{"id":132496,"date":"2020-03-16T16:24:19","date_gmt":"2020-03-16T19:24:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=132496"},"modified":"2020-03-18T12:29:36","modified_gmt":"2020-03-18T15:29:36","slug":"ingresan-a-la-upla-estudiantes-de-programas-de-acceso-inclusivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/03\/16\/ingresan-a-la-upla-estudiantes-de-programas-de-acceso-inclusivo\/","title":{"rendered":"Ingresan a la UPLA estudiantes de programas de acceso inclusivo"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/acceso_especial.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-132497\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/acceso_especial-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/acceso_especial-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/acceso_especial.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Hoy cumplieron el sue\u00f1o de ingresar a la Universidad de Playa Ancha 31 estudiantes que aprobaron el a\u00f1o pasado dos programas institucionales de preparaci\u00f3n y acceso inclusivo.<\/p>\n<p>Por medio del programa <strong>Talento Acad\u00e9mico Socialmente Constructivo (TASC-UP)<\/strong> se matricularon 16 estudiantes que cursar\u00e1n carreras pedag\u00f3gicas, en tanto a trav\u00e9s del programa <strong>Emprendimiento e Innovaci\u00f3n Social<\/strong>, 10 estudiantes eligieron carreras disciplinares y 5 optaron por ingenier\u00eda.<\/p>\n<p>Se trata de programas mediante los cuales esta casa de estudios ofrece acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico y vocacional a estudiantes de cuarto medio. Considera nivelaci\u00f3n de sus conocimientos en lenguaje y matem\u00e1tica, junto con apoyo a sus competencias psicosociales. Para los que desean ingresar a una carrera de ingenier\u00eda, existe la opci\u00f3n de participar en cursos espec\u00edficos que preparan los propios acad\u00e9micos de la <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/\"><strong>Facultad de Ingenier\u00eda<\/strong><\/a>, con la idea de motivarlos en dicha disciplina.<\/p>\n<figure id=\"attachment_132500\" aria-describedby=\"caption-attachment-132500\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/encargada_programa_macarena_sanders.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-132500\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/encargada_programa_macarena_sanders-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/encargada_programa_macarena_sanders-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/encargada_programa_macarena_sanders.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-132500\" class=\"wp-caption-text\">Macarena Sanders.<\/figcaption><\/figure>\n<p>\u201cEn base al esfuerzo, ya sea acad\u00e9mico en el colegio y en asistir a las actividades que generamos en la UPLA, que son presenciales y tienen que cumplir con un 85% m\u00ednimo de asistencia los viernes y algunos mi\u00e9rcoles del mes, los estudiantes aprueban el programa y, de esa manera, se pueden matricular a trav\u00e9s de la v\u00eda de Acceso Especial que tiene la Universidad de Playa Ancha. No se considera puntaje PSU y lo bueno es que la gratuidad no est\u00e1 sujeta al puntaje, sino que a la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica, por lo que igual pueden acceder a estos beneficios del Estado\u201d, explic\u00f3 la <strong>encargada del programa de Preparaci\u00f3n para el Acceso Inclusivo\u00a0a la UPLA, Macarena Sanders<\/strong>.<\/p>\n<p>Quienes participan en estos programas tambi\u00e9n reciben un acompa\u00f1amiento junto a sus padres y apoderados, en temas referidos a postulaci\u00f3n a fondos y beneficios del Estado, de manera de garantizar su acceso a la gratuidad.<\/p>\n<h5><strong>Nuevos estudiantes<\/strong><\/h5>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/fernando_palma.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-132501\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/fernando_palma-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>Fernando Palma <\/strong>estudi\u00f3 en el colegio Joaqu\u00edn Edwards Bello de Valpara\u00edso y tras aprobar el taller del programa Emprendimiento e Innovaci\u00f3n Social, se matricul\u00f3 en <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/facultad\/ingenieria\/carreras-y-potgrado\/ingenieria-informatica\/\">Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica<\/a> y reflexion\u00f3 sobre el significado de participar en dicha iniciativa.<\/p>\n<p>\u201cFue una gran posibilidad que me dieron para ver c\u00f3mo era la carrera antes de optar por ella. Fue una oportunidad muy buena para m\u00ed. Vi varias posibilidades antes de elegir Ingenier\u00eda Onform\u00e1tica, revis\u00e9 Contabilidad, pero vi que hab\u00eda poco trabajo, tambi\u00e9n Arquitectura, y varias m\u00e1s, pero al final me decid\u00ed por inform\u00e1tica\u201d, expres\u00f3 Palma.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/elias_caceres_upla.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-thumbnail wp-image-132499\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/elias_caceres_upla-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>El programa Emprendimiento e Innovaci\u00f3n Social orientado a carreras disciplinares lleg\u00f3 tambi\u00e9n al Colegio Panquehue de la provincia del Valle del Aconcagua. Fue la oportunidad para que <strong>El\u00edas C\u00e1ceres <\/strong>cursara y aprobara el taller, con lo cual tuvo la posibilidad de matricularse en <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/cienciassalud\/terapia-ocupacional\/\">Terapia Ocupacional<\/a>. Con ello se convirti\u00f3 en el primer integrante de su familia en iniciar una carrera universitaria.<\/p>\n<p>\u201cNo tengo los recursos para pagar preuniveristario y la UPLA me prepar\u00f3 muy bien. Pude dar la PSU y pude entrar. Eleg\u00ed estudiar Terapia Ocupacional para ayudar a mi padre y a mi madre quienes tuvieron un accidente, y me gustar\u00eda hacerles terapia. Estoy contento, feliz y con ansiedad de estudiar en la UPLA\u201d, sostuvo el nuevo matriculado.<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/danae_carvajal.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-132498\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/danae_carvajal-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>Danae Carvajal <\/strong>egres\u00f3 del Liceo T\u00e9cnico de Valpara\u00edso donde conoci\u00f3 el programa Talento Acad\u00e9mico Socialmente Constructivo (TASC-UP) de la UPLA, y gracias a \u00e9l hoy se matricul\u00f3 en <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/cienciaseducacion\/pedagogia-en-educacion-diferencial\/\">Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial<\/a>. La nueva estudiante UPLA cont\u00f3 que la pedagog\u00eda siempre fue su \u00e1rea de inter\u00e9s.<\/p>\n<p>\u201cAqu\u00ed en la universidad me enamor\u00e9 de la carrera, porque nos mostraban distintos tipos de carreras pedag\u00f3gicas, como Educaci\u00f3n de P\u00e1rvulos, Matem\u00e1tica, Ciencias, pero me gust\u00f3 m\u00e1s Educaci\u00f3n Diferencial. El programa fue una capacitaci\u00f3n que me ayud\u00f3 a entender primero la vida en la universidad, que no es lo mismo que el colegio, y tambi\u00e9n a ser un poco m\u00e1s responsable con mis cosas\u201d, manifest\u00f3 la estudiante.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Son 31 alumnos los que se matricularon en carreras de Pedagog\u00eda, Ingenier\u00eda y otras disciplinares.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":132497,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,101,97,73,74,78,122,136,90],"tags":[],"class_list":["post-132496","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ingenieria","category-inclusion","category-pace-upla","category-uae"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132496","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=132496"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132496\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/132497"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=132496"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=132496"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=132496"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}