{"id":132246,"date":"2020-02-05T11:56:04","date_gmt":"2020-02-05T14:56:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=132246"},"modified":"2025-10-31T01:28:21","modified_gmt":"2025-10-31T04:28:21","slug":"ranking-cuantos-libros-tienen-las-bibliotecas-de-cada-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/02\/05\/ranking-cuantos-libros-tienen-las-bibliotecas-de-cada-universidad\/","title":{"rendered":"Ranking: cu\u00e1ntos libros tienen las bibliotecas de cada universidad"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/TablaLUN.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-132248\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/TablaLUN-176x300.jpg\" alt=\"\" width=\"176\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/TablaLUN-176x300.jpg 176w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/TablaLUN-601x1024.jpg 601w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/TablaLUN-768x1308.jpg 768w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/TablaLUN.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 176px) 100vw, 176px\" \/><\/a>Con m\u00e1s de 3 millones de ejemplares f\u00edsicos en sus instalaciones, la Universidad de Chile es, por lejos, el plantel de educaci\u00f3n superior que mantiene m\u00e1s libros en el pa\u00eds. As\u00ed lo arrojan los datos recopilados por el portal Mifuturo.cl, del Mineduc, con informaci\u00f3n entregada por las propias casas de estudio (ver tabla).<\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo se eligen los t\u00edtulos? \u00abAl principio era a criterio de la universidad, pero con el tiempo el Consejo Asesor de Bibliotecas y Documentaci\u00f3n del Consejo de Rectores empez\u00f3 a trabajar en est\u00e1ndares basados en experiencias internacionales\u201d, explica Rebeca Y\u00e1\u00f1ez, bibliotec\u00f3loga, mag\u00edster en tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n y docente en tres universidades.<\/p>\n<p>Este marco (https:\/\/bit.ly\/37Qcm5y) no es obligatorio, pero orienta a los planteles. Su primer criterio es por carrera. \u201cCada ramo debe presentar su programa de estudios con bibliograf\u00eda b\u00e1sica y complementaria. De la b\u00e1sica debe haber cierta cantidad de copias en la biblioteca y eso te lo piden por un tema de acreditaci\u00f3n. El est\u00e1ndar es la cantidad de copias versus el n\u00famero de alumnos de la carrera\u201d, se\u00f1ala Y\u00e1\u00f1ez.<\/p>\n<p>Otro enfoque es el sello de cada instituci\u00f3n. \u00abObvio que en la UC o la Alberto Hurtado van a tener m\u00e1s textos de ideolog\u00eda religiosa, o en la Universidad Austral y en la Universidad de Concepci\u00f3n tienen sus propias tem\u00e1ticas de cada zona. Otro caso es la Uniacc, que tiene una colecci\u00f3n enfocada en artes y comunicaciones\u201d, ilustra.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de los libros fundamentales, las bibliotecas se nutren de donaciones, canjes, las tesis de los egresados y las investigaciones que se realizan en cada plantel. \u00bfImporta el n\u00famero de libros? \u00abNo es lo m\u00e1s importante, va a depender de la cantidad de alumnos. Puedes tener 600.000 vol\u00famenes, pero pueden ser puros t\u00edtulos a\u00f1ejos\u201d, advierte Y\u00e1\u00f1ez.<\/p>\n<h5><strong>El salto digital <\/strong><\/h5>\n<p><strong>Chlo\u00e9 Vicente, docente del Mag\u00edster en Bibliotecolog\u00eda de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, opina que hoy es m\u00e1s importante contar con una buena conexi\u00f3n a textos digitales que tener una colecci\u00f3n f\u00edsica estratosf\u00e9rica. \u00abPermite estar mucho m\u00e1s actualizado, provee una mayor diversidad de t\u00edtulos y da acceso a literatura en diferentes idiomas, por lo tanto para la investigaci\u00f3n cient\u00edfica es primordial\u201d, recalca.<\/p>\n<p>Los libros online tambi\u00e9n han tra\u00eddo ventajas en la bibliograf\u00eda b\u00e1sica de cada ramo, un cl\u00e1sico dolor de cabeza para las universidades. \u201cEra el eterno tema de tener que multiplicar la cantidad de copias para que todos tuvieran acceso. Adem\u00e1s hab\u00eda que tener lleno de estanter\u00edas, lo que al final quitaba espacio\u201d, comenta Vicente, experta en e-books en bibliotecas universitarias.<\/p>\n<p>El salto digital irrumpi\u00f3 con fuerza en los planteles nacionales durante los \u00faltimos a\u00f1os. \u201cLa mayor\u00eda de las universidades est\u00e1 poniendo m\u00e1s de 50% de inversi\u00f3n en lo digital\u201d, destaca. \u201cLas instituciones m\u00e1s j\u00f3venes parten con una colecci\u00f3n de libros f\u00edsicos peque\u00f1a; lo que hacen es poner todas sus fichas en lo digital, para contrarrestar un poco esa debilidad en comparaci\u00f3n con universidades ya consolidadas. La dificultad para las m\u00e1s antiguas es que no logran renovarse, entonces tambi\u00e9n van a invertir m\u00e1s en lo digital\u201d, anticipa.<\/p>\n<p>Para la acad\u00e9mica, el desaf\u00edo que viene a partir de lo digital es ser m\u00e1s fino para discernir qu\u00e9 t\u00edtulos son verdaderamente \u00fatiles. \u201cHoy algunos proveedores ofrecen acceso a muchos textos, pero a veces no de un uso real\u201d, concluye.<\/p>\n<span class=\"post-tooltip tooltip-nw\" title=\"\">22.191. 127 E-BOOKS suscritos ten\u00edan las instituciones chilenas de educaci\u00f3n superior en 2019, versus 27.317. 694 ejemplares f\u00edsicos, seg\u00fan los \u00edndices institucionales recopilados por el Consejo Nacional de Educaci\u00f3n.<\/span>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoy la tendencia es que los alumnos tengan acceso a textos digitales, como destac\u00f3 al diario Las \u00daltimas Noticias Chlo\u00e9 Vicente, docente del Mag\u00edster en Bibliotecolog\u00eda de la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":120247,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,76,651,725,85,179,139,45],"tags":[],"class_list":["post-132246","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-magister-en-literatura","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-postgrados","category-prensa","category-sibupla","category-upla-en-los-medios"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132246","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=132246"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132246\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/120247"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=132246"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=132246"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=132246"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}