{"id":137155,"date":"2020-10-06T17:35:50","date_gmt":"2020-10-06T20:35:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=137155"},"modified":"2020-10-06T17:35:50","modified_gmt":"2020-10-06T20:35:50","slug":"dgde-deig-y-dider-participaron-en-jornada-de-trabajo-por-una-upla-libre-de-violencia-de-genero-y-discriminacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2020\/10\/06\/dgde-deig-y-dider-participaron-en-jornada-de-trabajo-por-una-upla-libre-de-violencia-de-genero-y-discriminacion\/","title":{"rendered":"DGDE, DEIG y DIDER participaron en jornada de trabajo por una UPLA libre de violencia de g\u00e9nero y discriminaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Directivos y funcionarios de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Estudiantil (DGDE), la Direcci\u00f3n de Equidad e Igualdad de G\u00e9nero (DEIG) y la Direcci\u00f3n de Deportes y Recreaci\u00f3n (DIDER) de la Universidad de Playa Ancha se hicieron part\u00edcipes en la primera sesi\u00f3n de la Jornada de Trabajo Colaborativo \u00abPor una UPLA libre de violencia de g\u00e9nero y discriminaci\u00f3n\u00bb<\/strong>, la cual se efectu\u00f3 este lunes 5 de octubre a las a las 15.30 horas, v\u00eda la plataforma Zoom.<\/p>\n

Esta oportunidad tiene por objetivos generar reflexi\u00f3n en relaci\u00f3n a la violencia de g\u00e9nero y contra las disidencias al interior de nuestra casa de estudios; posibilitar que los equipos de la DGDE, DEIG y DIDER puedan conocerse mejor; estrechar lazos y coconstruir estrategias preventivas y promocionales que permitan abordar la violencia, el acoso y la discriminaci\u00f3n en la UPLA.<\/p>\n

En la primera sesi\u00f3n (de tres), que tuvo m\u00e1s de una hora de duraci\u00f3n, se realiz\u00f3 una bienvenida a cargo de Gregorio Silva<\/strong>, director general de la DGDE, quien explic\u00f3 que la direcci\u00f3n estuvo sosteniendo, acompa\u00f1ando y asesorando a las v\u00edctimas de violencia de g\u00e9nero, a trav\u00e9s de una Comisi\u00f3n de Emergencia que se puso en funcionamiento de forma previa a la aprobaci\u00f3n del Protocolo contra el Acoso y la constituci\u00f3n de la DEIG, tras las movilizaciones feministas del a\u00f1o 2018.<\/p>\n

Para dar inicio a las exposiciones, se mostr\u00f3 un video que contextualiz\u00f3 el nacimiento de la Direcci\u00f3n de Equidad e Igualdad de G\u00e9nero<\/strong> de la UPLA, a trav\u00e9s de la ola feminista que ese a\u00f1o remeci\u00f3 a nuestro pa\u00eds y que se manifest\u00f3 por una educaci\u00f3n no sexista y para acabar con la violencia machista y el acoso. Tras la visualizaci\u00f3n, se hizo una breve inducci\u00f3n sobre la violencia de g\u00e9nero y contra disidencias, desde una mirada estructural, donde se puso hincapi\u00e9 en la relevancia de las instituciones educativas en la transformaci\u00f3n de la sociedad.<\/p>\n

\"\"<\/a>Posteriormente, se contextualiz\u00f3 la violencia de g\u00e9nero y discriminaci\u00f3n, hablando sobre los femicidios, la violencia econ\u00f3mica, los tipos de violencia de g\u00e9nero en formas expl\u00edcitas, visibles e invisibles, como tambi\u00e9n en las formas sutiles invisibles, lo que posibilit\u00f3 dar a conocer lo que est\u00e1 sucediendo a nivel nacional e internacional en relaci\u00f3n a dichas materias. Adem\u00e1s, se destac\u00f3 la importancia de desarrollar un trabajo no punitivista para hacer frente a la violencia contra mujeres y disidencias. Todo esto, a trav\u00e9s de una educaci\u00f3n transformadora que favorezca la creaci\u00f3n de nuevas realidades.<\/p>\n

En la \u00faltima parte de la jornada, se explic\u00f3 que desde 2018 la mayor\u00eda de las universidades chilenas se ha comprometido a instalar pol\u00edticas de igualdad de g\u00e9nero, por lo que los rectores suscribieron una agenda de trabajo para avanzar en el \u00e1rea, teniendo en consideraci\u00f3n que en las instituciones de educaci\u00f3n superior se pueden reproducir o se han reproducido patrones de violencia, acoso y discriminaci\u00f3n, por lo que existe el deber de eliminarlos de sus estructuras organizativas, pr\u00e1cticas docentes y relacionales. Finalmente, se pudo conocer la misi\u00f3n, los objetivos y las funciones de la DEIG.<\/p>\n

