p>En el caso de <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/admision\/carreras-profesionales\/facultad-de-ingenieria\/ingenieria-civil-ambiental\/\">Ingenier\u00eda Civil Ambiental<\/a> se establecieron los siguientes subejes tem\u00e1ticos: Generaci\u00f3n de conocimiento, Energ\u00eda, Recursos Naturales (asociado a problem\u00e1ticas en recursos h\u00eddricos y en suelo) y Gesti\u00f3n Integral. Mientras que en <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/admision\/carreras-profesionales\/facultad-de-ingenieria\/ingenieria-civil-industrial\/\">Ingenier\u00eda Civil Industrial<\/a> se abordar\u00e1: Generaci\u00f3n de conocimiento, Optimizaci\u00f3n, Producci\u00f3n y Gesti\u00f3n.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/2020_0106_carreras_innovadas_ingenieriaupla2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-131445\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/2020_0106_carreras_innovadas_ingenieriaupla2-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/2020_0106_carreras_innovadas_ingenieriaupla2-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/2020_0106_carreras_innovadas_ingenieriaupla2.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>El eje nuclear para todas las carreras de Ingenier\u00eda ser\u00e1: Introducci\u00f3n a la Ingenier\u00eda, Medio Ambiente y Sustentabilidad, Programaci\u00f3n inicial, Programaci\u00f3n, Estad\u00edstica, Ingenier\u00eda Econ\u00f3mica, Formulaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n de Proyectos y \u00c9tica.<\/p>\n<p>La orientaci\u00f3n de los programas formativos y sus competencias estar\u00e1n orientados espec\u00edficamente a los profesionales de ingenier\u00eda, por lo que en cada eje disciplinar y nuclear participar\u00e1 un ingeniero asegurando la constataci\u00f3n de las competencias en problemas de contexto.<\/p>\n<p>Desde esa perspectiva, hay temas que ser\u00e1n tratados de manera transversal en la gesti\u00f3n de ambos planes de estudio, en el contexto de la socioformaci\u00f3n, como son: Inclusi\u00f3n, Diversidad de G\u00e9nero, Participaci\u00f3n, Ciudadana y Derechos Humanos, los que ser\u00e1n abordados en instancias programadas como seminarios, jornadas, conversatorios y n\u00facleos de abordaje tem\u00e1tico.<\/p>\n<p>Este proceso fue apoyado t\u00e9cnicamente por la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica, la Direcci\u00f3n General de Pregrado y la Direcci\u00f3n de Estudios e Innovaci\u00f3n Curricular (DEIC). Los directores de los departamentos de Medio Ambiente e Industria y Econom\u00eda, <strong>Eva Soto Acevedo y Luis Espinoza Brito<\/strong>, respectivamente, junto a la profesional <strong>Sandra Unanue Muhsam<\/strong> lideraron el trabajo al interior de la <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\">Facultad de Ingenier\u00eda<\/a> que cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n del cuerpo docente de las carreras de <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/admision\/carreras-profesionales\/facultad-de-ingenieria\/ingenieria-civil-ambiental\/\">Ingenier\u00eda Civil Ambiental<\/a> e <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/admision\/carreras-profesionales\/facultad-de-ingenieria\/ingenieria-civil-industrial\/\">Ingenier\u00eda Civil Industrial<\/a>, estudiantes y exalumnos.<\/p>\n<p>La <strong>decana Ver\u00f3nica Meza Ram\u00edrez<\/strong> valor\u00f3 la labor y compromiso de todos los involucrados en este trabajo que finaliza con dos carreras armonizadas, que tienen grandes ventajas en relaci\u00f3n a las carreras anteriores. \u201cSolo agradecer a Luis Espinoza y Eva Soto Acevedo, pero tambi\u00e9n a todos los que participaron y aportaron a la innovaci\u00f3n. A la profesional Sandra Unanue que lleg\u00f3 a apoyarnos precisamente en este proceso, y tambi\u00e9n a la vicerrectora acad\u00e9mica Violeta Acu\u00f1a, quien desde el momento de asumir nos dio todo su apoyo\u201d, recalc\u00f3 la decana, quien agreg\u00f3 que avanzar\u00e1n en la obtenci\u00f3n de una certificaci\u00f3n internacional como es el Acuerdo de Washington para las dos carreras.<\/p>\n<p>\u201cEso permitir\u00e1 a mediano plazo que nuestras carreras tengan una acreditaci\u00f3n internacional, pero tambi\u00e9n facilitar\u00e1 la movilidad laboral de los estudiantes, que es el foco m\u00e1s importante. Despu\u00e9s se sumar\u00edan las otras carreras de la Facultad que ser\u00eda Estad\u00edstica, Ambiental e Inform\u00e1tica, las que se ver\u00e1n beneficiadas por el trabajo desarrollado con las carreras civiles que tienen una base te\u00f3rica bastante completa\u201d, concluy\u00f3 Ver\u00f3nica Meza.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/2020_0106_carreras_innovadas_ingenieriaupla3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-131446\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/2020_0106_carreras_innovadas_ingenieriaupla3-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/2020_0106_carreras_innovadas_ingenieriaupla3-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/2020_0106_carreras_innovadas_ingenieriaupla3.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Para el <strong>consejero de la Facultad de Ingenier\u00eda, Dr. Miguel Guevara Alborno<\/strong>z, es de gran relevancia que la Universidad de Playa Ancha imparta carreras de ingenier\u00eda, principalmente porque los nuevos planes de estudio dejan en evidencia una gran diferencia con otras casas de estudios que dice relaci\u00f3n con c\u00f3mo los estudiantes aprenden lo espec\u00edfico de la disciplina pero con un marcado sello social y ambiental.<\/p>\n<p>Por su parte el <strong>director de la DEIC, Dr. Arturo Pinto Guevara<\/strong>, quien acompa\u00f1\u00f3 -junto a la profesional Cindy Castillo Espejo- de principio a fin la innovaci\u00f3n curricular de las carreras de ingenier\u00eda destac\u00f3 el resultado.<\/p>\n<p>\u201cPrimero tienen un curr\u00edculum absolutamente competitivo con las otras ingenier\u00edas, segundo, mantiene, desarrolla y actualiza sellos de la universidad. Por lo tanto, los y las ingenieras que aqu\u00ed se forman, se forman con una impronta que tiene que ver con nuestra historia, con nuestro compromiso con la inclusi\u00f3n, con la diversidad, con los temas emergentes, pero tambi\u00e9n con los compromisos de sistematizaci\u00f3n, rigurosidad formativa y pertinencia de estos proyectos que empiezan a hacerse carne a partir del 2020\u201d, concluy\u00f3 el directivo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se trata de las ingenier\u00edas civil Ambiental y civil Industrial, ambas finalizaron el proceso de innovaci\u00f3n curricular y fueron aprobadas en Consejo Acad\u00e9mico.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":131444,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,65,40,67,101,97,78,98],"tags":[],"class_list":["post-131443","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-deic","category-destacados","category-dirgecal","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ingenieria","category-gestion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131443","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=131443"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131443\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/131444"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131443"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=131443"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=131443"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}