{"id":131998,"date":"2020-01-23T17:37:46","date_gmt":"2020-01-23T20:37:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=131998"},"modified":"2020-01-23T17:37:46","modified_gmt":"2020-01-23T20:37:46","slug":"clase-magistral-de-santiago-cerda-cerro-1a-parte-de-la-escuela-de-musica-popular-en-la-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/01\/23\/clase-magistral-de-santiago-cerda-cerro-1a-parte-de-la-escuela-de-musica-popular-en-la-upla\/","title":{"rendered":"Clase magistral de Santiago Cerda cerr\u00f3 1\u00aa parte de la Escuela de M\u00fasica Popular en la UPLA"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Una extensa jornada de trabajo te\u00f3rica-pr\u00e1ctica liderada por el director orquestal Santiago Cerda Contreras<\/strong> cerr\u00f3 la primera parte de la Escuela de M\u00fasica Popular<\/strong> que se desarrolla en la Facultad de Arte,<\/strong> y que la integran alrededor de 50 m\u00fasicos y estudiantes del Liceo Art\u00edstico Guillermo Gronemeyer de Quilpu\u00e9 y de la Universidad de Playa Ancha.<\/strong><\/p>\n

La Clase Magistral desarrollada en el auditorio de la Facultad de Arte, permiti\u00f3 al m\u00fasico y docente de la Universidad de Chile abordar el trabajo t\u00e9cnico, repertorio y ensamble con el objetivo de lograr un mejor funcionamiento instrumental y vocal de sus integrantes como agrupaci\u00f3n.<\/p>\n

\"\"<\/a>Santiago Cerda explic\u00f3 que su propuesta de cl\u00ednica musical se centr\u00f3 en dos tem\u00e1ticas globales: el ensamble orquestal y el ensamble vocal con orquesta. En ese sentido dijo que comenz\u00f3 abordando las directrices y objetivos que un profesor debe implementar en los colegios para ense\u00f1ar un instrumento; se continu\u00f3 -agreg\u00f3- con el trabajo de afinaci\u00f3n, articulaci\u00f3n y afinaci\u00f3n grupal; para finalizar con lo relacionado con el repertorio propiamente tal.<\/p>\n

\u201cQuisimos hacer cuatro canciones, pero por un tema de tiempo lo acotamos a dos para abordar todos los contenidos que nos hab\u00edamos propuesto. Creo que de alguna manera se cumpli\u00f3 con los objetivos trazados para esta actividad\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n

Jos\u00e9 Godoy Valenzuela<\/strong> responsable del proyecto -denominado formalmente \u201cEscuela Semillero Piloto UPLA\u201d<\/strong> que financia el Convenio de Desempe\u00f1o Regional UPA 1895<\/strong>– agradeci\u00f3 la participaci\u00f3n del maestro Santiago Cerda por compartir su vasta experiencia orquestal en el cierre de esta primera etapa de la Escuela de M\u00fasica Popular, la que se extender\u00e1 -seg\u00fan sus palabras- hasta mediados de 2020 con la continuaci\u00f3n de clases-talleres, procesos formativos, cl\u00ednicas con especialistas y actividades de vinculaci\u00f3n con el Liceo Art\u00edstico Guillermo Gronemeyer de Quilpu\u00e9.<\/p>\n

\"\"<\/a>Cabe mencionar que la planificaci\u00f3n de esta propuesta art\u00edstico-musical parti\u00f3 en marzo de 2019, pero reci\u00e9n el 18 de mayo se iniciaron las c\u00e1tedras formativas (10) en las disciplinas de percusi\u00f3n, bajo el\u00e9ctrico, guitarra el\u00e9ctrica, piano popular, tromb\u00f3n, saxo, trompeta, ensamble grupal, canto popular y lectura.<\/p>\n

A estos se suma la jornada de vinculaci\u00f3n realizada en octubre en el Liceo Bicentenario de Valpara\u00edso<\/strong> donde participaron 80 estudiantes en clases de instrumentos, repertorio y ensamble de piezas musicales que culmin\u00f3 con una muestra musical presenciada por los apoderados de los participantes.<\/p>\n