Opiniones<\/strong><\/h5>\n

En cuanto al trabajo institucional sobre la materia, el director de la DGDE, Gregorio Silva, asever\u00f3: \u201cA\u00f1os previos a las movilizaciones feministas, como direcci\u00f3n recibimos diversas denuncias de alumnos y alumnas sobre situaciones de acoso, discriminaci\u00f3n y abuso, las cuales canalizamos a trav\u00e9s de instancias como Contralor\u00eda, para su investigaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de sanciones correspondientes a cada caso. Luego, nos toc\u00f3 estar a cargo de la Comisi\u00f3n de Emergencia y ahora, finalmente, ya contamos con la DEIG instalada en la instituci\u00f3n. Destaco la iniciativa que estamos desarrollando en conjunto, y creo que esta es una importante oportunidad para trabajar a fin de propiciar el respeto transversal en la comunidad UPLA\u201d.<\/p>\n

En relaci\u00f3n a la iniciativa, Tania Sandoval<\/strong>, trabajadora social de la DEIG que estuvo exponiendo durante la jornada, coment\u00f3: \u201cMe quedo con la sensaci\u00f3n de que si bien tenemos muchos temas por conversar, existe inter\u00e9s y preocupaci\u00f3n por abordarlos con seriedad, respeto y compromiso, considerando, adem\u00e1s, la constante transformaci\u00f3n pol\u00edtica, cultural y social que vive la comunidad universitaria de la cual somos parte. La DGDE, la DIDER y la DEIG debiesen trabajar de manera colaborativa, pensando en que los abordajes multidisciplinarios nos permiten tener una mayor comprensi\u00f3n de las particularidades de cada persona y, tambi\u00e9n, que la labor en red es importante para no caer en procesos de sobreintervenci\u00f3n y de revictimizaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Ximena Urrea<\/strong>, asistente social y encargada del Programa de Alcohol y Drogas de la DGDE, declar\u00f3: \u201cEsta primera jornada de trabajo colaborativo entre la DGDE, DEIG y DIDER, por una UPLA libre de violencia de g\u00e9nero y discriminaci\u00f3n, fue muy relevante, pues potencia el crecimiento de las direcciones pero, sobre todo, genera instancias de nuevas ideas y desaf\u00edos que siempre van en favor de nuestros estudiantes. Aunque queda mucho trabajo por delante, considero que esta actividad fue un primer paso s\u00f3lido y seguro\u201d.<\/p>\n

En materia de la labor colaborativa para una transformaci\u00f3n social, Cristian Olivera<\/strong>, ingeniero y relator de cursos de la DGDE, a\u00f1adi\u00f3: \u201cEste es un inicio para un debate que es muy profundo. Qu\u00e9 bien que se est\u00e9n haciendo estos cambios. Hay aspectos que est\u00e1n r\u00edgidamente asociados al aspecto legal; por lo tanto, hay situaciones que no se pueden soslayar tan f\u00e1cilmente. Pero desde el punto de vista cultural, me parece que los cambios sustantivos se van a lograr en la medida en la que nosotros trabajemos con los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes. Creo que con ellos hay que hacer un trabajo sistem\u00e1tico, serio, sostenido, rico en informaci\u00f3n, con experiencias, con talleres, a fin de que no caigan en esta lamentable situaci\u00f3n que ha vivido nuestro pa\u00eds y todo el mundo, que tiene que ver con el patriarcado hist\u00f3rico\u201d.<\/p>\n

Segunda sesi\u00f3n<\/strong><\/h5>\n

A partir de lo expresado por Tania Sandoval, profesional de la DEIG, en la pr\u00f3xima sesi\u00f3n se revisar\u00e1 en profundidad el origen hist\u00f3rico y jur\u00eddico de la direcci\u00f3n en la que se desempe\u00f1a, la implementaci\u00f3n en t\u00e9rminos de promoci\u00f3n y otras \u00e1reas, y se revisar\u00e1 el protocolo y el procedimiento interno ante las denuncias por acoso, hostigamiento y discriminaci\u00f3n. Adem\u00e1s, se dar\u00e1 a conocer el marco \u00e9tico y profesional del trabajo como dupla psicosocial, frente a situaciones de violencia, donde se enfatizar\u00e1n dos puntos principales, que tienen que ver con el principio de no revictimizaci\u00f3n y con la construcci\u00f3n de espacios seguros al interior de nuestra instituci\u00f3n.<\/p>\n

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Uno de los objetivos es generar reflexi\u00f3n respecto a la violencia de g\u00e9nero y contra las disidencias al interior de la universidad.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":137157,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,99,150,98],"tags":[],"class_list":["post-137155","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-funcionarios","category-genero","category-gestion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137155","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=137155"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/137155\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/137157"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=137155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=137155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=137155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}