{"id":134177,"date":"2020-06-09T15:36:39","date_gmt":"2020-06-09T19:36:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=134177"},"modified":"2020-06-09T18:37:13","modified_gmt":"2020-06-09T22:37:13","slug":"curso-upla-aspira-a-ser-catedra-unesco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/06\/09\/curso-upla-aspira-a-ser-catedra-unesco\/","title":{"rendered":"Curso UPLA aspira a ser c\u00e1tedra UNESCO"},"content":{"rendered":"
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Reserva de la Bi\u00f3sfera La Campana-Pe\u00f1uelas.<\/figcaption><\/figure>\n

Con 120 inscritos en Chile y el mundo, el curso \u201cReservas de la Bi\u00f3sfera: Modelos de Gesti\u00f3n\u201d<\/strong> que desarrolla el Departamento Disciplinario de Ciencias Geogr\u00e1ficas de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/a><\/strong> de la Universidad de Playa Ancha, tiene la mirada puesta en ser reconocido como C\u00e1tedra UNESCO.<\/p>\n

El curso impartido por los acad\u00e9micos Marcelo Leguia Cruz de la UPLA<\/strong> y Andr\u00e9s Moreira-Mu\u00f1oz de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso<\/strong>, se efect\u00faa por segundo a\u00f1o consecutivo, ahora en versi\u00f3n virtual, como una cooperaci\u00f3n entre el Departamento de Ciencias Geogr\u00e1ficas de la universidad playanchina y el proyecto Anillos CONICYT SOC180040 \u201cGeoHumanidades y (Bio) Geograf\u00edas Creativas sobre la Sostenibilidad y la Co-Conservaci\u00f3n mediante Inmersi\u00f3n Rizom\u00e1tica\u201d de la PUCV.<\/p>\n

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Acad\u00e9micos Marcelo Leguia (UPLA) y Andr\u00e9s Moreira (PUCV).<\/figcaption><\/figure>\n

El curso est\u00e1 orientado a la comprensi\u00f3n de la categor\u00eda que entrega la UNESCO a territorios de importancia ambiental y cultural a nivel mundial, denominada Reservas de la Bi\u00f3sfera. Busca comprender su denominaci\u00f3n, zonificaci\u00f3n y gesti\u00f3n, junto con potenciar a esta figura como una forma de gestionar el territorio de manera sustentable, incorporando estrategias de desarrollo regional acordes a los instrumentos de planificaci\u00f3n vigentes y proyectados para cada territorio.<\/p>\n

En el mundo existen 763 C\u00e1tedras Unesco. En Chile se identifican 11 en distintas universidades, tanto p\u00fablicas como privadas. De concretarse el anhelo de la UPLA ser\u00eda \u00e9sta la\u00a0 segunda en la regi\u00f3n de Valpara\u00edso, pero la primera en abordar las Reservas de la Bi\u00f3sfera como un modelo de gesti\u00f3n para el desarrollo sustentable.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 son las c\u00e1tedras UNESCO?<\/strong><\/h5>\n

Las C\u00e1tedras Unesco responden a una iniciativa de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura, de la\u00a0Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas,\u00a0que tienen por objetivo avanzar y mejorar el desarrollo de la investigaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y programas de desarrollo de la\u00a0educaci\u00f3n superior, por medio de la construcci\u00f3n de redes universitarias y del fomento a la cooperaci\u00f3n entre universidades mediante la transferencia del conocimiento a trav\u00e9s de las fronteras.<\/p>\n

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Versi\u00f3n 2019 del curso.<\/figcaption><\/figure>\n

El acad\u00e9mico UPLA, Marcelo Leguia Cruz<\/strong>, explica la relevancia de alcanzar este estatus una vez que se consolide el curso en esta segunda versi\u00f3n, postulen a la iniciativa y sea seleccionado como tal.<\/p>\n

