{"id":135134,"date":"2020-07-15T12:06:26","date_gmt":"2020-07-15T16:06:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=135134"},"modified":"2025-10-30T19:09:29","modified_gmt":"2025-10-30T22:09:29","slug":"analizan-el-rol-de-la-evaluacion-y-de-la-formacion-ciudadana-para-la-educacion-en-tiempos-de-crisis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/07\/15\/analizan-el-rol-de-la-evaluacion-y-de-la-formacion-ciudadana-para-la-educacion-en-tiempos-de-crisis\/","title":{"rendered":"Analizan el rol de la evaluaci\u00f3n y de la formaci\u00f3n ciudadana para la educaci\u00f3n en tiempos de crisis"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Para reflexionar sobre la importancia de la construcci\u00f3n de ciudadan\u00eda desde los primeros a\u00f1os de vida y analizar los procesos evaluativos que se desarrollan en el pa\u00eds producto del aislamiento social por el COVID-19 se realiz\u00f3 el panel \u201cRepensando la Evaluaci\u00f3n desde un Enfoque Humanizador y Ciudadano\u201d,<\/strong> convocado por el Mag\u00edster en Evaluaci\u00f3n Educacional<\/strong> de la universidad.<\/p>\n

\"\"<\/a>La actividad reuni\u00f3 como relatores a la acad\u00e9mica Mg. Selma Simonstein Fuentes, Presidenta Nacional Organizaci\u00f3n Mundial para la Educaci\u00f3n Preescolar, OMEP, y a la Dra. Marcela Lara Catal\u00e1n, investigadora del Centro de Estudios Avanzados, CEA-UPLA, y coordinadora del programa que organiz\u00f3 la iniciativa.<\/strong> Moder\u00f3 el Dr. Jos\u00e9 Antonio Mu\u00f1oz Reyes, Director General del CEA \u2013 UPLA y miembro del Laboratorio Comportamiento Animal y Humano de esta casa de estudios superiores.<\/strong><\/p>\n

Entreg\u00f3 un saludo de bienvenida a los m\u00e1s de 300 participantes virtuales el Vicerrector de Investigaci\u00f3n, Postgrado e Innovaci\u00f3n, Dr. Jos\u00e9 Palacios<\/strong>.<\/p>\n

Durante su exposici\u00f3n Selma Simonstein analiz\u00f3 algunos de los tratados, convenciones y convenios a los que Chile ha adherido y que propenden a proteger a los ni\u00f1os y ni\u00f1as y hacerlos sujetos de derecho. En especial, se refiri\u00f3 a la agenda 2030 cuyo principal objetivo es la erradicaci\u00f3n de la pobreza, pero que adem\u00e1s impulsa un desarrollo sostenible en las \u00e1reas ambientales, sociales y econ\u00f3micas, que constituyen la base del bienestar de la primera infancia: \u201cHoy d\u00eda estamos realmente dudando de lo que podemos llegar a hacer con esta tremenda pandemia que nos est\u00e1 afectando, pero estos objetivos reconocen que solo posible si se aseguran condiciones de equidad desde los primeros a\u00f1os de vida para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as se conviertan en ciudadanos activos que contribuyan a una sociedad sustentable, por lo que necesitan aprender a pensar en forma cr\u00edtica y creativa y, por sobre todo, escuchar a los otros\u201d, dice la especialista.<\/p>\n

\"\"<\/a>Es fundamental integrar al curr\u00edculum estas dimensiones b\u00e1sicas para la educaci\u00f3n ciudadana, continu\u00f3 Selma Simonstein, pero tambi\u00e9n estas pol\u00edticas deben ser participativas con las opiniones de los educadores, de la familia y de todos los agentes involucrados.<\/p>\n

La Dra. Lara abord\u00f3 la importancia de la evaluaci\u00f3n como una instancia t\u00e9cnica, de reflexi\u00f3n y como facilitadora de la toma de decisiones para abordar estrategias p\u00fablicas que permitan analizar las complejidades y oportunidades que nos ha dejado esta crisis sanitaria, especialmente a los estudiantes de todos los niveles y a sus familias.<\/p>\n

Se hace necesario, por tanto, agreg\u00f3 Marcela Lara, poner atenci\u00f3n a la implementaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas: \u201cRevisar lo que se est\u00e1 haciendo respecto a la modalidad en l\u00ednea y lo que nos pas\u00f3 en Chile, implement\u00e1ndose sin analizar que gran parte de nuestros estudiantes y de nuestros hogares, 44 % espec\u00edficamente, no ten\u00eda conexi\u00f3n f\u00edsica a internet, pero a ninguno se le ocurri\u00f3 implementar programas de radio o relevar la televisi\u00f3n educativa como tal, replicando, quiz\u00e1s el modelo cubano con horarios, participaci\u00f3n de la familia y en concordancia con los objetivos educacionales\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>El desaf\u00edo est\u00e1 en c\u00f3mo flexibilizar los procesos de evaluaci\u00f3n al interior de las instituciones educativas, la readecuaci\u00f3n de calendarios desde una perspectiva educadora y repensar las pruebas estandarizadas, a fin de evaluar para el aprendizaje y no el aprendizaje: \u201cLa evaluaci\u00f3n debi\u00f3 estar presente desde el primer momento, desde que comenzamos a tomar consciencia de lo que ven\u00eda, pues la evaluaci\u00f3n es una herramienta para entregar certezas, ayuda a conducir mejor los procesos y es una instancia formadora en s\u00ed misma\u00bb, concluy\u00f3 la investigadora Lara.<\/p>\n

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Para acceder a m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el tema, se sugiere la revisi\u00f3n del documento: \u00abLa educaci\u00f3n en tiempos complejos y de oportunidades\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Panel organizado por el Programa de Mag\u00edster en Evaluaci\u00f3n Educacional cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de Selma Simonstein Fuentes, Presidenta Nacional Organizaci\u00f3n Mundial para la Educaci\u00f3n Preescolar, OMEP, y la Dra. Marcela Lara Catal\u00e1n, investigadora del Centro de Estudios Avanzados, CEA-UPLA, y coordinadora de este programa, organizador de la actividad acad\u00e9mica.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":135141,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,62,40,245,69,73,43,725,85,91],"tags":[],"class_list":["post-135134","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-cea","category-destacados","category-educacion-virtual","category-egresados","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-investigacion","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-postgrados","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135134","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=135134"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135134\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/135141"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=135134"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=135134"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=135134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}