{"id":136686,"date":"2020-09-10T12:48:01","date_gmt":"2020-09-10T15:48:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=136686"},"modified":"2024-05-29T13:03:23","modified_gmt":"2024-05-29T17:03:23","slug":"unidos-por-la-matematica-en-escenarios-de-aplicacion-diversos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/09\/10\/unidos-por-la-matematica-en-escenarios-de-aplicacion-diversos\/","title":{"rendered":"Unidos por la matem\u00e1tica en escenarios de aplicaci\u00f3n diversos"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>A su fin llegaron las charlas virtuales que el Dr. Jos\u00e9 Alejandro Gonz\u00e1lez<\/strong> organiz\u00f3 para los estudiantes del ramo \u201cInferencia estad\u00edstica\u201d, de la carrera Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica<\/strong><\/a>.<\/p>\n

Seis acad\u00e9micos e investigadores chilenos y extranjeros que, teniendo en com\u00fan la disciplina de la matem\u00e1tica, desarrollaron sus vidas laborales en distintos frentes, luego de una formaci\u00f3n de postgrado que les abri\u00f3 nuevos horizontes.<\/p>\n

En la segunda y \u00faltima triada de charlas, los alumnos agradecieron la instancia de conversaci\u00f3n otorgada y la posibilidad de preguntar abiertamente a los expositores por las decisiones tomadas, as\u00ed como solicitar consejos en esta etapa en que est\u00e1n ad portas de ejercer su profesi\u00f3n.<\/p>\n

Fue as\u00ed como la acad\u00e9mica de la Facultad de Matem\u00e1ticas de la Universidad Veracruzana (UV)<\/strong>, M\u00e9xico,<\/strong> Brenda Tapia-Santos<\/strong>, doctora en Ciencia con Orientaci\u00f3n en Matem\u00e1tica, actual integrante del Comit\u00e9 de Equidad y G\u00e9nero de la Sociedad Matem\u00e1tica Mexicana y miembro del Consejo Consultivo de la Mesa Directiva de la \u00a0UV, se refiri\u00f3 a cu\u00e1l ha sido la clave de su \u00e9xito.<\/p>\n

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Dra. Brenda Tapia-Santos<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cYo soy hija de profesores, y mi idea original era ser maestra de primaria. Ya una vez en el bachillerato me decid\u00ed por ser docente de matem\u00e1tica. Luego de cursar los postgrados he tenido que hacer de todo. Uno se vuelve multitareas. Uno tiene que ser docente, investigador, organizar eventos, y ser hasta de psic\u00f3logo. Lo importante de todo esto es que me desarrollo en el \u00e1rea que me gusta y es de mucha satisfacci\u00f3n estar en contacto con los estudiantes, y formar no solo profesionales, sino tambi\u00e9n personas\u201d, sostuvo la Dra. Tapia-Santos.<\/p>\n

No sean ajenos a sus alumnos, sin tener que ser amigos de ellos \u2013agreg\u00f3-, y sean emp\u00e1ticos, siempre p\u00f3nganse en el lugar de ellos.<\/p>\n

De la ingenier\u00eda a la educaci\u00f3n<\/strong><\/h5>\n

Especial inter\u00e9s gener\u00f3 la trayectoria del ingeniero en Telecomunicaciones y mag\u00edster en Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica, Adailton Galiza<\/strong>, quien actualmente es estudiante de Doctorado en la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad Estatal de Campinas, Brasil, e integra el grupo de investigaci\u00f3n \u201cEducaci\u00f3n, Instituciones y Desigualdad\u201d.<\/p>\n

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Ingeniero en Telecomunicaciones, Adailton Galiza.<\/figcaption><\/figure>\n

