{"id":135451,"date":"2020-07-28T10:59:52","date_gmt":"2020-07-28T14:59:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=135451"},"modified":"2020-07-28T11:50:02","modified_gmt":"2020-07-28T15:50:02","slug":"academica-upla-participa-en-elaboracion-de-propuesta-nacional-sobre-didactica-en-el-area-de-la-historia-y-geografia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/07\/28\/academica-upla-participa-en-elaboracion-de-propuesta-nacional-sobre-didactica-en-el-area-de-la-historia-y-geografia\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9mica UPLA participa en elaboraci\u00f3n de propuesta nacional sobre did\u00e1ctica en el \u00e1rea de Historia y Geograf\u00eda"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Un trabajo propositivo para llevar los objetivos de la priorizaci\u00f3n curricular de forma efectiva al aula de clases fue el que desarroll\u00f3 la Dra. Marta Casta\u00f1eda Meneses, Directora Departamento de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica,<\/strong> junto a docentes de otras universidades de Chile y profesores destacados, luego de su participaci\u00f3n en la elaboraci\u00f3n del documento: \u201cDid\u00e1cticas para la Proximidad: Aprendiendo en Tiempos de Crisis. Propuestas Educaci\u00f3n Trabajo Interuniversitario Mesa Social Covid-19\u201d.<\/strong><\/p>\n

Este trabajo junto al escrito \u201cLiderazgo Escolar, Aprendiendo en Tiempos de Crisis. Propuestas Educaci\u00f3n Trabajo Interuniversitario Mesa Social COVID19 \u201c,<\/strong> fueron presentados en un webinar por las universidades Cat\u00f3lica y de Chile,<\/strong> el cont\u00f3 con la participaci\u00f3n virtual de representantes de todas las instituciones que elaboraron estas propuestas.<\/p>\n

\"\"<\/a>La Dra. Casta\u00f1eda dijo que el documento es una contribuci\u00f3n aporte de la educaci\u00f3n a la crisis social y sanitaria que est\u00e1 viviendo el pa\u00eds, reconociendo cu\u00e1l es la realidad y desde ah\u00ed , generar los aportes: \u201cMi aporte junto al equipo de colegas de otras universidades fue elaborar la propuesta y en c\u00f3mo deber\u00eda abordarse la priorizaci\u00f3n curricular que hoy d\u00eda propone el gobierno fundamentalmente para el \u00e1rea de Historia y Geograf\u00eda para el primer ciclo b\u00e1sico, gener\u00e1ndose propuesta que considera tres realidades: alumnos que tienen la posibilidad de una conexi\u00f3n permanente, los alumnos con una conexi\u00f3n limitada y actividades para alumnos que no tienen ning\u00fan tipo de conexi\u00f3n\u201d.<\/p>\n

La docente de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/strong> destac\u00f3 tambi\u00e9n que mediante este trabajo se logr\u00f3 visibilizar el verdadero rol de la did\u00e1ctica en la educaci\u00f3n para dar una repuesta a las necesidades que est\u00e1 presentando el sector educacional: \u201cEste trabajo es de mucha gente y creo que ese es uno de los m\u00e9ritos que tiene y esta presentaci\u00f3n busc\u00f3 ponerlo a disposici\u00f3n de la comunidad educativa nacional. Creo que ah\u00ed es donde aparece este espacio. No es un documento denso de leer y creo que acercarnos desde esta mirada forma parte de la preocupaci\u00f3n integral por el ser humano, por el ni\u00f1o, por la ni\u00f1a , por el joven desde primero b\u00e1sico hasta cuarto medio donde est\u00e1n hoy d\u00eda priorizadas las opciones curriculares\u201d.<\/p>\n

Finalmente la acad\u00e9mica coment\u00f3 que esta colaboraci\u00f3n es una de las formas como la UPLA<\/strong> cumple con el rol social de responder a las necesidades integrales de la sociedad y reconoce la labor que profesores y profesoras desarrollan a lo largo del pa\u00eds.<\/p>\n

Did\u00e1cticas para la Proximidad: Aprendiendo en Tiempos de Crisis. Propuestas Educaci\u00f3n Trabajo Interuniversitario Mesa Social Covid-19<\/a><\/p>\n

Liderazgo Escolar, Aprendiendo en Tiempos de Crisis. Propuestas Educaci\u00f3n Trabajo Interuniversitario Mesa Social COVID-19\u00a0<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Trabajo colaborativo que cont\u00f3 con lo aportes de acad\u00e9micos de todo el pa\u00eds y de universidades p\u00fablicas y privadas pone a disposici\u00f3n de la comunidad educativa nacional propuestas para llevar adelante la priorizaci\u00f3n curricular. <\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":135452,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,60,61,40,69,97,73,77,1,91],"tags":[],"class_list":["post-135451","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-carreras-vespertinas","category-destacados","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-humanidades","category-sin-categoria","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135451","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=135451"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/135451\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/135452"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=135451"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=135451"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=135451"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}