\u201cSignificar\u00eda ponernos a la par de grandes universidades del mundo. Una oportunidad de ser parte de una red internacional y colaborativa que busca acrecentar el conocimiento y la labor que desarrolla UNESCO y sus programas, en este caso el programa Hombre y Bi\u00f3sfera. Igualmente, los estudiantes se beneficiar\u00edan a trav\u00e9s de la posibilidad de contar con acad\u00e9micos de otros territorios con realidades distintas, permiti\u00e9ndoles contrastar la realidad nacional. En ese sentido el curso ya cumple con la premisa de mostrar la universidad al mundo, porque tenemos participantes de Per\u00fa,<\/p>\n

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Curso versi\u00f3n 2020.<\/figcaption><\/figure>\n

Uruguay, Ecuador y Nicaragua. Adem\u00e1s, participan como colaboradores del curso acad\u00e9micos de otras universidades tanto nacionales como internacionales\u201d, sostiene Leguia.<\/p>\n

Existe alto inter\u00e9s por abordar las Reservas de la Bi\u00f3sfera como modelo de gesti\u00f3n y por eso los profesores apuntan a mantener el curso por un largo tiempo y una de las formas es ser reconocido como C\u00e1tedra UNESCO.<\/p>\n

\u201cEl proceso no es f\u00e1cil \u2013dice el profesor- y lo queremos llevar con cautela para no caer en falsas expectativas, pero creemos que es una muy buena opci\u00f3n. Se puede establecer una C\u00e1tedra UNESCO por un periodo inicial de cuatro a\u00f1os, en calidad de nueva unidad de ense\u00f1anza e investigaci\u00f3n, en una universidad u otro establecimiento de ense\u00f1anza superior y\/o de investigaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Sello distintivo<\/strong><\/h5>\n
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Reserva de la Bi\u00f3sfera La Campana-Pe\u00f1uelas.<\/figcaption><\/figure>\n

Entre las caracter\u00edsticas del curso que imparte la UPLA es que es abierto a la comunidad y cuenta con la participaci\u00f3n de los verdaderos protagonistas de las Reservas de la Bi\u00f3sfera, que son los propios habitantes del territorio, lo que brinda un sello distintivo al curso y est\u00e1 en l\u00ednea con la visi\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha en cuanto a ser una instituci\u00f3n regional que aporte al desarrollo de los territorios que la componen.<\/p>\n

El docente agrega que Chile cuenta con 10 Reservas de la Bi\u00f3sfera (RB), es decir, \u00e1reas representativas de uno o m\u00e1s ecosistemas no alterados por la acci\u00f3n del ser humano o que requieren ser preservados y restaurados, en las cuales habitan especies representativas de la biodiversidad nacional, incluyendo a las consideradas end\u00e9micas, amenazadas o en peligro de extinci\u00f3n. En la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso se encuentran 2: el Archipi\u00e9lago Juan Fern\u00e1ndez y la RB Campana-Pe\u00f1uelas, por lo tanto una c\u00e1tedra o curso que se imparta desde las bases de una Reserva de la Bi\u00f3sfera adquiere mayor relevancia.<\/p>\n

Cuando finalice la emergencia sanitaria se retomar\u00e1n las clases pr\u00e1cticas, que consistir\u00e1n en talleres orientados a la b\u00fasqueda de un expediente comunitario sobre la RB Campana-Pe\u00f1uelas, que ser\u00e1 la base de un futuro atlas de dicha \u00e1rea. Luego, vendr\u00e1 el momento de evaluar el desarrollo de la iniciativa y analizar la postulaci\u00f3n como C\u00e1tedra UNESCO.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En la segunda versi\u00f3n de \u201cReservas de la Bi\u00f3sfera: Modelos de Gesti\u00f3n\u201d el curso que se imparte por segundo a\u00f1o consecutivo, espera consolidarse y recibir el reconocimiento de proyecci\u00f3n internacional una vez se postule a \u00e9ste.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":134188,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,69,75,43,86,91],"tags":[],"class_list":["post-134177","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-egresados","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-investigacion","category-relaciones-internacionales","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134177","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=134177"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134177\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/134188"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134177"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=134177"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=134177"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}