De tradici\u00f3n familiar cat\u00f3lica, hubo una raz\u00f3n interna que lo llev\u00f3 a vivir el seminario religioso durante seis meses, experiencia que marc\u00f3 su existencia y trayectoria acad\u00e9mica. Luego de un periodo de depresi\u00f3n, hizo una pausa en su vida para descubrir qui\u00e9n era y qu\u00e9 quer\u00eda hacer.<\/p>\n

Con su formaci\u00f3n en telecomunicaciones decidi\u00f3 ayudar a la iglesia en la catequesis de los ni\u00f1os, mediante la creaci\u00f3n de un canal por internet para este objetivo.<\/p>\n

\u201cColabor\u00e9 tambi\u00e9n en la generaci\u00f3n de textos m\u00e1s pedag\u00f3gicos, respecto de las distintas figuras de la religi\u00f3n para los m\u00e1s chicos. Fue una oportunidad de ayudar con un leguaje m\u00e1s pr\u00f3ximo a acercar la iglesia a los ni\u00f1os. Percib\u00ed que ten\u00eda habilidades para comunicar y que, para ense\u00f1ar necesitaba prepararme, de manera de profundizar de una manera m\u00e1s te\u00f3rica lo que estaba haciendo\u201d, afirm\u00f3 Galiza.<\/p>\n

Decidi\u00f3, entonces, ingresar al Doctorado \u00a0en la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad Estadual de Campinas, en donde investiga aspectos de pedagog\u00eda religiosa en el espacio de Internet.<\/p>\n

\u201cSigo un camino que me hace muy feliz. Por eso es importante respetar lo que internamente est\u00e1 pasando con uno. Nada en la vida es en vano. Si no est\u00e1n seguros de qu\u00e9 \u00e1rea continuar, preg\u00fantense qu\u00e9 es lo que les reporta gozo y sean sinceros con ustedes mismos\u201d, concluy\u00f3<\/p>\n

De Curic\u00f3 a Colombia<\/strong><\/h5>\n
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Dr. Nicol\u00e1s Moreno, egresado UPLA.<\/figcaption><\/figure>\n

El profesor de Matem\u00e1tica y Computaci\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha, mag\u00edster en Estad\u00edstica por la Universidad de Valpara\u00edso <\/strong>y Dr. en Estad\u00edstica por la Universidad Estatal de Campinas, Brasil, Nicol\u00e1s Moreno<\/strong>, fue el encargado de cerrar el ciclo de charlas.<\/p>\n

El acad\u00e9mico de la Universidad EAFIT de Colombia, respondi\u00f3 a los futuros profesores, que eligi\u00f3 formarse en la UPLA por su tradici\u00f3n pedag\u00f3gica, y porque desde Curic\u00f3 sigui\u00f3 a su hermana, que estudi\u00f3 en esta misma instituci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cLa UPLA es una experiencia sociol\u00f3gica, con mundos diversos\u2026es muy bac\u00e1n\u201d, dijo con entusiasmo el egresado de nuestra casa de estudios.<\/p>\n

Ante la consulta de los estudiantes \u00bfcu\u00e1l ha sido el secreto de su \u00e9xito en la progresi\u00f3n acad\u00e9mica? respondi\u00f3: \u201cNo hay mucho de secreto, m\u00e1s que estudiar y leer lo que a uno m\u00e1s le gusta. Y, cuando uno se destaca, se van abriendo puertas, eso me ayud\u00f3 para estudiar gratis la maestr\u00eda en la Universidad de Valpara\u00edso. Recuerden que la universidad la hacen los estudiantes, m\u00e1s all\u00e1 de los profesores que se tengan, todo depende de ustedes\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tres profesionales chilenos y extranjeros compartieron sus trayectorias acad\u00e9micas y laborales con estudiantes de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica, con el objetivo de ampliar sus horizontes de formaci\u00f3n futura.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":136692,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,97,75],"tags":[261],"class_list":["post-136686","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","tag-pedagogia-en-matematica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136686","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=136686"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136686\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/136692"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=136686"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=136686"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=136686"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}